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    補課與不補課的區(qū)別到底要不要給孩子補課

    回答
    瑞文問答

    2024-09-30

    據(jù)相關(guān)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,在小學和中學的學生補課的學生要比不補課的學生成績好的多。補課的學生在平時的學習中對于知識的鞏固能夠更加的強烈,而不補課的學生對于知識的把握則沒有更好的掌握性。而且補課是在你的基礎(chǔ)上把你平時學習的基礎(chǔ)知識更加的鞏固,所以補課比不補課在學生學習成績上表現(xiàn)更加明顯。

    擴展資料

      現(xiàn)在初中和高中的競爭日益激烈,初中生的目標都是考上一所好的大學,而高中生的目標都是考上一所好的大學。不過在高中或者初中每個學生的學習能力不同,學習基礎(chǔ)不同,自己不擅長的科目也是有所不同。在課堂上老師不可能照顧到每一個學生,所以有弱科的學生都會在一些補課機構(gòu)去補習一下自己的弱科。

    補課與不補課的區(qū)別到底要不要給孩子補課