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    驛路梨花的主旨是什么

    回答
    瑞文問(wèn)答

    2024-09-09

    《驛路梨花》通過(guò)哈尼族女孩學(xué)習(xí)雷鋒,甘愿做一個(gè)無(wú)名英雄,熱心助難路人的事跡,歌頌我國(guó)人民幫助人民幸福,展示雷鋒精神深深扎根于人民心中,發(fā)揚(yáng)光大。潔白盛開(kāi)的梨花與充滿朝氣的哈尼小姑娘融為一體,梨花成了助人為樂(lè)的人物群體的象征。

    擴(kuò)展資料

      《驛路梨花》介紹:

    驛路梨花的主旨是什么

      《驛路梨花》是彭荊風(fēng)1977年所寫(xiě)的一篇散文。作品通過(guò)“我”和老余到云南南部哀牢山最高處的深山密林中,尋找住宿的一些事情,來(lái)表現(xiàn)雷鋒精神代代相傳這樣一個(gè)美好主題。通篇沒(méi)有驚心動(dòng)魄的情節(jié),似乎只有幾個(gè)平凡的細(xì)節(jié),然而卻因小見(jiàn)大,平中見(jiàn)奇,發(fā)人深思。

      這篇散文的特點(diǎn),主要是藝術(shù)手法上情景交融,理藏事中,結(jié)構(gòu)上懸念迭起,層層推進(jìn)。讀這篇散文,猶如欣賞含蓄的畫(huà),蘊(yùn)藉的詩(shī)。又如蘇州園林的布局,曲曲折折,曲徑回廊,最后豁然開(kāi)朗,使人在這多種變化中悟出深刻的哲理,得到美的享受!扼A路梨花》 的作者歌頌雷鋒精神代代相傳不是直接歌詠,也沒(méi)有簡(jiǎn)單地以梨花作象征。而是文勢(shì)委婉,幾經(jīng)曲折。作品從兩個(gè)深夜趕路人找住所寫(xiě)起,尋到住所找主人,這也不是主人那也不是主人,最后恍然大悟。由花想到人,想到人的思想、精神,從而完成了作者的意圖,揭示了作品的主旨。