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《鋼鐵是怎樣煉成的》初中讀后感范文700字（精選22篇）
當(dāng)品讀完一部作品后，相信你一定有很多值得分享的收獲，此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄，寫寫讀后感了。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢？下面是小編為大家收集的《鋼鐵是怎樣煉成的》初中讀后感范文700字，希望能夠幫助到大家。
《鋼鐵是怎樣煉成的》初中讀后感700字 1
讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書，書中的主人公——保爾使我油然而生敬意。
保爾被老師神甫趕出學(xué)校后，在一次偶然的相遇中，他與冬妮亞結(jié)為朋友。他在裝配工朱赫來(lái)的引導(dǎo)下，懂得了布爾什維克是為窮人爭(zhēng)取解放的革命政黨。他依依不舍得告別了冬妮亞，逃離了家鄉(xiāng)，加入了紅軍，成為了一名堅(jiān)強(qiáng)的布爾什維克戰(zhàn)士。但是他的身體狀況每況俞下，右腿變成殘廢，脊椎骨的暗傷也越來(lái)越嚴(yán)重，最后終于癱瘓了。但他并沒(méi)有不此而沮喪，而且開(kāi)始了他的`艱難的寫作生涯，從此有新生活的良好開(kāi)端。
我非常敬佩保爾不畏病魔侵?jǐn)_和不怕命運(yùn)挫折的百折不撓的革命精神。他的確是一個(gè)頑強(qiáng)的人，當(dāng)他負(fù)傷不得不退出戰(zhàn)場(chǎng)之時(shí)，他仍然在后方不停地為社會(huì)的發(fā)展做著貢獻(xiàn)。當(dāng)他被診斷出神經(jīng)中樞有毛病時(shí)，他還是一如既往的想方設(shè)法的工作，爭(zhēng)取多為社會(huì)做事。最后，他兩腿癱瘓、雙目失明，不得不放棄工作。但他仍然堅(jiān)決的拿起筆，再次頑強(qiáng)地與命運(yùn)做起了斗爭(zhēng)。正如貝多芬所說(shuō)：“人應(yīng)該扼住命運(yùn)的咽喉！”這是很有道理的，人不應(yīng)該屈服于命運(yùn)，應(yīng)該奮斗終生，頑強(qiáng)拼搏。在小說(shuō)中，我最欣賞其中的一句話：“人最寶貴的東西是生命。生命對(duì)于我們只有一次。一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧�！�
我認(rèn)為這話很對(duì)，準(zhǔn)確地說(shuō)明了一個(gè)人生活在這個(gè)世界上的意義。難道不是這樣嗎？一個(gè)人不應(yīng)虛度年華，也不應(yīng)碌碌無(wú)為。一個(gè)人總應(yīng)該為社會(huì)、為大家甚至為自己做一點(diǎn)事，那怕是一點(diǎn)點(diǎn)，也不能虛度此生，才能算得上是在“活著”。
這段話，是對(duì)保爾一生最好的寫照，這段話，激勵(lì)了一代又一代的青少年，也激勵(lì)我將更加努力學(xué)習(xí)，不虛度年華，為自己的理想而奮斗終生！
《鋼鐵是怎樣煉成的》初中讀后感700字 2
天蒙上了一層灰色的薄紗，令人感到壓抑。我拿著那張不及格的地理試卷，臉上的笑容也不知躲在哪個(gè)角落里去了。我的自信心在得知分?jǐn)?shù)的那一剎那，已經(jīng)碎滿了我的心房，變得傷痕累累。
回到家，我徑直地走向書房，無(wú)視了周圍所有的人、物。我趴在桌子上，腦里反復(fù)回蕩著同學(xué)們的譏笑，老師的責(zé)罵。慢慢地，淚水浸濕了我的眼眶，并順著臉頰“打”在我的手上。我最終控制不住自己的情緒，把桌上的書全部砸在地上，“我失敗了，但我付出了那么多！不是說(shuō)‘一分耕耘一分收獲’嗎？我的收獲呢？都是騙人的！”我絕望地大喊著。過(guò)了大約10分鐘后，我發(fā)泄完了情緒，書房卻變得狼藉一片，我冷靜下來(lái)，目光掃了掃周圍，忽然桌角上一本搖搖欲墜的書引起了我的注意。
咦，這不是我昨天看的書嗎，叫什么名來(lái)著？我慢慢地翻開(kāi)書的第一頁(yè)，那醒目的八個(gè)黑體大字《鋼鐵是怎樣煉成的》映入我的眼簾。我看完這本書后，心里泛起一圈圈漣漪。
書中的主人公——保爾·柯察金帶給我很大的影響。他雖然生活在社會(huì)最低層，飽受折磨和侮辱，但他的高昂樂(lè)觀融化了殘酷的現(xiàn)實(shí)。他曾因只身營(yíng)救革命者而坐過(guò)牢，曾為保衛(wèi)蘇維埃政權(quán)而浴血戰(zhàn)場(chǎng)。他即使在癱瘓?jiān)诖�、雙目失明的情況下，依靠鋼鐵般的意志，堅(jiān)強(qiáng)地拿起筆來(lái)服務(wù)于人民。他珍惜生命，不愿意讓自己的生命庸庸碌碌；他樂(lè)觀開(kāi)朗，在人生最落魄、最低谷的時(shí)候，仍懷著“人生最美好”的信念。他的精神感動(dòng)了我，我與他相比，簡(jiǎn)直就是廣闊的宇宙中的一顆毫不起眼的小行星。
桌上的.試卷被風(fēng)掀起了一角，我的心受到極大的震撼。我想只要我持續(xù)地努力，不懈地奮斗，就沒(méi)有我征服不了的東西。我不應(yīng)該因?yàn)橐淮涡】荚嚲蛯?duì)此感到絕望，我應(yīng)該像保爾·柯察金一樣，執(zhí)著、不放棄。
我心里的霧霾散去了，取之而來(lái)的是明媚的陽(yáng)光，讓我重拾自信，滿懷激情與斗志，向著我心里的目標(biāo)，努力地奔跑著！
《鋼鐵是怎樣煉成的》初中讀后感700字 3
在生活中，往往有許多困難需要我們面對(duì)，面對(duì)困難，我們有兩種選擇：一種是勇敢面對(duì)，堅(jiān)持到底；一種是自暴自棄，置之不理�！段赫鱾鳌分杏芯湓捳f(shuō)到：“有善始者實(shí)繁，能克終者善寡�！倍鴨�(wèn)題的根源，起始于兩個(gè)字：堅(jiān)持。
《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中主要講述了保爾·柯察金幾次在戰(zhàn)斗中受重傷，多次也死神擦肩而過(guò)，與病魔不懈抗?fàn)�，大病初愈便要求上�?zhàn)場(chǎng)的故事。我認(rèn)為，什么樣的作者就能寫出什么樣的作品，也就是說(shuō)，作品有作者的影子。不錯(cuò)，本書的'作者尼克拉·阿列克謝耶維奇·奧斯特洛夫斯基是在雙目失明，全身癱瘓的情況下寫出這本書的，寫完后沒(méi)幾天就離開(kāi)了我們，年僅32歲。他在寫這篇文章的時(shí)候，費(fèi)了多少心思，有多大的毅力呀！如果沒(méi)有他的堅(jiān)持，也不會(huì)有這部紅色經(jīng)典，這本書讓不少人從中勵(lì)志，價(jià)值甚比無(wú)價(jià)呀！
小時(shí)候，和爸爸一起學(xué)騎車，開(kāi)始時(shí)，興致自然是濃厚的，腳踩在踏板上，呼呼往前沖，樣子也怪神氣的，可惜剛神氣沒(méi)多久，車子一個(gè)顛簸，一腳撲空了，隨之車子傾斜了，幸好爸爸及時(shí)接著，只是一點(diǎn)小擦傷，我有些受驚。我再次上了車，手在車把上不住地顫抖著，還沒(méi)從之前的驚嚇中緩過(guò)來(lái)，可是老天偏偏喜歡與人作對(duì)，車子不聽(tīng)使喚，我要往左，它往右傾，我要往右，他往左傾，而且重心不穩(wěn)，左右搖晃著，似乎隨時(shí)都會(huì)有倒下去的可能。不出所料，方向一沒(méi)擺準(zhǔn)，只聽(tīng)“嘩啦”一聲就進(jìn)了灌木叢了。
經(jīng)過(guò)幾次“慘敗”之后，我的興致盡散，坐在石椅上，自我埋怨起來(lái)。這時(shí)，爸爸走過(guò)來(lái)勸慰我：“你看看人家保爾·柯察金，他受了那么大的苦都堅(jiān)持了下來(lái)，你呢？不會(huì)甘拜下風(fēng)吧！”不行，我不能輸，我咬咬牙，又站了起來(lái)，爬上車子，憑自己的一股沖勁硬是控制住了車子，成功了，樂(lè)得我一蹦三尺高，喜不自勝。
是呀，困難并不可怕，遇到困難，要堅(jiān)持，“有善始有善始者實(shí)繁，能克終者善寡”，只有堅(jiān)持，才能獲得真正的勝利。
《鋼鐵是怎樣煉成的》初中讀后感700字 4
鋼鐵，是堅(jiān)硬的代名詞�，F(xiàn)在也常用“鐵軍”一詞來(lái)形容很難打敗的軍隊(duì)。但鋼鐵須經(jīng)淬火和千捶萬(wàn)打后方可煉成。
《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中講述了主人公保爾·柯察金投身蘇維埃革命的一生。在他的幼年世界中，沒(méi)有明確的信念，只是為了最基本的溫飽問(wèn)題而工作。知道他經(jīng)歷，接觸到蘇維埃革命后，才決定毅然從軍，拋棄了浮華、碌碌無(wú)為的生活，并一路披荊斬棘，隨蘇聯(lián)紅軍奪得的革命勝利！而在這期間，他經(jīng)歷了不可勝數(shù)的逆境。
保爾生活在社會(huì)的底層，看透了形形色色的小人。受壓迫受欺侮，在各種不平等與平等的邊緣上徘徊。但是，他敢于向不公平的屈辱的社會(huì)地位挑戰(zhàn)，敢于起來(lái)改善自己和勞苦大眾的命運(yùn)。他在朱赫等老一輩布爾什維克的教育幫助下，積極投身于捍衛(wèi)蘇維埃政權(quán)的斗爭(zhēng)，成為了一名光榮的布爾什維克，為國(guó)捐軀，打擊白匪，在戰(zhàn)場(chǎng)上拋頭顱灑熱血。保爾一生的經(jīng)歷實(shí)際上是向不公正的命運(yùn)挑戰(zhàn)，向困難挑戰(zhàn)，向自身的殘疾和不幸挑戰(zhàn)的.過(guò)程。可是，一個(gè)人究竟能夠承受多大的苦難和打擊呢？一天之中冒著槍林彈雨向敵人發(fā)起17次沖鋒，身患傷寒餓著肚子踩著冰冷刺骨的泥漿修路，從死神那里掙扎出來(lái)，躺在病榻中受盡傷痛的折磨。雙目失明后，他不甘昏沉的度過(guò)余下光陰，以筆代戎，繼續(xù)奮斗。
讀鋼鐵是怎樣煉成的？千錘百煉。在他嫉妒惆悵，決定飲槍自殺之時(shí)，他回想起了昔日的戰(zhàn)場(chǎng)，彈雨蕩天，炮火蔽日，他最終挺了過(guò)來(lái)！在冶煉的過(guò)程中總不免要遭受各種焚燒，但千萬(wàn)不要抱怨世事的無(wú)常，我們應(yīng)該感謝上蒼賜予我們這些困難與磨煉，終有一天，我們會(huì)通過(guò)困難長(zhǎng)大。正如同保爾一樣，他雖然曾被朋友出賣，被戀人拋棄，但正因著這些風(fēng)吹雨打，才使他對(duì)革命事業(yè)的信念豐厚了。
故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身行，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。
只有經(jīng)歷逆境，并在逆境中有堅(jiān)強(qiáng)的信念，才能有一個(gè)美好的明天。
《鋼鐵是怎樣煉成的》初中讀后感700字 5
鋼鐵是怎樣煉成的？勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、毅力。
——題記
勇敢是一種拼搏，大膽地去做才有結(jié)果；堅(jiān)強(qiáng)是一種強(qiáng)大，面對(duì)困難屹立不倒才有回報(bào)；毅力是一種韌勁，堅(jiān)持到最后才是勝利——我想，這些就是這部小說(shuō)背后——《鋼鐵是怎樣煉成的》所告訴我的哲理。
這本書主要講述的是窮小子保爾如何從一個(gè)車站食堂的小火夫成長(zhǎng)為著名的`布瓊尼騎兵最勇敢的士兵之一。即使最后保爾完全喪失健康、被囚禁在床，也從不動(dòng)搖為解放人民而斗爭(zhēng)的信念。
他曾冒著生命危險(xiǎn)從匪徒手中救下朱赫來(lái)，這是他人生重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。這不僅僅因?yàn)槊�，如果他膽怯，害怕傷及自己，那么他將�?huì)錯(cuò)過(guò)這個(gè)可以改變他人生的一刻。不過(guò)，飽嘗資本主義制度剝削的保爾從小受到壓迫的痛苦，在地下社會(huì)地位和苦難生活中煉就了一副百折不撓、仗義、勇敢等良好品質(zhì)，使他把握了機(jī)會(huì)，邁出了這一步——這是勇敢。
后來(lái)保爾參加了紅軍，意味著他所受的痛苦并沒(méi)結(jié)束。他始終為解放人民而站在戰(zhàn)斗的前線。他所表現(xiàn)的高度責(zé)任感和旺盛的工作熱情使人欽佩，別忘了，他的工作是以生命為代價(jià)！他不退縮，為黨拋頭顱，灑熱血。曾一年內(nèi)負(fù)傷三次。沒(méi)有父母的開(kāi)導(dǎo)、沒(méi)有同學(xué)們的安慰，傷的痛都得自己扛，可哪次不是傷剛剛好些又回到工作中？想想自己，考差了試悶悶不樂(lè)、多做幾道題撇起嘴、總愛(ài)抱怨這抱怨那……要知道，保爾所經(jīng)歷的苦是我們的幾倍？我們嘗到的甜又是保爾的幾倍？——這是堅(jiān)強(qiáng)。
最終，因?yàn)殚L(zhǎng)年勞累，病魔開(kāi)始侵蝕保爾。但保爾依然組織工人學(xué)習(xí)小組、培養(yǎng)青年積極分子、尋找新武器、重新回到戰(zhàn)斗隊(duì)伍里去。到了疾病纏身仍不放棄自己的工作，死而后已，畢生的血水都留在了戰(zhàn)場(chǎng)，只為了什么？解放！——這是毅力。
鋼鐵就是這么煉成的，勇敢地躍入火海中，堅(jiān)強(qiáng)地忍受無(wú)數(shù)次捶打，頑強(qiáng)的毅力最終使它在火中奮起！
《鋼鐵是怎樣煉成的》初中讀后感700字 6
今天，我看了一本世界名著《鋼鐵是怎樣煉成的》。講述的是前蘇聯(lián)十月革命前后，烏克蘭地區(qū)人民的苦難生活。而以保爾·柯察金為代表的人民群眾在前蘇聯(lián)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，與反動(dòng)軍隊(duì)所作的英勇斗爭(zhēng)中，所描寫可歌可泣的英雄故事，鼓勵(lì)一代又一代的青年成長(zhǎng)。
保爾的這段話，最能代表時(shí)代精神——人最珍貴的是生命，生命每個(gè)人只有一次，人的一生應(yīng)當(dāng)這樣渡過(guò)�；厥淄拢粫�(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)楸傲佑顾锥呃�；臨終之際，他能夠說(shuō)：“我的整個(gè)生命的全部精力都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為解放全人類而斗爭(zhēng)。〞
是的，保爾是一位被后人所稱贊的英雄，他堅(jiān)持不懈、勇敢、敢作敢為，是我們的典范。他出生于戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，受盡千難萬(wàn)阻，他用頑強(qiáng)斗爭(zhēng)精神克服一個(gè)個(gè)困難�？煽纯次�，自己也就心服口服、自嘆不如了。
現(xiàn)在我們都在為實(shí)現(xiàn)偉大的中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗，我們的中國(guó)夢(mèng)就是學(xué)習(xí)
夢(mèng)，學(xué)好本領(lǐng)，打好根底，為中國(guó)的騰飛作準(zhǔn)備。學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，建設(shè)強(qiáng)大的`科學(xué)之國(guó)。而我又和那個(gè)“壞朋友〞走得越來(lái)越近，經(jīng)常“粗心大意〞害得我屢次出錯(cuò)。像這次期末考試考得真不理想。過(guò)年的時(shí)候，都不敢挺胸答復(fù)親戚們的問(wèn)話，真是羞死人了。
知道了存在的問(wèn)題，找到了差距，保爾是我學(xué)習(xí)的典范。他在那么艱苦的環(huán)境里，以至雙目失明還繼續(xù)戰(zhàn)斗，寫下了這部著作。我們?cè)谶@樣優(yōu)越的條件下學(xué)習(xí)，還有什么困難不能克服，還有什么“毛病〞不能根治。
當(dāng)合上這本令人熱血沸騰的書，我的心里有了像保爾這樣英雄形象，有了像保爾那樣的頑強(qiáng)克服困難，要想煉成鋼鐵，就要經(jīng)過(guò)千錘百煉……
《鋼鐵是怎樣煉成的》初中讀后感700字 7
《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書，作者是蘇聯(lián)著名作家尼古拉·奧斯特洛夫斯基講了主人公保爾，從倔強(qiáng)好斗的少年逐漸成長(zhǎng)為一名堅(jiān)強(qiáng)的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士的故事�？赐赀@本書后，我對(duì)那“生命不息，戰(zhàn)斗不止”的精神十分感動(dòng)，也有著深刻的感受。
書中曾寫到：“臨死的時(shí)候，他能夠說(shuō)我的整個(gè)生命和全部精力，都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上最壯麗的`事業(yè)——為人類解放而斗爭(zhēng)�！边@是保爾對(duì)烈士的評(píng)價(jià)。是啊，那些烈士跟保爾一樣，為了人類解放，放他們?nèi)孔约旱拇呵啻夯畈湃?zhàn)斗；為了革命事業(yè)他們付出了自己的生命和精力。保爾和我們國(guó)家解放戰(zhàn)爭(zhēng)中犧牲的烈士都是偉大的！為了打敗日本鬼子和國(guó)民黨，他們付出了寶貴的生命，值得我們?nèi)ャ懹洠?/p>
書中還有一處地方寫到：“他猛地抓住阿基姆的手，緊緊壓住自己的胸口，說(shuō)：只要這兒還在跳動(dòng)，那就沒(méi)什么能使我離開(kāi)黨。能夠使我離開(kāi)戰(zhàn)斗隊(duì)伍的，這是保爾己經(jīng)殘疾，有人讓他住院修養(yǎng)時(shí)說(shuō)的話。是最能體現(xiàn)他“生命不止，戰(zhàn)斗不息”的話。保爾是做到了，他做到了自己作為共產(chǎn)主義戰(zhàn)士的職責(zé)。雖然他只有三十二年的生命，但他在自己全身癱瘓雙目失明時(shí)仍然“戰(zhàn)斗”著。他是一名英雄。
看到保爾“生命不息，戰(zhàn)斗不止”時(shí)。我不禁想起了一段新聞：在去年某一天，印度官兵踏進(jìn)我方邊境侵?jǐn)_，為了保衛(wèi)中國(guó)領(lǐng)土，我方邊防兵與印度官兵展開(kāi)了武力攻擊。最終部分人員犧牲，最小年僅十八歲。他們也跟保爾一樣，有著“生命不息，戰(zhàn)斗不止”的偉大精神品質(zhì)。
讀完了這本書，我深深地認(rèn)識(shí)到了保爾的偉大精神品質(zhì)。明白了經(jīng)過(guò)磨難和考驗(yàn)，才能變成一位真正的鋼鐵戰(zhàn)士！
《鋼鐵是怎樣煉成的》初中讀后感700字 8
暑假開(kāi)始了，媽媽為了充實(shí)我的假期生活，給我買了好多課外讀物。其中有一本書里面的主人公讓我深深地感動(dòng)，這本書的名字叫《鋼鐵是怎樣煉成的》。
書中的主人公名字叫保爾，他從小是一個(gè)調(diào)皮、不聽(tīng)話的孩子早早的就退學(xué)了，并且去工廠參加了工作�？墒切⌒∧昙o(jì)的他雖然工作的盡心盡力，但也總是被別人無(wú)理的威脅。保爾并沒(méi)有服軟勇敢的.去面對(duì)，他感到了社會(huì)的殘酷和不公。后來(lái)有個(gè)叫"朱赫來(lái)"的人帶領(lǐng)保爾走進(jìn)了革命的道路。
他知道革命的道路很艱難，而且有許多人在這條路上犧牲了，包括他自己的好朋友。保爾也在幾次的戰(zhàn)斗中渾身受傷，幾次在鬼門關(guān)徘徊。但是保爾并沒(méi)有退縮，他意志堅(jiān)定不會(huì)為這些傷痛所屈服。在搶修鐵路的時(shí)候，他病倒了，在母親的悉心照料下才漸漸恢復(fù)了健康。重生后的保爾并沒(méi)有貪戀日子的清閑，而是重新回到了工作崗位，繼續(xù)為革命事業(yè)奮斗。最后，幾經(jīng)傷痛的折磨，保爾全身癱瘓、雙目失明，他再也沒(méi)有辦法去前線戰(zhàn)斗了，但是保爾的革命意志并沒(méi)有減退，他開(kāi)始了小說(shuō)的創(chuàng)作，他要用文學(xué)繼續(xù)革命。
保爾把他的一生都奉獻(xiàn)給了革命事業(yè)。他是這樣想的：人的生命是寶貴的，每個(gè)人只有一次。一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)。當(dāng)他回首往事時(shí)，他不因虛度年華而悔恨，也不因過(guò)去的碌碌無(wú)為而羞恥。這樣在臨死的時(shí)候，他就能夠說(shuō)，我的整個(gè)的生命和全部精力都已經(jīng)獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)一一為人類的自由與解放而斗爭(zhēng)。這就是保爾。
讀完這本書，我深深地被保爾感動(dòng)了，想想我們現(xiàn)在的生活，再想想保爾所經(jīng)歷的一生，我下定決心要像保爾學(xué)習(xí)做一個(gè)不畏艱難，勇敢?jiàn)^斗的人，因?yàn)殇撹F就是這樣煉成的。
《鋼鐵是怎樣煉成的》初中讀后感700字 9
理想，是一個(gè)人一生的向往和追求。一個(gè)沒(méi)有理想的人，就像大海中一條無(wú)馱的小船，隨波逐流；一個(gè)人有理想，然而目標(biāo)不明確，就會(huì)導(dǎo)致失敗，甚至禍國(guó)殃民；一個(gè)人有理想，然而目標(biāo)明確，就會(huì)對(duì)國(guó)家，民族，人類作出很大的貢獻(xiàn)。
這些道理我是通過(guò)閱讀《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書后，才有了一些理解和認(rèn)識(shí)的。這個(gè)暑假，我用了十幾天的時(shí)間把這本書讀了一遍。書中主人翁保爾柯查金那高尚的品德，鋼鐵般的`意志深深的感動(dòng)了我，特別是他有一個(gè)偉大的理想，這使他由一個(gè)貧窮的孩子成為一個(gè)共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，這使我深深受益。保爾的理想是什么呢？那就是：“人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：回首往事，他不會(huì)因?yàn)樘摱裙怅幎诤蓿膊粫?huì)因?yàn)檫^(guò)去的碌碌無(wú)為而羞愧。臨終之際，他能說(shuō)，我的整個(gè)生命和精力都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)，為解放全人類而奮斗”在這種理想的支配下，保爾拼命的戰(zhàn)斗，忘我的工作，堅(jiān)強(qiáng)的一直比鋼鐵還堅(jiān)硬。
在白色的恐怖下，他給地下工作者打探消息，送情報(bào)，在虎口下拯救革命者。為此，他受過(guò)刑，作過(guò)牢。在革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代，他跨戰(zhàn)馬，揮戰(zhàn)刀，同白匪進(jìn)行了激烈的斗爭(zhēng)。在艱苦的環(huán)境里，他斗嚴(yán)寒，戰(zhàn)冰雪，忍饑挨餓，奮力搶修鐵路。在和平建設(shè)時(shí)期，他在工廠里忘我的工作。特別感人的是他雙目失明后還堅(jiān)持寫作，終于完成了《鋼鐵是怎樣煉成的》這部偉大的著作。這不著作曾經(jīng)用30多種不同的文字，再版50多次，在全世界發(fā)行3000萬(wàn)多冊(cè)，影響幾代人。
至今還深深刻在人們心中。我們學(xué)生也有理想，有的想當(dāng)科學(xué)家，教師，畫家，醫(yī)生。我認(rèn)為這是一種職業(yè)的選擇。要問(wèn)我的理想是什么，像保爾學(xué)習(xí)，揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，努力學(xué)習(xí)，練好本領(lǐng)，為人民造福！
《鋼鐵是怎樣煉成的》初中讀后感700字 10
《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書中主要圍繞保爾這一角色的生平和思想的轉(zhuǎn)變以此來(lái)讓我們思考，而在保爾的一生中，一共發(fā)生了四次轉(zhuǎn)變，而每次轉(zhuǎn)變都使得他更加堅(jiān)定自己的信仰。接下來(lái)我將以冶煉的四個(gè)步驟來(lái)具體的說(shuō)明保爾成長(zhǎng)的四個(gè)階段。
第一個(gè)階段，也就是補(bǔ)爐的階段，其實(shí)就是一個(gè)準(zhǔn)備環(huán)境的過(guò)程，對(duì)應(yīng)書中保爾被退學(xué)的.一個(gè)階段。
第二個(gè)階段，也就是冶煉鋼鐵時(shí)裝料的過(guò)程，就如其名，其實(shí)就是一個(gè)往爐子里扔材料的過(guò)程，由于鋼鐵是一種合金，所以需要裝載比煉鐵更多的材料，以及更高的溫度，才能比鐵更堅(jiān)硬。也就對(duì)應(yīng)保爾在此階段所發(fā)生的人、事物和環(huán)境的變遷。
第三個(gè)部分，也就是淬煉的過(guò)程，也是冶煉鋼鐵最重要的過(guò)程，在此過(guò)程中固態(tài)的原料將轉(zhuǎn)變?yōu)橐簯B(tài)，其最大的特點(diǎn)就是只需要一個(gè)初始的溫度，剩下的溫度完全依靠自身的雜質(zhì)燃燒所產(chǎn)生的熱量，以此完成淬煉。這也對(duì)應(yīng)書中，保爾的人物特色，并且在此過(guò)程中，雖然有人起到了一定的引導(dǎo)作用，但保爾內(nèi)心的心里變化仍居主體，也就是保爾鋼鐵般的意志，在此階段，大部分是由保爾自己的思想轉(zhuǎn)變、所見(jiàn)所聞和實(shí)踐而產(chǎn)生。
第四個(gè)部分，也就是出鋼的過(guò)程就是字面意思上，把鋼鐵從爐里拿出來(lái)，但是，極高的溫度下早已由固體轉(zhuǎn)變?yōu)橐后w，所以需要一定的冷卻，也就暗喻了保爾在此過(guò)程已經(jīng)變得傷痕累累，需要在他人的幫助下才可以完成轉(zhuǎn)變。
在這四個(gè)階段中，保爾已經(jīng)完成了他所追求的理想，他的一生又何嘗與我們的人生不同呢？現(xiàn)在我們就如同裝料一般再為之后的人生做準(zhǔn)備，只有做好了準(zhǔn)備，才可以有更好的未來(lái)，而我們現(xiàn)在連第二階段都未完成，于是我們要好好準(zhǔn)備，為了在將來(lái)可以通過(guò)它來(lái)成就自我。
《鋼鐵是怎樣煉成的》初中讀后感700字 11
讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》使我對(duì)主人公保爾·柯察金油然而生起敬意。
《鋼鐵是怎樣煉成的》作者是前蘇聯(lián)的尼·奧斯特洛夫斯基，這本書講的是“十月革命”爆發(fā)前后，一名叫保爾·柯察金的革命戰(zhàn)士的故事。他幼年被老師神甫趕出學(xué)校后，到一家餐廳打下手，幾年后，他認(rèn)識(shí)了冬妮婭，還有一個(gè)好伙計(jì)——朱赫。在朱赫的引導(dǎo)下，保爾加入了紅軍，成了一名堅(jiān)毅剛強(qiáng)的戰(zhàn)士。在一次激戰(zhàn)中，他受了重傷，但他用頑強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝死神，可他已無(wú)法回到前線，但他立刻投入建設(shè)和恢復(fù)祖國(guó)的工作，可他病得越來(lái)越厲害，團(tuán)里決定不叫他再工作下去。在海濱療養(yǎng)時(shí)，他認(rèn)識(shí)了達(dá)雅并相愛(ài)。他一邊幫達(dá)雅進(jìn)步，一邊頑強(qiáng)地學(xué)習(xí)。1927年，保爾已全身癱瘓，又雙目失明，保爾深受打擊，想過(guò)放棄，但很快從低谷中走了出來(lái)，他堅(jiān)持著，不斷嘗試各種辦法，在母親和妻子的幫助下，《暴風(fēng)雨所誕生的》出版了，生活的.鐵環(huán)徹底粉碎，保爾拿起新的武器，開(kāi)始了新的生活。
讀完這本書，我深受感動(dòng)，保爾把一生都奉獻(xiàn)給了革命事業(yè)，當(dāng)他們?cè)谇熬�時(shí)，條件那么艱苦，吃像煤球一樣的黑面包，可他們依舊是毅然決然的堅(jiān)守著。我想我們祖國(guó)現(xiàn)在能如此繁榮昌盛，背后也一定有一群這樣的工作者，他們無(wú)私的灑下自己的熱血，為祖國(guó)鞠躬盡瘁。而保爾身上的堅(jiān)強(qiáng)，更是值得我們學(xué)習(xí)。我們誰(shuí)都會(huì)遇到磕磕絆絆，這都是難免的。毅力也需要堅(jiān)持，因?yàn)橛幸懔�，才使我們走向成功�?/p>
現(xiàn)在我們要好好珍惜這樣美好的生活，并不斷地去克服困難，努力的向成功前行！
《鋼鐵是怎樣煉成的》初中讀后感700字 12
當(dāng)我讀完《鋼鐵是怎樣煉成的》這部書后，我的心被主人公保爾而那堅(jiān)韌不拔的人格所深深吸引住了。
《鋼鐵是怎樣煉成的》這部小說(shuō)是以保爾為主人公，以保爾在革命道路上的成長(zhǎng)與磨練為線索，描繪出從第一次世界大戰(zhàn)起，國(guó)內(nèi)戰(zhàn)爭(zhēng)到經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇時(shí)期前蘇聯(lián)社會(huì)的歷史畫
面。保爾的事跡一直感動(dòng)著我，他為了自己深愛(ài)的工作，為了自己的人生目標(biāo)，犧牲了自己的健康。這些對(duì)于保爾來(lái)說(shuō)很重要，可是保爾并不后悔。盡管有過(guò)迷茫，他也總是以樂(lè)觀的眼光去看待。他也從不停止對(duì)人生的追求，盡管全身癱瘓、雙目失明，他也不曾放棄過(guò)。
想到保爾，也不得不聯(lián)想到創(chuàng)造他的作者——尼古丁?奧斯特洛夫斯基。他就是書中那堅(jiān)韌不拔的人保爾的真實(shí)原型。他和書中的保爾一樣，盡管全身癱瘓、雙目失明，也沒(méi)有阻擋住他創(chuàng)作的.腳步。他憑借鋼鐵般的意志和毅力，終于完成了這部長(zhǎng)篇小說(shuō)。
鋼鐵是在烈火與驟冷中鑄造而成的，一塊好鋼鐵得經(jīng)得住磨練才會(huì)變得更堅(jiān)硬。貝多芬、張海迪和奧斯特洛夫斯基這些人在我們眼中就是好鋼鐵，他們是不幸的，但他們能在挫折中釋放自己的樂(lè)觀精神，這就是他們成為“鋼鐵”的原因。
有的人也許在別人眼中很平凡、不起眼，但只要自己擁有熱愛(ài)事業(yè)和生活、不斷進(jìn)取的韌性，有過(guò)拼搏，戰(zhàn)勝過(guò)自己，微笑面對(duì)挫折，那么他依然成為了“鋼鐵”。
我想《鋼鐵是怎樣煉成的》的作者奧斯特洛夫斯基是想要通過(guò)這本書把“鋼鐵”精神傳遞給每一個(gè)人！如果想在生活中不留后悔，不虛度光陰，那么就應(yīng)該先學(xué)會(huì)錘煉自己，將自己鍛造成具有“鋼鐵”精神的人。
《鋼鐵是怎樣煉成的》初中讀后感700字 13
近期，我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書，讀后，感受很多，就讓我來(lái)談一談自己的看法吧！
生命在于奮斗！人應(yīng)該怎樣地活著才有意義呢？保爾·柯察金用行動(dòng)回答了這一個(gè)問(wèn)題。保爾·柯察金在殘廢后，毫不灰心，還是頑強(qiáng)地學(xué)習(xí)，努力地工作，并且開(kāi)始了文學(xué)創(chuàng)作。后來(lái)雙目失明了，這對(duì)于已經(jīng)癱瘓的人來(lái)說(shuō)，那是一個(gè)多么沉重的打擊呀！可是他卻毅然拿起筆來(lái)，摸索著，堅(jiān)持寫作，每寫一個(gè)字，他都需要付出其艱苦的努力。經(jīng)過(guò)頑強(qiáng)、刻苦的努力，他終于成功的寫出了一部小說(shuō)《在暴風(fēng)雨里的誕生》。讀著，讀著，保爾·柯察金那堅(jiān)毅的臉龐，仿佛就在我的眼前。保爾·柯察金這樣一個(gè)普通的戰(zhàn)士，竟有著比鋼鐵還要堅(jiān)強(qiáng)的意志，這是什么力量一直在鼓舞著他呢？我讀完這本書，在書中我終于明白了，這是那最偉大，最壯麗的共產(chǎn)主義事業(yè)在召喚著他創(chuàng)造奇跡，這就是他頑強(qiáng)地與疾病做斗爭(zhēng)的'動(dòng)力。
保爾·柯察金，可敬可佩的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，您為我們樹(shù)立了身體殘疾但意志卻不殘的偉大榜樣。生命在于奮斗！這句話雖短，但他卻又那么的有道理。是啊，在漫長(zhǎng)的人生旅途上，挫折是難以避免的，可是只要去奮斗、去拼搏，那么將會(huì)為自己的人生增添上輝煌的一頁(yè)。
而我，是一個(gè)健健康康的人智力也不差。雖然，我不能背起鋼槍保衛(wèi)祖國(guó)，也不能戰(zhàn)斗在烈火熊熊的戰(zhàn)場(chǎng)上，但是我可以把我所學(xué)到的知識(shí)，貢獻(xiàn)給人民群眾，為祖國(guó)的建設(shè)做出一份力量。
《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書真好�。∷屛矣辛藠^斗的目標(biāo)，讓我有了學(xué)習(xí)的榜樣。我還要不斷地學(xué)習(xí)，從這本書中汲取更多營(yíng)養(yǎng)。
《鋼鐵是怎樣煉成的》初中讀后感700字 14
暑假，我在家里讀完了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本世界文學(xué)名著。
這本書主要講的是：保爾從小在苦水中長(zhǎng)大，早年喪父，母親替人洗衣、做飯，哥哥是一名普通的工人。保爾12歲時(shí)，母親把他送到車站食堂當(dāng)雜役，他在食堂里干了兩年，受盡了欺辱。然而，他后面的路更坎坷。不久，保爾雙目失明，全身癱瘓，但是，保爾依然沒(méi)有放棄自己的理想和追求。他在這種情況下還在堅(jiān)持寫書，對(duì)自己毫不顧惜。他和常人相比，多寫一個(gè)字都要付出翻倍的代價(jià)。功夫不負(fù)有心人，他終于成功地寫完了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書。讀著讀著，我仿佛看到了保爾那堅(jiān)強(qiáng)不屈的臉龐，那堅(jiān)忍不拔的眼神。他，一個(gè)普通的`戰(zhàn)士，竟有鋼鐵般的意志。這是什么力量推動(dòng)著他鼓舞著他前進(jìn)的呢？那不就是偉大的共產(chǎn)主義事業(yè)。這也就是他頑強(qiáng)地與病魔作斗爭(zhēng)的動(dòng)力。
我記得書中講過(guò)保爾這樣一件事：一天，他遇上了朱赫來(lái)，朱赫來(lái)教會(huì)了他幾套簡(jiǎn)單的拳擊動(dòng)作，使他不再被別人欺負(fù)，也正是朱赫來(lái)，把他從一個(gè)平淡無(wú)奇的孩子轉(zhuǎn)變成為人類的解放而斗爭(zhēng)的英雄。從這以后，保爾就天天堅(jiān)持煉習(xí)。后來(lái)他參軍了，曾受了傷，因此身體常常不適，但他一直堅(jiān)持著，剛剛從醫(yī)院出來(lái)，就要求組織安排工作給他。最后，他因太勞累，再加上戰(zhàn)斗時(shí)的傷病，他雙腿癱瘓了，不久，雙目又失明了。這對(duì)我們常人是多么的痛苦啊，可他毅然選擇了文學(xué)這條道路。
讀完這本書后，我懂得了一個(gè)道理：一個(gè)人在身體健壯、精力充沛的時(shí)候，堅(jiān)忍不拔是比較容易的。而在被生活如銅鐵一般僅僅箍住的時(shí)候，堅(jiān)忍不拔才會(huì)顯得可貴。
《鋼鐵是怎樣煉成的》初中讀后感700字 15
對(duì)于剛剛結(jié)束校園生活或者剛剛走入社會(huì)的我們來(lái)說(shuō)，最應(yīng)該想的是自己到底會(huì)了什么，到底可以做些什么。答案自然“不言而喻”——我們還什么也不會(huì)，什么也做不好。知識(shí)不夠具體，能力不夠完善，于是自然處處碰壁。然而，我的更多的同齡人們，卻將此歸咎于社會(huì)及他人。
支撐著保爾一路走來(lái)的，正是他的理想和信念。在這里，原諒我說(shuō)了一句盡人皆知的廢話，但是我想是說(shuō)的是，對(duì)于我們現(xiàn)在的這群被時(shí)代定義為90后的孩子來(lái)說(shuō)，所缺少的不正是保爾的那種對(duì)于理想的.執(zhí)著和對(duì)于信念的堅(jiān)持嗎？
我們是一只只在還沒(méi)有心理準(zhǔn)備情況下就被放逐于大海的小小紙船，在經(jīng)歷了海浪的洗禮之后，就開(kāi)始懷疑著大海的廣闊，要知道，真正的驚濤駭浪，我們還沒(méi)有經(jīng)歷！于是，90后開(kāi)始懷疑著理想的存在，或者是一種把理想脫離實(shí)際等同于白雪公主的童話的誤解，或者是不能把自己的生活軌跡好好規(guī)劃并且付諸實(shí)際努力的空想，或者是內(nèi)心里不自信的小鬼在不斷否定自己的無(wú)奈，或者干脆就是一種安于現(xiàn)狀不思進(jìn)取的心態(tài)，并且美其名曰自己開(kāi)始變得“現(xiàn)實(shí)主義”了，生活的現(xiàn)實(shí)和社會(huì)的殘酷根本就不允許自己實(shí)現(xiàn)什么。
可是我想說(shuō)的是，不用說(shuō)我們堅(jiān)毅的、到最后癱瘓?jiān)诖�、雙目失明的保爾，不用說(shuō)那些沒(méi)有福氣享受到和平年代的先烈們，就是看看我們的父輩們，他們所經(jīng)歷的，所面對(duì)的，不是比我們所經(jīng)歷和面對(duì)的嚴(yán)峻千倍萬(wàn)倍，然而面對(duì)他們不息的奮斗與進(jìn)取，我們，還有臉面為自己的頹唐找冠冕堂皇的理由嗎？
《鋼鐵是怎樣煉成的》初中讀后感700字 16
生命是寶貴的，我們每個(gè)人都應(yīng)該珍惜生命，不能浪費(fèi)現(xiàn)有的時(shí)間，因?yàn)樯皇侨≈槐M用之不竭的。在寒假里我閱讀了一本書——《鋼鐵是怎樣煉成的》。讀完后我對(duì)生命的可貴更加肯定了。
整本書主要寫了主人公保爾的'一生，為我們塑造了一個(gè)生命不息、奮斗不止的人物形象——保爾，他自小就嫉惡如仇，對(duì)邪惡勢(shì)力感到不滿。革命戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后，保爾受朱赫來(lái)的影響加入了革命，因?yàn)榻饩戎旌諄?lái)，而被關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄，最后被錯(cuò)放。冬妮婭很喜歡保爾的倔強(qiáng)和熱情，保爾也十分喜歡冬妮婭的清純和文雅。后來(lái)保爾參加了紅軍，一次保爾頭部受重傷，一只眼睛有問(wèn)題不能再回前線了，又因?yàn)榕c冬妮婭不屬于一個(gè)階級(jí)，于是與冬妮婭斷絕感情。后又愛(ài)上了麗達(dá)，保爾最后因?yàn)椴∧Юp身，居然產(chǎn)生了自殺的念頭，但堅(jiān)強(qiáng)的革命精神讓他繼續(xù)活了下來(lái)開(kāi)始文學(xué)創(chuàng)作。
讀完后，我深受感觸，懂得了許多的道理，特別是對(duì)生命的認(rèn)識(shí)，這本書有一部分寫了保爾來(lái)到烈士墓前感慨萬(wàn)千發(fā)自內(nèi)心說(shuō)的一段話：“人最寶貴的東西就是生命……一個(gè)人的生命應(yīng)該這樣度過(guò)……”這段話讓許多人深受感觸，讓我們知道生命的重要性，讓我們知道生命的寶貴和有限。所以生命就像是一口井總有用光的一天，不是取之不盡用之不竭的，因此我們更加需要珍惜它。當(dāng)然生命也是充滿活力和生機(jī)的，是靈動(dòng)的，大千世界無(wú)奇不有而這些物體都是有生命的，因?yàn)橛猩源笞匀徊艜?huì)生機(jī)勃勃，才會(huì)變得更加有活力。
我們應(yīng)該懂得珍惜生命，享受生命的靈動(dòng)和活力。在我們的未來(lái)道路上我們需要更加珍惜生命，珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，天天向上，把每一天都過(guò)得充實(shí)。
《鋼鐵是怎樣煉成的》初中讀后感700字 17
每個(gè)人的生命都是寶貴的。保羅的價(jià)值體現(xiàn)在無(wú)產(chǎn)階級(jí)解放事業(yè)中，我們的生命價(jià)值體現(xiàn)在哪里？
保羅說(shuō):“生活對(duì)人們來(lái)說(shuō)是最珍貴的。每個(gè)人的生命只有一次。一個(gè)人的一生應(yīng)該這樣度過(guò):當(dāng)他回顧過(guò)去時(shí)，他不會(huì)后悔浪費(fèi)時(shí)間。他也不會(huì)為自己的平庸而感到羞恥，因此當(dāng)他去世時(shí)，他可以說(shuō):我的一生和我的全部精力都奉獻(xiàn)給了世界上最偉大的事業(yè)——為全人類的解放而斗爭(zhēng)�！笔堑�，保羅為了他的革命理想犧牲了愛(ài)和健康。保羅使他的生活，雖然不偉大，但堅(jiān)韌，閃耀著最燦爛的光芒。他生命的最大價(jià)值體現(xiàn)在解放事業(yè)中。
回顧古今，有多少人竭盡全力讓生命有價(jià)值？他們要么偉大，要么平凡，但沒(méi)有一個(gè)人讓自己平庸。
中華人民共和國(guó)成立前的革命烈士就像保羅一樣。他們的生命價(jià)值體現(xiàn)在解放中國(guó)的偉大事業(yè)中。他們不怕死亡、傷害或分離嗎？不，他們只是在國(guó)家處于危險(xiǎn)之前放下了他們的愛(ài)和個(gè)人利益。正是因?yàn)樗麄�，我們才能像現(xiàn)在這樣過(guò)上好日子。我相信所有在革命前線戰(zhàn)斗過(guò)的勇士都是無(wú)悔和自豪的.。
最近，30位消防英雄的事跡廣為流傳，他們的生命價(jià)值最集中于為人民和國(guó)家服務(wù)。他們大多數(shù)是18或9歲的男孩。當(dāng)我們坐在教室里學(xué)習(xí)時(shí)，比我們大幾歲的他們已經(jīng)犧牲了寶貴的生命來(lái)保護(hù)我們的國(guó)家和人民的財(cái)產(chǎn)。他們的生活被固定在他們最美麗的年齡。如果他們不愿意，一定會(huì)有的。但是說(shuō)對(duì)不起，我相信他們不會(huì)后悔的。因?yàn)樗麄儼炎约旱纳I(xiàn)給了人民和祖國(guó)。他們是人民最堅(jiān)實(shí)的后盾。是這個(gè)國(guó)家最忠誠(chéng)的衛(wèi)士；是世界上最不朽的英雄！
幾千年來(lái)，我不知道有多少有崇高理想的人出現(xiàn)了。因此，像保羅一樣，我們應(yīng)該把我們的生活放在最需要我們的地方。讓我們堅(jiān)持正義，在“正義”和是非面前照亮我們的生活。
《鋼鐵是怎樣煉成的》初中讀后感700字 18
世間人俱是有血有肉的，何來(lái)鋼鐵之軀？但人身雖不似鋼鐵，意志有時(shí)卻也如鋼鐵一般，經(jīng)受烈火焚燒而不屈不撓，飛雪冰凍而滿腔熱血，這種恐怖的意志力一旦爆發(fā)出來(lái)，怕是再大的困難也無(wú)法阻攔他向前一步了。
在《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中，作者以其獨(dú)有的經(jīng)歷，加上細(xì)致震撼的描寫創(chuàng)造出了保爾·柯察金這一家喻戶曉的名字。決然無(wú)阻的勇氣與意志為這位戰(zhàn)士帶來(lái)了世上最強(qiáng)大的武器與盔甲。在雪中筑路時(shí)，他用一份忠誠(chéng)斬?cái)嗯c冬妮亞的羈絆；在陸軍醫(yī)院，他用一次頑強(qiáng)的搏斗擊潰了死神�？粗诶Ь持胁粩嗟赝懽�，著實(shí)令人欽佩。
在那個(gè)時(shí)代那種特殊的環(huán)境之下，布爾什維克于炮彈轟鳴中發(fā)芽，硬是讓馬列主義的`浪潮席卷了全世界，讓世人對(duì)“英雄”一詞有了新的認(rèn)識(shí)：英雄不是什么有著超能力的人，也不是神仙之類的只能仰望的人物，他們也可能被擊倒過(guò)，但他們的偉大之處就在于，即使世人皆醉，他們也能從泥濘的土地中，變出一碗清水，然后隨手一撒，令世人清醒。
讀了整本書，最令我深入思考的是保爾于烈士墓前那段關(guān)于生命的感悟，這也是作者自身價(jià)值觀的映射，雖然感悟的篇幅不多，但這股哲思味一直蕩漾在全書中。“鋼鐵是怎樣煉成的”，本意便是對(duì)生命的一種錘煉，英雄與小人最大的不同，便是英雄敢于磨煉自身，小人只是一味地逃避。在生與死的路口，保爾選擇了向死而生，他曾四次浸潤(rùn)于死亡的泉水之中，最終能回過(guò)神來(lái)，是因?yàn)樗次飞�，不輕視自己活著的意義。當(dāng)他開(kāi)始提起筆時(shí)，生命的豐碑于筆下佇立，暴風(fēng)雨不僅僅令他滿身泥濘，還留有他一次次的屹立不倒。
筑路、傷病、戰(zhàn)斗。保爾其實(shí)只是一個(gè)普通人，只是那一股浪潮中微不足道的一朵浪花，但平凡的人也能擁有自己的黃金時(shí)間，意志似鋼鐵，經(jīng)過(guò)千錘百煉，而后披荊斬棘。在人海中開(kāi)辟出一片別樣天地。炮火刀槍轟殺不了你，疾病纏身?yè)舨豢迥�，甚至死神親自提著鐮刀也嚇不倒你。你只會(huì)加快步伐，向遠(yuǎn)方的無(wú)盡光明進(jìn)發(fā)，直至你放下一切。
《鋼鐵是怎樣煉成的》初中讀后感700字 19
今年暑假，我有幸讀到了一本世界名著——《鋼鐵是怎樣煉成的》，讀完之后，深有感觸。
這本書講述了主人公保爾·柯蔡金在小時(shí)候受盡了資本主義制度剝削人和壓迫人的痛苦，飽嘗了低下的社會(huì)地位和苦難的生活。這讓主人公保爾從小就有了堅(jiān)韌不屈的性格。長(zhǎng)大以后，參加了軍隊(duì)，依然受盡磨難，在殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)下，保爾也并沒(méi)有放棄，還說(shuō)：“鋼鐵就是這樣練成的�！睉�(zhàn)爭(zhēng)使他的身體日益憔悴，體質(zhì)越來(lái)越弱。終于，他進(jìn)了醫(yī)院，在醫(yī)院中，他也沒(méi)有丟掉對(duì)黨的忠誠(chéng)與熱愛(ài)，他說(shuō)：“人最寶貴的是生命。生命每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)回憶往事的時(shí)候，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧；在臨死的時(shí)候，他能夠說(shuō)：‘我的整個(gè)生命和全部精力都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類解放而斗爭(zhēng)�！眻�(jiān)持病好以后用新的革命武器——文字來(lái)鼓勵(lì)黨員。沒(méi)錯(cuò)，這就是一個(gè)堅(jiān)貞不屈的恰似鋼鐵一般的靈魂！
然而，就在今天，和平美好的今天。許多人卻是半途而廢、不思上進(jìn)，在這類人的骨子里，是一種軟弱的靈魂。與《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾截然不同，性格簡(jiǎn)直有著天壤之別。我們這些在溫室中長(zhǎng)大的花朵，不同與農(nóng)村的孩子，我們優(yōu)越、我們有舒適的生活，而我們的忍耐力卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足與他們。是的，我們擁有舒適的環(huán)境，但并不代表我們有權(quán)利心安理得的`享受它們，優(yōu)越的生活是從前那些堅(jiān)忍不拔的軍人們、前輩們打拼出來(lái)的，若沒(méi)有他們，也就沒(méi)有現(xiàn)在�，F(xiàn)在的我們更應(yīng)該學(xué)會(huì)去堅(jiān)持、去打拼，不要總是依賴家長(zhǎng)、老師。做什么事情都不要半途而廢，努力做下去。再困難的事情，堅(jiān)持一下，也就過(guò)去了，放棄的話，到頭來(lái)一場(chǎng)空。所以，從今以后，我要改掉做什么事都半途而廢，不堅(jiān)持下去的惡習(xí)。我要從身邊一點(diǎn)一滴做起，變成一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子！
《鋼鐵是怎樣煉成的》初中讀后感700字 20
《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后“人最寶貴的東西就是生命，生命屬于我們只有一次而已。人的一生是應(yīng)該這樣來(lái)度過(guò)的：當(dāng)他回首往事時(shí)，不因虛度年華而悔恨，也不因過(guò)去的碌碌無(wú)為而羞恥，這樣，他在臨死的時(shí)候就能夠說(shuō)：‘我的整個(gè)生命和全部精力，都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭(zhēng)�！边@是保爾·柯察金的生活原則和至理名言。保爾·柯察金是《鋼鐵是怎樣煉成的》的主人公，也是我心目中的英雄。
我被保爾·柯察金堅(jiān)強(qiáng)不息的精神所感動(dòng)。保爾·柯察金——一個(gè)雙目失明，身體癱瘓的人，在重重的人生道路障礙前，憑自己鋼鐵般頑強(qiáng)的意志和樂(lè)觀的人生態(tài)度，勇敢地與疾病搏斗，勇敢的與自己的生命搏斗，始終為了自己崇高的革命理想而奮斗。他的意志比鋼鐵還堅(jiān)硬，在深陷絕境的情況下，他不甘心于吃喝、呼吸和等死，于是拿起唯一還能利用的武器——筆，但是在書中的結(jié)尾，他連筆也拿不動(dòng)了，而是靠口述，請(qǐng)親友筆錄，歷時(shí)三載，克服了難以想象的困難，創(chuàng)作了這部不朽的杰作，最終實(shí)現(xiàn)了重返戰(zhàn)斗崗位的理想。敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)，忘我的獻(xiàn)身精神，堅(jiān)強(qiáng)的斗爭(zhēng)意志，樂(lè)觀的生活態(tài)度以及明確的人生目標(biāo)都是你身上的閃光點(diǎn)。我知道了，鋼鐵原來(lái)就是這樣煉成的。
每當(dāng)我坐在寬敞明亮的教室，聽(tīng)著老師精彩的講解，在嶄新的課桌上寫字、讀書時(shí)，想到保爾·柯察金正坐著那把被蟲(chóng)蛀掉的.小板凳，全神貫注地學(xué)習(xí)的情景，似乎總有一股神奇的力量督促著我、提醒著我：為了自己的理想努力，再努力！
我們這一代，大部分都是獨(dú)生子女，是爺爺奶奶眼里的“小公主”、“小皇帝”，是爸爸媽媽心里的心肝寶貝，過(guò)著衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的幸福生活�，F(xiàn)在的我們，一遇到困難就退縮。我們真該向保爾學(xué)習(xí)：
在生活中，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)保爾不怕挫折、積極向上的精神；
在學(xué)習(xí)中，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)保爾刻苦鉆研、永不放棄的精神；
在勞動(dòng)中，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)保爾吃苦耐勞、不怕困難的精神。
《鋼鐵是怎樣煉成的》初中讀后感700字 21
那幾天下午，微風(fēng)拂面，春意盎然，我坐在草坪中央，感受著大自然的氣息，感覺(jué)很愜意，領(lǐng)悟著《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中的哲理。
該書塑造了一位英雄人物，他的名字叫保爾柯察金。保爾雖出身于窮人家庭，但他有強(qiáng)烈的求知欲和追求真理的渴望。因?yàn)榉N種原因，保爾十二歲就輟學(xué)了，就整天地為別人做工，為母親分擔(dān)痛苦�？吹竭@兒，不知怎么搞的，我忽然覺(jué)得身體涼涼的，似乎風(fēng)婆婆也在為這個(gè)小男孩感到傷心，為他的命運(yùn)鳴不平！
在后來(lái)艱苦卓絕的生活道路上，他受到各種各樣嚴(yán)酷的人生考驗(yàn)，同時(shí)也得到了像朱赫來(lái)這樣老一輩革命家的幫助和教育，逐漸變成了一個(gè)成熟的孩子。他敢于冒生命危險(xiǎn)，把朱赫來(lái)從押送的衛(wèi)兵手中拯救出來(lái)。在他被關(guān)進(jìn)監(jiān)牢的時(shí)候，他同情和關(guān)心一同坐牢的女孩。這個(gè)女孩被感動(dòng)得想以身相許，但保爾斷然拒絕了。這時(shí)，我感到風(fēng)是那樣的輕柔，夕陽(yáng)中的金柳是那樣的嬌美，路旁的小草和小花似乎也伴隨著節(jié)奏在揮舞著手臂……大自然的一切都在為保爾的舉動(dòng)鼓掌。
在后來(lái)的革命斗爭(zhēng)中，保爾把自己融入在集體里面，為祖國(guó)和人民的自由與幸福而戰(zhàn)。即使到后來(lái)，他全身癱瘓、雙目失明，也仍然追尋著自己的人生理想——為人類的解放事業(yè)而斗爭(zhēng)。他克服了常人難以克服的困難，努力尋找著讓自己能夠參與祖國(guó)建設(shè)事業(yè)的方法——寫作。他終于寫出了一部大受贊賞的書，成為了一個(gè)專業(yè)作家，成為了一個(gè)仍對(duì)人民有用的`人！看見(jiàn)保爾有這樣的成就，我真的為他感到欣慰。但又不免為他雙腿癱瘓，下半生只能在輪椅上度過(guò)而感到傷心！
不過(guò)，保爾卻不是一個(gè)因生活多災(zāi)多難而憂郁愁苦、悲觀失望的人。他永遠(yuǎn)都是含著笑，大踏步地向前進(jìn)！保爾讓我明白了：流水在碰到抵觸的巖石時(shí)會(huì)激起更高的浪花；同樣，人在遭遇困難時(shí)也會(huì)將潛在的力量迸發(fā)。
在生活中，每當(dāng)遇到挫折時(shí)，我總會(huì)想起保爾，想起那大無(wú)畏的保爾精神。一想到這，我就增加了力量，增添了勇氣，增強(qiáng)了戰(zhàn)勝一切困難的信心！
《鋼鐵是怎樣煉成的》初中讀后感700字 22
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”這首家喻戶曉的詩(shī)，每每讀起這句詩(shī)句，我對(duì)《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾·柯察金這位主人公的敬意油然而生。
保爾自從被虛胖的瓦西里神父趕出學(xué)校后，當(dāng)過(guò)童工。后來(lái)經(jīng)過(guò)東妮亞的幫助和朱赫來(lái)的引導(dǎo)下，加人紅軍，成為一名堅(jiān)強(qiáng)的布爾什維克戰(zhàn)士。他把黨和祖國(guó)的利益放在第一位，在那血與火的年代，他與父兄們一起為維護(hù)蘇維埃政權(quán)酒馳騁于疆場(chǎng)。
每讀到這里總會(huì)熱血澎湃�？赐赀@本書，最最令我難忘的還是保爾那種將全部熱情投入到和平勞動(dòng)之中的'苦干精神與拼命精神，還有他不畏肢體殘廢、癱瘓，身殘志堅(jiān)地開(kāi)始創(chuàng)作的樂(lè)觀精神
人生是一條彎彎曲曲的路，我們不僅要走完，而且要活出精彩。奧斯特洛夫斯基說(shuō)：“鋼是在烈火與驟冷中鑄造而成的。”我們雖然不能像保爾那樣在紛飛的戰(zhàn)火中，面對(duì)生與死的考驗(yàn)，在槍林彈雨中，奮勇殺敵。但我們要面對(duì)挫所時(shí)，不應(yīng)退縮。要像保爾·柯察金一樣，向他學(xué)習(xí)，戰(zhàn)勝重重困難，在人生這個(gè)大火爐中“煉”就自己。如果沒(méi)有經(jīng)歷坎坷艱苦的磨煉，就不會(huì)有生命的絢麗多彩；如果沒(méi)有經(jīng)歷風(fēng)雨雷電的考驗(yàn)，就不會(huì)有人生的無(wú)限風(fēng)光。
我們?nèi)绻c保爾·柯察金相比，在生活上一個(gè)上在天，一個(gè)在地。但在精神上，簡(jiǎn)直是一個(gè)在地下，一個(gè)在天上。就如幾天還在迷茫的我。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期洗禮的我，但在寒假的第一天，我又被打回原形。晚起晚睡成為了習(xí)慣，過(guò)了兩三天，才想起那皺巴巴的寒假計(jì)劃表。保爾所說(shuō)：“一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)，當(dāng)他回首往事時(shí)，不會(huì)因虛度年華而悔恨，也不會(huì)因碌碌無(wú)為而羞愧！”而我卻因沉迷于小長(zhǎng)假快樂(lè)之中，打破了寒假的原本計(jì)劃。想到自己生活得這么好，卻怕苦怕累，不能認(rèn)真學(xué)習(xí)。就算腸子都悔青了，也無(wú)濟(jì)于事。
生活在和平年代的我們，生活中一點(diǎn)小小的挫折沒(méi)什么大不了，只要勇敢地去面對(duì)，等事情一過(guò)，你會(huì)發(fā)覺(jué)，原來(lái)自己是有毅力的。保爾·柯察金的精神，永遠(yuǎn)值得我學(xué)習(xí)。
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