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中考語(yǔ)文文言文重點(diǎn)篇目考點(diǎn):《觀滄�！�
東臨碣石，以觀滄海。水何澹澹，山島竦峙。樹(shù)木叢生，百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。
日月之行，若出其中;星漢燦爛，若出其里。幸甚至哉，歌以詠志。
【譯文】
東行登上碣石山，來(lái)觀賞大海。海水波濤洶涌，山島高聳挺立。
樹(shù)木蒼翠茂密，各種草豐盛茂密。一陣蕭瑟的秋風(fēng)吹過(guò)，萬(wàn)頃波濤溯涌澎湃。
日月好象是在海濤中運(yùn)行，光彩耀眼的星辰好象是在海濤中閃爍。
慶幸到了極點(diǎn)啊，就用詩(shī)歌來(lái)表達(dá)白己的心愿和志向吧。
【主題思想】
通過(guò)登高攬勝所見(jiàn)山水的壯麗景色，熱情歌頌了包羅萬(wàn)象的遼闊大海和生機(jī)勃勃的山島樹(shù)木，抒發(fā)了自己氣吞山河的豪情壯志，表現(xiàn)了建功立業(yè)，統(tǒng)一天下的宏偉政治抱負(fù)和奮發(fā)
樂(lè)觀的精神。
【理解背誦】
1《觀滄�！分兄饕磉_(dá)方式是描寫，但是也有兩句詩(shī)是敘事的，這兩句詩(shī)是：東臨碣石，以觀滄海。
2.對(duì)景物作總寫，渲染大海蒼茫動(dòng)蕩氣勢(shì)的句子是：水何澹澹，山島竦峙。
3.詳細(xì)寫詩(shī)人見(jiàn)到的景象，用欣欣向榮的景象點(diǎn)染大海的勃勃生機(jī)的句子是：秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。
4.描寫詩(shī)人想象中的景象，表達(dá)自己博大胸懷的句子是：日月之行，若出其中;星漢燦爛，若出其里。
5.毛澤東《浪淘沙北戴河》中有句：“蕭瑟秋風(fēng)今又是。”《觀滄�！分信c之意思相近的是：
秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。
【簡(jiǎn)答題】
1.試對(duì)“日月之行，若出其中;星漢燦爛，若出其里�！眱删渥骱�(jiǎn)要賞析。
運(yùn)用豐富奇特的想象，大膽的夸張進(jìn)行虛寫，將眼前海上的景色與自己的雄心壯志融合在一起，創(chuàng)造了一種宏大的意境。表達(dá)了詩(shī)人統(tǒng)一中原、建功立業(yè)的雄心壯志和博大的胸懷。
2.詩(shī)句中的“若”字用得好，請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)好在哪里。
兩個(gè)“若”字表明這是寫的是虛景，是作者的想象之景，有助于描繪大海吞吐日月星辰，包容星漢的壯闊景象，更能突出詩(shī)人的博大胸懷和宏偉的政治抱負(fù)。
3.本文的寫作特點(diǎn)。
借景抒情，寓情于景中，句句寫景，又是句句抒情，意境開(kāi)闊，氣勢(shì)雄渾，蒼涼慷慨。
4.這首詩(shī)描寫了大海的遼闊壯美，具體描繪了哪些所見(jiàn)實(shí)景和所想虛景?
河水、山島、樹(shù)木、秋風(fēng)、洪波、日月星辰等。
分別從哪兩個(gè)方面來(lái)寫的?
從靜態(tài)事物寫到動(dòng)態(tài)事物。
在這些山水景物的描繪中，你感覺(jué)出這是一位怎樣的詩(shī)人形象?
一位胸懷寬廣、躊躇滿志、建功立業(yè)、抱負(fù)遠(yuǎn)大的詩(shī)人形象。
5.曹操的詩(shī)都是以慷慨悲壯見(jiàn)稱，那么《觀滄�！肥遣皇悄�?若不是，請(qǐng)用四個(gè)字表達(dá)。
《觀滄�！匪悴簧稀翱犊瘔选�，可概括為“雄奇豪邁”。從作者寫的雄偉奇麗可以看出。
6.請(qǐng)你展開(kāi)合理的想象，用生動(dòng)形象的語(yǔ)言把“秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起”所表現(xiàn)的畫面描述出來(lái)。
(樹(shù)木凋零)秋風(fēng)陣陣，呼呼作響，詩(shī)人站在遼闊的在海邊，面對(duì)波濤洶涌的大海，心潮與大海一起涌動(dòng)，感慨萬(wàn)千。
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