《落葉隨風(fēng)飄》散文

　　稀稀落落的秋風(fēng)帶走了不僅是滿樹(shù)凋零的黃葉，還帶走了一份份滿是牽掛的心。

　　半夜，妹妹找我聊天說(shuō)她特別難受，她最愛(ài)的那位中學(xué)老師去了————年紀(jì)輕輕出了車禍。老師昔日的舊照我也看過(guò)，確實(shí)是一位令人特別想親近的好老師正如妹妹所說(shuō)，是她的好朋友，真正的良師兼益友。或許還是唯一一位能在初中生涯給妹妹留下特別多情愫的老師。

　　照片上，那眼鏡下的燦爛微笑是給人的第一印象。不過(guò)這些生動(dòng)都只能在照片上了。過(guò)去的一幕幕在妹妹口中敘述著，“說(shuō)在老師家里她們一起做飯、吃飯、為她和幾個(gè)同學(xué)開(kāi)小灶，說(shuō)說(shuō)笑笑總是很開(kāi)心。更聽(tīng)說(shuō)今年年底就結(jié)婚的她還盛情邀請(qǐng)妹妹去喝喜酒，而這、這些都不。。。。。�！�。

　　妹妹很傷心，很慢的打著字回復(fù)著我。我不知道怎么安慰她，這樣事情雖說(shuō)很正常，但不是發(fā)生在自己身上說(shuō)起來(lái)總是那么輕巧。類似的事情不是沒(méi)有發(fā)生過(guò)，不過(guò)那是還年輕、蠻懵懂。

　　我很遲鈍說(shuō)“該走的始終是要走，留下來(lái)的不一定都是留下來(lái)的�！�。偶爾想起一句類似的話隨口就打了出來(lái)。這個(gè)是我一直的壞習(xí)慣不動(dòng)腦筋。屏幕上等了很久，回復(fù)一句

　　“我還是不能接受突然，我害怕失去�！�

　　我說(shuō)“老師對(duì)你的好記住就好，不忘記。”

　　“很多眼前的東西失去之后才懂得珍惜的。”。

　　“樂(lè)觀的活，快樂(lè)的笑就是對(duì)去了的人最好的報(bào)答�！薄�

　　我想著一系列很積極樂(lè)觀的詞語(yǔ)回復(fù)著。然后又說(shuō)“你想想爸媽始終有一天離去，我或者說(shuō)你姐也會(huì)離去，到時(shí)候你會(huì)�！边@么一說(shuō)我覺(jué)得說(shuō)的似乎會(huì)讓她更難受，就趕忙又回了一句“我說(shuō)以后多珍惜、有愛(ài)、互助、關(guān)心、體貼、別人就好了�！狈笱苷咚�。

　　她說(shuō)“是不是不擁有就不會(huì)失去？”“不是，，正是因?yàn)閾碛胁艜?huì)失去，是因果關(guān)系。沒(méi)有擁有過(guò)怎么會(huì)有失去。再接著又回她生活、人生因?yàn)槿毕莶艜?huì)顯得美好，才會(huì)追求美好、珍惜美好。所以好好生活，不斷的追求美好�！闭f(shuō)了那么久自我感覺(jué)這句說(shuō)的最好。

　　屏幕上好久沒(méi)有回復(fù)。我又說(shuō)“過(guò)去的無(wú)法挽回、再自責(zé)也沒(méi)什么用，一切想開(kāi)就好。妹，一切順其自然吧！”

　　“我還不想這么早接受這殘酷�！憋@示出這段話。頓時(shí)我覺(jué)得自己很蒼白。

　　我說(shuō) “生活需要謙卑、需要感恩、需要熱情、需要真誠(chéng)、需要很多東西，縱使錯(cuò)過(guò)了一些東西、一些人，這些你做到了就不會(huì)感到失去了，”我很自欺欺人的打著字。

　　我不想看到昔日很開(kāi)朗的妹妹變得憂慮。最后一句打上“微笑對(duì)明天、開(kāi)心每一天.”

　　妹說(shuō)“我需要時(shí)間�！�

　　“去睡一覺(jué)，慢慢來(lái)”

　　妹妹的頭像暗了下來(lái)。

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