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最新詩詞朗讀大賽主持稿錦集
在不斷進(jìn)步的時代，我們用到主持稿的地方越來越多，通過主持稿的寫作將主題貫穿于所有的節(jié)目之中，從而使活動主題步步深化，絲絲入扣，不斷將活動推向高潮。你知道主持稿怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的最新詩詞朗讀大賽主持稿錦集，僅供參考，大家一起來看看吧。
最新詩詞朗讀大賽主持稿錦集1
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓
女：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們
合：大家晚上好
男：我是今晚的主持人王毓敏
女：我是主持人龔媛
男：今天，我們相聚在這里，一起走進(jìn)詩情畫意之中
女：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情
男：今天，我們相聚在這里，這里將成為詩歌的海洋，讓快樂響徹云霄
女：我宣布：芭茅溪第一屆“成長杯”詩詞朗誦比賽合：現(xiàn)在開始。
男：下面請允許我介紹今晚比賽的評委，他們是：楊校長、梅校長、李思源老師、何暢老師、盧露老師、楊柳老師。
女：他們將公平公正地為每一組選手打分，本次比賽每組得分取8位評委老師的平均分
合：希望每組選手加油，取得好的成績。
男：在比賽開始之前，我們先請出具有神奇力量的楊柳老師為大家?guī)硪粋�魔術(shù)表演，大家鼓掌歡迎。
女：感謝楊柳老師為大家?guī)淼木时硌荩F(xiàn)在正式開始比賽。
男：首先請出六年級的同學(xué)為大家?guī)砑w朗誦《愛的奉獻(xiàn)》，請五一班的賈微、朱燁棱、蔡云和黃曉倩做好準(zhǔn)備
女：感謝六年級的同學(xué)為我們帶來的集體朗誦，請評委打分，下面請欣賞由五一班的賈微等同學(xué)帶來的.《記憶》，請三年級的莫藝和陳誠做好準(zhǔn)備。
男：請評委老師為五一班打分，下面有請三年級的莫藝和陳誠為大家?guī)怼洞航ㄔ乱埂罚埶哪昙壍狞S興和黃奎做好準(zhǔn)備。
女：感謝他們給大家?guī)淼谋硌荨Ｏ旅嬗晌蚁虼蠹覉笏颓皟山M的得分，六年級的集體朗誦，去掉一個最高分——，去掉一個最低分——，最后的平均得分為——。五一班的賈微等同學(xué)，去掉一個最高分——，去掉一個最低分——，最后的平均得分為——。下面請欣賞來自四年級黃興和黃奎的《我正年輕》。
男：請評委老師給黃興和黃奎打分，下面請欣賞由五一班帶來的集體朗誦《最好的未來》，請五二班的陳玉潔同學(xué)做好準(zhǔn)備。
女：現(xiàn)在我公布前面選手的得分，三年級的莫藝和陳誠，去掉一個最高分——，去掉一個最低分——，最后的平均得分為——。四年級的黃興和黃奎，去掉一個最高分——，去掉一個最低分——，最后的平均得分為——。下面請五二班陳玉潔同學(xué)給我們帶來的《致橡樹》，請六年級的張娜、李坦、曾智慧和龔媛做好準(zhǔn)備。
男：下面請繼續(xù)欣賞由六年級的張娜、李坦、曾智慧和龔媛給大家?guī)淼摹堵淙敕矇m》，請四年級的廖行和郁瑋做好準(zhǔn)備。
女：現(xiàn)在我再次宣布得分，五一班的集體朗誦，去掉一個最高分——，去掉一個最低分——，最后的平均得分為——。五二班陳玉潔，去掉一個最高分——，去掉一個最低分——，最后的平均得分為——。請四年級的廖行和郁瑋為大家?guī)怼稓g樂假日》，請五二班的集體朗誦做好準(zhǔn)備。
男：感謝這兩位同學(xué)的表演，下面請五二班為大家?guī)怼队⑿鄣睦杳鳌罚埲昙壨蹒瑢W(xué)做好準(zhǔn)備。
女：六年級的張娜、李坦、曾智慧和龔媛，去掉一個最高分——，去掉一個最低分——，最后的平均得分為——。四年級的廖行和郁瑋，去掉一個最高分——，去掉一個最低分——，最后的平均得分為——。下面請三年級王琦同學(xué)給大家?guī)怼稘M江紅》，請五二班王明做準(zhǔn)備
男：感謝王琦同學(xué)的表演，下面請欣賞五二班王明同學(xué)帶來《我愛這土地》，請五一班陶濤做準(zhǔn)備
女：現(xiàn)在我宣布前面選手的得分，五二班的集體朗誦，去掉一個最高分——，去掉一個最低分——，最后的平均得分為——。三年級王琦，去掉一個最高分——，去掉一個最低分——，最后的平均得分為——。，下面請繼續(xù)欣賞由五一班陶濤同學(xué)的《雨巷》，請三年級集體朗誦準(zhǔn)備。
男：請評委老師打分，請欣賞三年級的集體朗誦《我驕傲，我是中國人》，請四年級的劉奇、莊園做準(zhǔn)備
女：五二班王明，去掉一個最高分——，去掉一個最低分——，最后的平均得分為——。五一班陶濤，去掉一個最高分——，去掉一個最低分——，最后的平均得分為——。下面請欣賞劉奇和莊園為大家?guī)淼摹蹲鎳�，我親愛的祖國》。請
六年級王毓敏做準(zhǔn)備。
女：請評委打分，下面請欣賞由六年級王毓敏給大家?guī)淼摹蹲呦蜻h(yuǎn)方》，請五一班的全曉琳、向愛華、全妙、韋婷做準(zhǔn)備。
女：三年級的集體朗誦，去掉一個最高分——，去掉一個最低分——，最后的平均得分為——。四年級的劉奇、莊園，去掉一個最高分——，去掉一個最低分——，最后的平均得分為——。下面請欣賞五一班全曉琳等同學(xué)的《英雄的黎明》，請四年級集體朗誦做準(zhǔn)備。
男：請評委老師打分，下面請欣賞四年級的集體朗誦《愛的奉獻(xiàn)》，請五二班劉慧芳、陳雨、向旭、黃臣做準(zhǔn)備。
女：感謝前面同學(xué)的表演，六年級王毓敏，去掉一個最高分——，去掉一個最低分——，最后的平均得分為——。五一班全曉琳等同學(xué)，去掉一個最高分——，去掉一個最低分——，最后的平均得分為——。下面請欣賞由五二班劉慧芳、陳雨、向旭、黃臣帶來的《感恩父母》，請六年級向嬋和游園做準(zhǔn)備。
男：請評委老師為《感恩父母》打分，下面請欣賞今晚的最后一組表演，由六年級的向嬋和游園給大家?guī)怼对賱e康橋》。
男：今晚所有的選手組合已經(jīng)表演完畢，現(xiàn)在讓我們靜候最后三組選手的得分結(jié)果。
女：現(xiàn)在我宣布得分，四年級集體朗誦，去掉一個最高分——，去掉一個最低分——，最后的平均得分為——。五二班劉慧芳等同學(xué)，去掉一個最高分——，去掉一個最低分——，最后的平均得分為——。六年級向嬋和游園，去掉一個最高分——，去掉一個最低分——，最后的平均得分為——。
男：今天的朗誦比賽正式結(jié)束，感謝各位評委老師和在場的所有老師和同學(xué)，下面請楊校長宣布獲獎名單。
女：下面請劉閔海老師、洪享老師、歐陽晨楓老師、時雨老師、楊娟老師、王斐老師、鄧玲玲老師、李興武老師為獲獎同學(xué)頒獎。
……
合：今天活動到此結(jié)束
最新詩詞朗讀大賽主持稿錦集2
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師女：親愛的同學(xué)們
合：大家下午好!
男1：中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化。
女1：華夏源遠(yuǎn)流長的經(jīng)典詩文，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。
男2：它猶如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩;
女2：它又如春日的'百花，散發(fā)著馥郁的芳香。
男：弘揚中華優(yōu)秀文化。
合：弘揚中華優(yōu)秀文化
女：打造精彩人生底色合：打造精彩人生底色
合：東街小學(xué)五(8)班“誦中華經(jīng)典，做博學(xué)少年!”經(jīng)典詩文誦讀比賽現(xiàn)在開始。
(齊唱：窗前的月光，窗外的雪，高飛的白鷺，浮水的鵝，唐詩里有畫，唐詩里有歌，唐詩像清泉流進(jìn)我心窩)
(誦讀古詩)
男1：圣人的言論給我們親切的教誨，
女1：觀察了解今天的事需要借鑒古代歷史，
男2：沒有古代的歷史就沒有今天的一切。
女2：請聽朗誦《增廣賢文》。
女1：毛澤東的詩詞氣貫長虹，如同一條五彩繽紛的長長畫廊。
男1：梅花是中國古代文人墨客千年吟詠不絕的主題，
女2：陸游喜歡他，因為她是氣節(jié)的象征。
男2：梅花，在偉人毛澤東眼中是一名戰(zhàn)士，它與嚴(yán)寒搏斗，為了贏得春天，通報春天的來臨，然后退去，并不強(qiáng)奪春天的美景。
(誦讀：卜算子·詠梅)
男1：“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑�！泵看温牭竭@首豪邁激昂的《七律·長征》時，我的眼前都會浮現(xiàn)出這樣的一組場景：
女2：瀘定橋邊、大渡河畔珍藏了他們英勇無畏的身影;
男2：雪山草地、高山峻嶺留下了他們堅毅執(zhí)著的腳步;
女1：四出奇兵，赤水河記錄著他們勝利后的笑容;
男1：三軍會師，會寧載歌載舞恭賀他們創(chuàng)造人間神話。
女：2七十年前，先輩用他們的熱血和生命譜寫了“驚天地，泣鬼神”的長征之歌。
男：2七十年后，作為新世紀(jì)的主人，我們要從紅軍長征的精神中汲取勇氣、力量和智慧，繼承先烈們的遺志;
全：把我們祖國建設(shè)成現(xiàn)代化強(qiáng)國，讓我們的人民自由幸福!
(誦讀：七律·長征)
男1：中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。
女1：中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾。
男2：誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。
女：2：誦讀中華經(jīng)典，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>
男：愿五千年文化瑰寶大放異彩，
女：愿中華兒女豪情滿懷，再譜新的樂章。
合：東街小學(xué)五(8)“誦中華經(jīng)典，做博學(xué)少年!”經(jīng)典詩文誦讀比賽到此結(jié)束。
最新詩詞朗讀大賽主持稿錦集3
合：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：下午好！
男：書籍是人類進(jìn)步的階梯；
女：讀一本好書就是和許多高尚的人談話；
男：入校以來，老師就引領(lǐng)我們愛讀書、讀好書，在第一個讀書月，我們二年級的師生掀起了轟轟烈烈的讀好書、讀經(jīng)典活動；
女：今天，我們就展示一下讀經(jīng)典的收獲；
合：二年級“經(jīng)典誦讀”展示會現(xiàn)在開始；
女：請欣賞二年級二班齊誦的《三字經(jīng)》；
男：古人說半部《論語》治天下，今天我們誦讀《論語》也會收獲很多，請欣賞二年級一班小瑾同學(xué)背誦《論語》；
女：書中有許多好故事，我們與書也發(fā)生了許多故事，請欣賞二年級三班小圓講的《我和書的故事》；
男：讀經(jīng)典滋養(yǎng)心靈，不僅我們愛讀經(jīng)典，我們的父母也愛讀經(jīng)典，請欣賞二年級四班小偉和他的媽媽表演的小品《我和媽媽一起讀》；
女：冬天我們最盼望下雪，在春暖花開的今天，讓我們欣賞毛主席的詞《沁園春·雪》，朗誦者：二年級五班小昕、小陽；
男：“春雨驚春清谷天”，我們的祖先很早就知道了一年有24個節(jié)氣，請欣賞二年級六班小姿、小辰表演的快板《二十四節(jié)氣》；
女：“人而無信，不知其可”《論語》教我們做人；“溫故而知新，學(xué)而時習(xí)之”《論語》教我們學(xué)習(xí)，請聽二年級七班孟承璐背誦《論語》；
男：春天是最美的季節(jié)，請聽二年級八班小妍、小娟等同學(xué)合誦的《春天的贊歌》；
女：無規(guī)矩不成方圓，請聽二年級八班馮燕妮獨誦《弟子規(guī)》；
男：春夏秋冬四個季節(jié)不斷變換，每一個季節(jié)我們都詩意地生活著，請聽二年級七班朗誦的《四季頌》，領(lǐng)誦者小晨、小寧等；
女：祖國是我們的媽媽，我們在媽媽的.懷抱里幸福成長，請聽二年級六班陳璐等人朗誦的《祖國萬歲》；
男：學(xué)習(xí)對我們來說是最重要的《論語》中的第一篇就是《學(xué)而篇》，請聽二年級五班齊誦《論語》——《學(xué)而第一》篇，領(lǐng)誦者小瀟、小瞳；
女：我們熱愛春天，我們贊美春天，請聽二年級四班小雨朗讀《頌春》；
男：讀經(jīng)典美文，做少年君子，請欣賞二年級三班小玉、小帆、小青等人的詩文聯(lián)誦《四季如歌》；
女：畫家用彩筆描繪春天，詩文用真情贊美春天，我們用甜美的童聲歌唱春天，請欣賞二年級二班背誦《春》，領(lǐng)誦者小澤、小藝、小元；
男：經(jīng)典長盛不衰，經(jīng)典百讀不厭，讓我們再欣賞二年級一班合誦的《三字經(jīng)》，領(lǐng)誦者小卓、小昊；
女：讀書月活動只是拉開了我們讀書的序幕，剛才展示的也只是我們二年級460多人讀經(jīng)典的極少一部分；
男：讓我們以今天為契機(jī)，好讀書，讀好書，與好書為伴，快樂成長；
女：二年級經(jīng)典誦讀展示會到此結(jié)束。
合：謝謝老師和同學(xué)們！
最新詩詞朗讀大賽主持稿錦集4
老師們、同學(xué)們：
大家下午好!
學(xué)國學(xué)以傳承文明，誦經(jīng)典而潤染心田!羨先賢之博大胸懷，暢詩文之優(yōu)美情懷!中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化。源遠(yuǎn)流長的經(jīng)典詩文，是歷史長河中經(jīng)久不衰的瑰寶。
“人之初，性本善。性相近，習(xí)相遠(yuǎn)�！边@是炎黃子孫懵懂求知的咿呀學(xué)語�！暗茏右�(guī)，圣人訓(xùn);首孝弟，次謹(jǐn)信�！边@是回蕩在華夏大地上空誦讀經(jīng)典的`成長之聲。 現(xiàn)在我宣布：鹽城市第八中學(xué) 初一年級 “誦讀中華經(jīng)典美文，爭做華夏文明少年”—— 誦讀《弟子規(guī)》主題活動現(xiàn)在開始。
首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎今天到場的校領(lǐng)導(dǎo)和評委老師們。
這次活動，我們得到初一年級各班的積極響應(yīng)，各班班主任、語文老師認(rèn)真組織指導(dǎo)，同學(xué)們參與的積極性非常高，各班級精心準(zhǔn)備，接下來，我們有請初一年級全體同學(xué)為我們展示一下一個多月以來的辛勤勞動成果。
接下來，我們將以班級為單位的進(jìn)行弟子規(guī)誦讀比賽。我先宣布下比賽方法和比賽評分細(xì)則：
比賽順序從一年級一班開始，依次進(jìn)行。評分標(biāo)準(zhǔn)：
1、內(nèi)容及參與：圍繞《弟子規(guī)》原文，全員參與。(20分)
2、誦讀：聲音響亮，字音準(zhǔn)確，吐字清晰，語調(diào)把握好，富有感情，節(jié)奏韻律明顯。(20分)
3、表情：形體語言得當(dāng)，表情自然大方，誦讀形式有創(chuàng)意。(20分)
4、精神：精神飽滿，衣著得體。(20分)
5、有序：隊形整齊、疏密有致，上、下場整齊有序。(20分) 最后的得分是去掉一個最高分，去掉一個最低分的平均分。 比賽結(jié)束，我們將設(shè)立一等獎1名，二等獎3名。
下面比賽開始，請初一(1)班學(xué)生隆重登場。
接下來，有請學(xué)校顧校長為我們這次活動作總結(jié)講話，大家鼓掌歡迎。
下面宣布比賽結(jié)果，通過剛才的計算，去掉一個最高分和最低分，最終的平均分得分：
那么，這次獲得鹽城市第八中學(xué) “誦讀中華經(jīng)典美文，爭做華夏文明少年”—— 誦讀《弟子規(guī)》主題活動一等獎的班級是 ，獲得二等獎的是 。讓我們一起用掌聲為獲獎班機(jī),也為自己加油、祝賀。
《弟子規(guī)》是人們的生活規(guī)范，依據(jù)至圣先師孔子的教誨編寫而成，教導(dǎo)我們?yōu)槿颂幨赖囊?guī)范，讓我們牢記弟子規(guī)，踐行弟子規(guī)，孩子的心，就像春天的泥土，播什么種，就發(fā)什么芽，讓我們一起努力做到與經(jīng)典同行為友吧。
最新詩詞朗讀大賽主持稿錦集5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
一個普通的名字在詞典里站了幾千年，默守一方凈土，勤耕三尺講臺，那就是老師，今天為了慶祝我們自己的節(jié)日。特舉辦本次“健康、快樂、激情”——獻(xiàn)給第二十八個教師節(jié)迎春中學(xué)教職工朗誦比賽。
1、每年的九月，精致的賀卡像長了翅膀的吉祥鳥，從四面八方飛來；九月是收獲的季節(jié)，九月是懷念的季節(jié)。下面，有請生化組的小強(qiáng)、小娟老師為我們朗誦《九月飛歌》
2、青春是人生最精彩的樂章，委婉動聽；青春是人生最純真的故事，總有那一縷抹不去的回憶。請欣賞由英語組小霞老師給我們帶來《阿爾品》
3、老師宛如林清玄筆下的一株小小的野百合，憑著自己開花的信念，用執(zhí)著和堅韌成就了“百合谷地”的美麗和尊嚴(yán)。請欣賞政史地心組小娟老師帶來的《心田上的百合花開》
(學(xué)生)老師的奉獻(xiàn)，天地見證，海川見證，學(xué)生們銘記在心，請欣賞初一(2)班小玥同學(xué)帶來的薩克斯演奏《月亮代表我的心》
4、“沒有愛就沒有教育”。愛是春雨，能讓枯萎的小草發(fā)芽；愛是神奇，可以點石成金。請欣賞物理組5位美麗的老師帶來的《愛的'承諾》
5、在我們的心目中，老師們像夜空中璀璨的星星，指引著我們前進(jìn)，請欣賞后勤組小琴帶來的《繁星》
老師用心血與汗水去澆注祖國的花朵，讓種子發(fā)芽，讓小雞出殼，請欣賞初一(3)班同學(xué)帶來的《園丁頌》
6、三寸粉筆畫出人間冷暖老師磊落的寫照，三尺講臺傳遞智慧文明是老師一生的追求，請欣賞音體美組小丹老師帶來的《三寸粉筆、三尺講臺系國運》
7、少男似朝陽，少女如鮮花。生命是豐富多彩的，在陽光明媚的花園里，我們感受到了生命的柔美。請欣賞數(shù)學(xué)組小琴、小鳴老師帶來的《青春萬歲》
8、是老師為我們點燃了希望的光芒，增添了我們的智慧。時逢九月，在這屬于教師的節(jié)日，讓我們一起來聆聽一下教師的心聲。請欣賞信息勞技全組老師帶來的《教師的心聲》
9、教育是立國之本，教育是興國之本，我們的辛勤努力正來源于我們的拳拳愛國之心，請欣賞語文組小潔老師帶來的《祖國啊，我親愛的祖國》
風(fēng)聲雨聲讀書聲，聲聲祝愿，一首首佳作表達(dá)了我們對老師的敬重之情。下面有顧校長為大家講話。
下面，請大家稍作休息、耐心等待，稍后公布比賽結(jié)果。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，經(jīng)過緊張激烈的角逐，下面請允許我隆重地向大家宣布比賽結(jié)果！(宣布本次比賽得分)本次比賽三等獎獲得者是：
二等獎獲得者是：
一等獎獲得者是：
特等獎獲得者是：
讓我們以熱烈的掌聲對獲獎選手表示衷心的祝賀！
最新詩詞朗讀大賽主持稿錦集6
韓：大家好！
芳：今天，我們的書香校園，再譜閱讀新篇。
韓：本學(xué)期，我們在老師的精心指導(dǎo)下，開展了讀中華經(jīng)典名言警句詩詞活動，以繼承中華民族的優(yōu)秀文化。我們營造書香校園，誦讀千古美文，以傳承華夏文明。
芳：今天，就讓我們來展示我們的學(xué)習(xí)成果�！按筇镏行男W(xué)要華詩詞朗誦比賽現(xiàn)在開始
韓：金色的童年，陽光燦爛，我們是祖國的花朵
童年時光我們親近誦讀經(jīng)典。
芳：金色的童年，如夢如幻，我們是祖國的花朵。
校園內(nèi)外我們誦讀經(jīng)典詩文。
韓：我們的古詩文，
芳：形式多樣
韓：內(nèi)容豐富
芳：特別其中的愛國主義詩文猶如聲聲春雷震撼著我們的心靈
韓：又如個個問號
芳：啟發(fā)我們?nèi)ド钏�、去探索�?/p>
韓：它，就是我們千年的絕唱
芳：一直唱向永恒的未來。
韓：同學(xué)們，你們知道最偉大的人性美是什么嗎？一一那就是母愛，一起用心聆聽一首關(guān)于母愛的頌歌吧！有請小偉同學(xué)。
芳：接下來有請二年級小朋友，朗誦者：小青同學(xué)。
韓：《滿江紅》這是一首氣壯山河、傳誦千古的名篇。表現(xiàn)了作者大無畏的英雄氣概，洋溢著愛國主義激情。有請五（1）班小夢婷同學(xué)傾情朗誦
芳：白居易十六歲時的杰作我想大家肯定是再熟悉不過了，那就讓我們再一次重溫吧，有請一年級小朋友小愿上臺。
韓：讓我們再聽聽四年級小青口中的《賦得古原草送別》詩吧
芳：接下來有請三年級小薈同學(xué)
韓：《客至》這是一首洋溢著濃郁生活氣息的紀(jì)事詩，表現(xiàn)詩人誠樸的性格和喜客的心情。有請二年級小愿同學(xué)。
芳：56個字，負(fù)載著長征路上的千種艱難險阻，飽含著中國人的萬般豪情壯志。是中國詩歌寶庫中的燦爛明珠。讓我們一起來感受人類歷空前的偉大壯舉。五（2）班小蘭同學(xué)，有請。
韓：再來感受一下六（2）班小瓏同學(xué)對詩《七律長征》的深入領(lǐng)會吧。
芳：“靜夜思”是詩人離開家人后，寫出的詩句。全詩僅短短四句，每句五個字，共二十個字，卻意味深長地表達(dá)出一位遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的游子對故鄉(xiāng)那深深的懷念之情。來聽聽五（3）班小情同學(xué)口中的優(yōu)美詩句吧。有請
韓：請四年級小菲同學(xué)上臺誦誦《秋登宣城謝眺北樓》
芳：天涯羈旅最易引起共鳴的是那“山一程，水一程”的身漂異鄉(xiāng)、夢回家園的'意境。請聽邊塞軍旅途中思鄉(xiāng)寄情佳作《長相思》，朗誦者二年級小明同學(xué)。
韓：接下來有請我們六（1）班小娟同學(xué)上臺，大家歡迎。
芳：一首寫出詩人送別友人時無限依戀的感情，又寫出祖國河山的壯麗美好的好詩，出自唐代偉大詩人李白。有請三年級小冰同學(xué)
韓：再聽聽五（1）班小芬同學(xué)對這首詩不同的體會吧，有請再朗誦《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》
芳：接下來有請六（1）班小龍同學(xué)朗誦《泊船瓜洲》《秋思》
韓：《蘇幕遮》，同學(xué)們，你們還記得嗎，由請五（2）班小強(qiáng)同學(xué)朗誦
芳：請聽年輕的李白初離蜀地時的作品《峨眉山月歌》，朗誦者一（1）班小敏。
韓：寥寥數(shù)筆就勾畫出一幅悲緒四溢的“游子思?xì)w圖”，淋漓盡致地傳達(dá)出漂泊羈旅的游子心。請小毅同學(xué)魅力朗誦《天凈沙·秋思》等一（2）班
芳：《清平樂·村居》給讀者展示出一幅生動的農(nóng)家生活畫面。展開你想像的翅膀吧，請聽一（2）班小盛同學(xué)帶來的《清平樂·村居》韓：請聽由一（2）班童艷紅同學(xué)帶來的一道送別之作《送杜少府之任蜀州》
芳：讓我們每個人都走進(jìn)古詩文的樂園，
韓：讓東方之美滋養(yǎng)著龍的傳人，
芳：讓五千年文化植根在我們中華少年的心田。
韓：讓我們的校園充滿朝氣——
芳：讓我們的心靈沐浴書香——
合：親愛的同學(xué)老師們，我們今天的活動不僅僅是一個展示，更是我們前進(jìn)的動力，讓我們以此次活動為契機(jī)，開拓創(chuàng)新，傳承文明，把中華古詩文發(fā)揚光大。
最新詩詞朗讀大賽主持稿錦集7
男：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，
女：親愛的同學(xué)們，
合：大家下午好!
男：今天我們舉行的是金五臺子學(xué)校“尊師愛�！崩收b比賽五年級專場。
女：首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)、評委的到來，(鼓掌)
男：感謝他們對本次活動的重視和關(guān)心。
女：本次比賽我們將評出一等獎1名，二等獎1名，三等獎2名。
男：老師們，同學(xué)們，百年大計系于教育，教育大計系于教師。
女：教師擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)中國特色社會主義事業(yè)建設(shè)人才的重任，應(yīng)當(dāng)享有崇高的社會地位。
男：為了發(fā)揚“尊師重教”的優(yōu)良傳統(tǒng)，提高教師地位，1985年1月21日第六屆全國人大會第九次會議確定，每年9月10日為中國教師節(jié)。
女：在第一個教師節(jié)，當(dāng)時的李先念向全國教師發(fā)出慰問信祝賀節(jié)日，首都還召開了萬人慶祝大會。
下面請欣賞一號作品《教師節(jié)獻(xiàn)詞》
男：青青的樹，鮮鮮的花;
女：干凈的走廊，潔白的墻壁;
男：這就是我們的校園，
女：這就是我們的家，
合：這就是我們學(xué)習(xí)生活的土地，夢想起飛的地方
男：請聽詩朗誦《美麗的校園》
男：師應(yīng)該是有魂的，是為師魂，如青松翠柏，經(jīng)霜愈茂、長青;
女：生命如巍巍高山、滾滾江水一樣持久，在藍(lán)天烈日的沐浴下，永葆活力，又如方竹，氣節(jié)傲然，寒中飄香。
男：請聽詩朗誦《師魂頌》
男：學(xué)校是一個溫暖和諧的成長搖籃。它撒滿了我們的歡聲笑語，留下了我們瑯瑯讀書聲，印下了我們成長的腳步，豐富了我們多彩的童年。
女：五年歲月，我們在她的懷抱里幸福成長，五個年輪，我們在她的雨露里春種秋收，我們愛她，這片成長的土地。請欣賞詩歌《我心中的校園》
女：老師,是您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗;
男：您的關(guān)懷好似和煦的春風(fēng)，溫暖了我們的心靈。
女：一支粉筆，點撥知識王國的迷津;
男：三尺教鞭，指點通向理想的道路;
女：一塊黑板，記下了您們的無限深情;
男：一個講臺，輝映著您們的艱辛萬千。
女：下面請欣賞《老師，我們永遠(yuǎn)愛你》
男：我們金五臺子學(xué)校是河西片農(nóng)村九年一貫制學(xué)校的樣板。
女：近幾年，我校先后被省、市、縣評為先進(jìn)示范學(xué)校、文明學(xué)校，
男：我校的遠(yuǎn)程教育設(shè)施齊全，20xx年11月“班班通”走進(jìn)我校各個教室，使我校的多媒體教育教學(xué)工作開展得有聲有色
女：20xx年9月10日，我校代表遼寧省和沈陽市迎接中央電教館的評估調(diào)研，受到較高贊譽。
男：今年9月，我校又迎來了新民市教育局開展的教學(xué)管理規(guī)范化評估活動，受到了新民市教育局、教師學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們的一致好評。不久我們學(xué)校又會掛上一塊寶貴的獎牌。
女：我們?yōu)槟茉谶@樣的校園里學(xué)習(xí)感到驕傲自豪，下面請聽詩朗誦《歌頌親愛的母�！�
男：您不是馳騁疆場、橫掃千軍如卷席的將軍，卻有不管風(fēng)吹浪打勝似閑庭信步的穩(wěn)健;
女：您也不是嬉笑怒罵皆成文的作家，卻培養(yǎng)出了語不驚人死不休的才子;
男：您是一群傳播華夏智慧的文化使者。
女：在這特別的日子里，或許只有尊敬老師，認(rèn)真學(xué)習(xí)，才是我們獻(xiàn)給您最好的禮物。
男：此時此刻我們最想對您說一聲：
合：“老師，您辛苦了!”
女：請聽詩朗誦《老師，辛苦了》
男：我們的學(xué)校是一個歡樂幸福的大家庭。
女：每當(dāng)有同學(xué)遇到困難時，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們總是伸出援助之手，給予我們親人般的關(guān)懷和愛護(hù)。
男：20xx年，校領(lǐng)導(dǎo)為我校的貧困學(xué)生聯(lián)系了扶貧贊助，受資助的43名學(xué)生每月能享受到60元的伙食補(bǔ)助，此善舉一直持續(xù)到現(xiàn)在。
女：沈陽市聞名的企業(yè)家孫忠強(qiáng)是我校78屆畢業(yè)生，為了回報家鄉(xiāng)、答謝母校，每年捐贈15000元錢讓學(xué)習(xí)優(yōu)秀的、家庭困難的學(xué)生一直享受讀到高中的'資助。
男：此善舉大大鼓舞了同學(xué)們的學(xué)習(xí)勁頭
女：這一切都感動著我，溫暖著我，使我對學(xué)校產(chǎn)生了一份特殊的，濃濃的感情。
男：如果有人問我哪兒最美?我會大聲地告訴他，是我們的學(xué)校!
女：如果有人問我哪兒最親?我會驕傲地回答他，是我們的學(xué)校!
男：校園將成為我童年記憶中
合：一顆閃閃發(fā)光的貝殼
男：靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮。
女：每當(dāng)我輕輕走過您窗前，明亮的燈光照耀我心房。
男：敬愛的老師們，沒有春的耕耘，哪來的荷香十里，
女：愿您們永遠(yuǎn)是使者，將和煦的陽光灑滿人間。
男：教師是火種，點燃了學(xué)生的心靈之火;
女：教師是石級，承受著學(xué)生一步步踏實地向上攀登。
男：我們不是詩人，無法用詩的語言描繪教師，
女：我們也不是畫家，無法潑墨丹青，勾勒教師容貌，
男：我們更不是作家，不會用華麗的詞藻形容教師。
女：在這特別的日子里，我們最想用歌聲表達(dá)我們的一份感恩之情。
男：下面請曾經(jīng)在六一兒童節(jié)聯(lián)歡會上，有過精彩表演的梅子豪、侯迪同學(xué)領(lǐng)唱《每當(dāng)我走過老師窗前》
男：選手朗誦比賽結(jié)束了，下面請秦校長宣布比賽成績，大家鼓掌歡迎
女：請徐校長、秦校長、高主任、李主任為獲獎班級頒發(fā)獎狀，請獲獎班級代表上臺領(lǐng)獎。
(頒獎結(jié)束)女：讓我們用最熱烈的掌聲對他們表示祝賀。
男：下面請徐校長為大家講話。
女：偉大的母校培養(yǎng)了我們，敬愛的老師塑造了我們，
男：讓我們共同努力為學(xué)校增光，為班級添彩
女：下面我宣布金五臺子學(xué)校第一屆“尊師愛�！崩收b比賽
合：到此結(jié)束!
男：請各班依次退場。
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