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    小學(xué)經(jīng)典詩歌誦讀串詞

    時(shí)間:2024-06-21 03:44:35 詩歌 我要投稿
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    小學(xué)經(jīng)典詩歌誦讀串詞

      1、《誡子書》

    小學(xué)經(jīng)典詩歌誦讀串詞

      女:“非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠(yuǎn)!贝四瞬恍嗟慕(jīng)典名句。一個(gè)心境寧靜的人才能踏實(shí)求學(xué),才能培養(yǎng)出來好的性情,才能使自己的思維閃爍出智慧的光輝。

      男:三國(guó)時(shí)期著名的政治家、軍事家、教育家諸葛亮千百年被人們譽(yù)為智慧的化身,其傳奇性故事為世人傳誦。他的《誡子書》可謂是一篇充滿智慧之語的家訓(xùn),我們讀之思之,當(dāng)躬行自勉。下面請(qǐng)欣賞百人大合唱《誡子書》。

      2、《水調(diào)歌頭》

      男:中國(guó)古典詩詞博大精深,有很多傳世佳作內(nèi)涵深刻,意存高遠(yuǎn),古詩詞以其淳厚的藝術(shù)魅力,綽爾不凡的想象,新奇巧妙的構(gòu)思而流傳百世。

      女:當(dāng)我們遙望夜空,看見朗朗明月之時(shí),心中總是引起無限遐想。我們自然會(huì)想到“明月幾時(shí)有,把酒問青天”,下面請(qǐng)欣賞六(1)班同學(xué)帶來的節(jié)目《水調(diào)歌頭》。

      3、《擁抱四季》

      女:“春來江水綠如藍(lán)”是春天的美景

      男:“映日荷花別樣紅”是夏日的風(fēng)光

      女:“霜葉紅于二月花”是秋天的艷麗

      男:“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開”是冬日的絕唱。

      女:在這元旦佳節(jié)即將來臨的時(shí)候,讓我們一起吟誦四季!歌唱四季!請(qǐng)聽五(2)班詩朗誦——《擁抱四季》。

      4、《贈(zèng)汪倫》

      男:人生的聚,像鏡花水月,終落得無可尋覓;而人生的散,像朝花夕月,來去匆匆。

      女:“勸君更進(jìn)一杯酒,西出陽關(guān)無故人”,一杯酒,依依難舍!肮路h(yuǎn)影碧空盡,唯見長(zhǎng)江天際流”,一江水,空靈長(zhǎng)嘆。“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”,一首歌,一生友情,請(qǐng)欣賞四(2)班為我們帶來的課本劇——《贈(zèng)汪倫》。

      5、《三字經(jīng)》

      女:“玉不琢,不成器,人不學(xué),不知義。”我們知道以什么為恥

      男:“香九齡,能溫席,融四歲,能讓梨!蔽覀兌靡允裁礊闃s!請(qǐng)聽四(1)班同學(xué)的快板——《三字經(jīng)》

      6、《愛蓮說》

      男:世間百花皆不屑,獨(dú)愛菡萏自高潔。這便是千古聞名的愛蓮之曲。

      女:蓮之美,美在其靈性,其高潔,其自重。今日頌愛蓮曲,明日做真君子。請(qǐng)欣賞五(1)班表演的伴舞詩《愛蓮說》。

      7、《晏子使楚》

      女:人不可貌相,水不可斗量”其貌不揚(yáng)的晏子是如何機(jī)智免受楚王的侮辱,維護(hù)自己和齊國(guó)的尊嚴(yán)的呢?請(qǐng)欣賞六(4)班為我們獻(xiàn)上的課本劇《晏子使楚》。

      8、《少年中國(guó)說》

      男:少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)!

      女:少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,少年自由則國(guó)自由,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步!

      合:少年雄于地球,則國(guó)雄于地球!

      男:請(qǐng)欣賞五(4)班同學(xué)的朗誦《少年中國(guó)說》。

      9、《游子吟》

      女:母親,一個(gè)多么溫暖的詞語

      男:母愛,一個(gè)多么柔美的詞語

      女:母愛是涓涓細(xì)流,只有它才懂得化春風(fēng)浸潤(rùn)萬物于無形之間。

      男:母愛是浩浩大江,只有它才承載得起所有的甘苦與辛酸!

      女:母愛是滔滔海洋,只有它才裝得下所有的委屈與心靈的創(chuàng)傷!請(qǐng)欣賞六(3)班表演的《游子吟》。

      10、《春江花月夜》

      男:靜靜的潯陽江水,柔波蕩漾,寂靜的夜晚,笙歌處處,共享清平人間,江畔的鮮花嫵媚動(dòng)人,江心的明月溫潤(rùn)如璧

      女:春江潮水連海平,海上明月共潮生。滟滟隨波千萬里,何處春江無月明? 一首《春江花月夜》以清新優(yōu)美的語言,宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的韻律,描繪出多少真摯動(dòng)人的離情別緒和富有哲理意味的人生感慨,下面請(qǐng)欣賞六(2)班同學(xué)表演的伴舞詩《春江花月夜》。

      11、《虞美人》

      男:春花秋月本來是一年當(dāng)中最美好的景色,可是面對(duì)亡國(guó)之恨,反而更加增添了詩人的許多憂愁。少年不識(shí)愁滋味,細(xì)品詩人寫情愁。請(qǐng)欣賞四(3)班表演的伴舞詩《虞美人》。

      12、《愛國(guó)組詩》

      女:中華民族有著悠久的歷史。在歷史的長(zhǎng)河中涌現(xiàn)出多少可歌可泣愛國(guó)人士。這些愛國(guó)人士中又有許多人留下了充滿愛國(guó)精神的詩篇。激勵(lì)了一代又一代的中國(guó)人。作為中華兒女,我們應(yīng)該去了解它,去繼承它,去發(fā)展它。請(qǐng)欣賞五(3)班同學(xué)為我們獻(xiàn)上的蕩氣回腸的愛國(guó)詩朗誦。

      13、《水調(diào)歌頭》

      男:明月幾時(shí)有?把酒問青天。不知天上宮闕,今夕是何年。歷史的天空浩瀚、渺遠(yuǎn),古今多少事,悲歡離合情。請(qǐng)欣賞六(5)班同學(xué)表演的節(jié)目《水調(diào)歌頭》,讓我們重溫悠悠古韻!

      14、《勸學(xué)》

      男:最是書香能致遠(yuǎn),書香伴我們一路遠(yuǎn)行。

      女:腹有詩書氣自華,好書養(yǎng)育我們的靈魂。

      男:讓我們師生共讀經(jīng)典,在書海中徜徉。

      女:讓校園充滿人文氣息,在書香中感受讀書的樂趣。

      男:下面請(qǐng)欣賞由老師們展示的朗誦《勸學(xué)》

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