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    金溪民方仲永閱讀理解的答案

    時間:2024-09-21 20:20:07 閱讀答案 我要投稿
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    金溪民方仲永閱讀理解的答案

      閱讀下面甲乙兩文,完成小題。(10分)

    金溪民方仲永閱讀理解的答案

      甲文:金溪民方仲永,世隸耕。仲永生五年,未嘗識書具,忽啼求之。父異焉,借旁近與之,即書詩四句,并自為其名。其詩以養(yǎng)父母、收族為意,傳一鄉(xiāng)秀才觀之。自是指物作詩立就,其文理皆有可觀者。邑人奇之,稍稍賓客其父,或以錢幣乞之。父利其然也,日扳仲永環(huán)謁于邑人,不使學。

      余聞之也久。明道中,從先人還家,于舅家見之,十二三矣。令作詩,不能稱前時之聞。又七年,還自楊州,復到舅家,問焉,曰“泯然眾人矣!

      王子曰:仲永之通悟,受之天也。其受之天也,賢于材人遠矣。卒之為眾人,則其受于人者不至也。彼其受之天也,如此其賢也,不受之人,且為眾人;今夫不受之天,固眾人,又不受之人,得為眾人而已耶?

      乙文:初,權謂呂蒙曰:“卿今當涂掌事,不可不學!”蒙辭以軍中多務。權曰:“孤豈欲卿治經為博士邪?但當涉獵,見往事耳。卿言多務,孰若孤?孤常讀書,自以為大有所益!泵赡耸季蛯W。及魯肅過尋陽,與蒙論議,大驚曰:“卿今者才略,非復吳下阿蒙!”蒙曰:“士別三日,即更刮目相待,大兄何見事之晚乎!”肅遂拜蒙母,結友而別。

      【小題1】解釋下列劃線的詞。(2分)

     、傥磭L識書具 書具: ②卿今當涂掌事 當涂:

      【小題2】句中劃線字意思相同的一項是(2分)A.借旁近與之與蒙論議B.邑人奇之 大兄何見事之晚乎C.蒙乃始就學 自是指物作詩立就D.結友而別 士別三日

      【小題3】甲文向我們講述了仲永天資聰慧,但由于 ,最終“泯然眾人”; 乙文則寫了呂蒙在孫權的勸說下“乃始就學”,其才學有了驚人的進步。兩篇短文都說明了 的重要性,給人以深長的思考。(2分)

      【小題4】翻譯下列句子。(2分)

     、僦儆乐ㄎ,受之天也。

      ②士別三日,即更刮目相待。

      【小題5】 由仲永和呂蒙的故事,你想到更多的是什么?請簡單談談。(2分)

      答案

      【小題1】(2分,每題1分)①書寫工具,指筆墨紙硯等 ②當道,當權

      【小題2】(2分)D

      【小題3】(2分,每空1分)后天沒有接受教育 后天教育(學習)

      【小題4】(2分)略

      【小題5】(2分)圍繞學習與成才談即可。

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