《趙襄王學(xué)御》閱讀答案

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　　《趙襄王學(xué)御》閱讀答案 1

　　趙襄王學(xué)御于王子期①，俄而與子期逐，三易馬而三后。襄王曰：子之教我御術(shù)未盡也。對曰：術(shù)已盡，用之則過也。 凡御之所貴，馬體安②于車，人心調(diào)③于馬，而后可以進(jìn)速致遠(yuǎn)。今君后則欲逮臣，先則恐逮于臣。夫誘道④爭遠(yuǎn)，非先則后也。而先后心皆在于臣，上何以調(diào)于馬？此君之所以后也。

　　【注釋】

　�、偻踝悠冢簯�(zhàn)國時(shí)期善于駕車的人，即王良。

　�、诎玻喊卜�(wěn)。

　�、壅{(diào)：協(xié)調(diào)。

　�、苷T道：引誘。此處道同導(dǎo)，不作道路解釋。

　　一.解釋加粗的詞

　　1.趙襄主學(xué)御于王子期 ( 向)

　　2.術(shù)未盡也 ( 窮盡 )

　　3.先則恐逮于臣 ( 被 )

　　4.夫誘道爭遠(yuǎn) ( 發(fā)語詞)

　　二.翻譯

　　1.術(shù)已盡，用之則過也.

　　技術(shù)已經(jīng)全教給你了，(但你)在使用時(shí)出了錯(cuò).

　　2.人心調(diào)于馬，而后可以追速致遠(yuǎn).

　　人的精神和馬相諧調(diào)，之后才可以追上那跑得快的'，到達(dá)遠(yuǎn)方的目的地.

　　三.你認(rèn)為趙襄王落后的原因是什么 你贊成王子期的看法嗎

　　答：駕車講究人的精神和馬相諧調(diào)，注意力在前方目的地，而趙襄主卻將注意力集中在王子期身上.贊成.其實(shí)做任何事情都是同樣的道理.

　　《趙襄王學(xué)御》閱讀答案 2

　　閱讀下文，完成文后題目（12分）

　　趙襄王學(xué)御

　　趙襄王學(xué)御于王子期①，俄而與子期逐，三易馬而三后。襄王曰：“子之教我御術(shù)未盡也�！睂υ唬骸靶g(shù)已盡，用之則過也。凡御之所貴，馬體安②于車，人心調(diào)③于馬，而后可以進(jìn)速致遠(yuǎn)。今君后則欲逮臣，先則恐逮于臣。夫誘道④爭遠(yuǎn)，非先則后也。而先后心皆在于子期，上何以調(diào)于馬？此君之所以后也。

　　【注釋】

　�、偻踝悠冢簯�(zhàn)國時(shí)期駕車能手，即王良。

　�、诎玻喊卜�(wěn)。

　�、壅{(diào)：協(xié)調(diào)。

　�、苷T道：引導(dǎo)。此處之“道”，同“導(dǎo)”，不作道路解。

　　小題1：解釋下列句中加粗的詞。（4分）

　�。�1）三易馬而三后（ ）

　　（2）而后可以進(jìn)速致遠(yuǎn)（ ）

　　小題2：對劃線句翻譯正確的一項(xiàng)是 。（3分）

　　A．技術(shù)已全教給你了，你在運(yùn)用這些技術(shù)時(shí)錯(cuò)了。

　　B．我已經(jīng)盡力了，你好好駕馭這三匹馬就能超過我。

　　C．技術(shù)已全教給你了，你好好駕馭這三匹馬就能超過我。

　　D．我已經(jīng)盡力了，但你在運(yùn)用這些技術(shù)過分了。

　　小題3：趙襄王“三易馬而三后”的根本原因是 。（用文中的話回答）（2分）

　　小題4：讀了文章后，我們應(yīng)努力戒除趙襄王身上所暴露的 的缺點(diǎn)。（3分）

　　參考答案：

　　小題1：（4分）

　�。�1）交換

　　（2）到達(dá)

　　小題1：（3分）A

　　小題1：（2分）先后心皆在于子期

　　小題1：（3分）急于求成（或：急功近利、不以平常心對待比賽）

　　小題1：學(xué)生對文言文中重點(diǎn)詞語的釋義掌握要具體、精確，更要培養(yǎng)課內(nèi)向課外遷移的能力，達(dá)到學(xué)以致用，能準(zhǔn)確地理解課外文言文的'重點(diǎn)字詞。

　　小題1：文言翻譯要求意思正確、句意完整、語句通順。注意對句子中關(guān)鍵詞的理解和重點(diǎn)句式的調(diào)整。如：“盡、過”等詞語理解要正確。

　　小題1：學(xué)生提高對文本的理解能力，學(xué)會(huì)用原文理解和概括內(nèi)容。

　　小題1：學(xué)生通過感知文本內(nèi)容，繼而理解文本的中心主題以及和人物的思想性格特征。學(xué)生學(xué)會(huì)結(jié)合文本內(nèi)容來進(jìn)行具體分析。

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