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    《珍惜每一滴水》教學(xué)設(shè)計(jì)(西師版一年級(jí)下冊(cè))

    發(fā)布時(shí)間:2017-5-27 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機(jī)版

      設(shè)計(jì)理念

       充分發(fā)揮情境的作用,讓學(xué)生在情境中以濃厚的興趣積極參加討論,主動(dòng)發(fā)表自己的意見(jiàn),樹(shù)立表達(dá)的自信心。

      教學(xué)目標(biāo)

       1憊鄄熳勻揮肷活中有關(guān)水的情況,知道水的作用。

       2被極參加討論,大膽地發(fā)表自己的意見(jiàn)。

       3毖成節(jié)約用水的良好習(xí)慣。

      教學(xué)重點(diǎn)

       鼓勵(lì)學(xué)生積極參加討論,大膽發(fā)表意見(jiàn),養(yǎng)成節(jié)約用水的良好習(xí)慣。

      教學(xué)準(zhǔn)備

       教師:了解水在日常生活中的作用;收集非洲和我國(guó)一些地區(qū)缺水現(xiàn)狀的圖文資料、節(jié)約用水的公益廣告;將課文插圖制成多媒體課件。

       學(xué)生:圖畫紙、彩色筆。

      教學(xué)時(shí)間

       1課時(shí)。

      教學(xué)過(guò)程

      一、創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)交際興趣

       1斃∨笥眩有一種東西,它的顏色是透明的,它流動(dòng)的聲音是嘩嘩的,我們?nèi)祟惡蛣?dòng)植物都離不了它,你們猜,它是什么?

       2倍裕是水。生活中,哪些地方你用到了水?水有什么作用呢?

      二、積極討論,大膽發(fā)表意見(jiàn)

       1彼能給我們帶來(lái)這么多好處,可以說(shuō)是生命之源,那這生命之源是不是取之不盡、用之不竭呢?

       2輩シ歐侵摶約拔夜一些地區(qū)缺水現(xiàn)狀的多媒體課件,或教師口頭介紹。

       3笨戳艘隕掀子或聽(tīng)了這些介紹,你想說(shuō)點(diǎn)什么?

       4彼對(duì)我們非常重要,但水不是取不盡,用不完的,隨著世界人口的迅猛增長(zhǎng)、人類的過(guò)度開(kāi)采和嚴(yán)重浪費(fèi),地球上的淡水越來(lái)越缺乏,節(jié)約用水已成為極為重要的事情。

       5蔽頤怯Ω迷躚節(jié)約用水呢?有兩個(gè)小朋友為我們做出了榜樣。播放課文插圖,請(qǐng)學(xué)生說(shuō)說(shuō)他們是怎樣節(jié)約用水的。

       6蹦忝腔褂心男┙讜加盟的方法或設(shè)想?說(shuō)給自己的伙伴聽(tīng)。學(xué)生自由尋找說(shuō)話的對(duì)象,說(shuō)給同學(xué)聽(tīng),教師以參加者的身份,相機(jī)進(jìn)入談話小團(tuán)體并作指導(dǎo)。

       7卑炎約旱南敕ㄋ蹈大家聽(tīng),評(píng)一評(píng),誰(shuí)想得好,說(shuō)得好。

      三、拓展延伸,積極參與實(shí)踐

       1蔽頤遣喚鱟約閡行動(dòng)起來(lái),而且要讓更多的人認(rèn)識(shí)到節(jié)約用水的重要性,加入到節(jié)約用水的行列中。自編節(jié)約用水的公益廣告。

       2弊雜煞腫榛疃。可以畫節(jié)約用水的宣傳畫,可以寫一句節(jié)約用水的公益廣告詞,可以制定節(jié)約用水的計(jì)劃。

       3庇瞇慈占腔蚧圖畫的方式匯報(bào),你和家人是否有節(jié)約用水的習(xí)慣。

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