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    母親河《綜合活動(dòng)》教學(xué)設(shè)計(jì)(北師大版六年級(jí)上冊(cè)教學(xué)設(shè)計(jì))

    發(fā)布時(shí)間:2017-8-28 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機(jī)版

       

    教材分析:

        這次綜合活動(dòng),主要是朗誦描寫、歌頌?zāi)赣H河的詩(shī)歌、文章。

      教學(xué)目標(biāo):

       1.查找有關(guān)母親河的詩(shī)歌文章,培養(yǎng)學(xué)生搜集、整理資料的能力。

       2.認(rèn)真練習(xí)、排練,有感情地朗誦詩(shī)文,培養(yǎng)學(xué)生口語(yǔ)表達(dá)能力。

       3.寫一寫參加朗誦會(huì)的感想,以"保護(hù)母親河"為題,寫一份倡議書,培養(yǎng)學(xué)生寫作、表達(dá)能力。

      教學(xué)時(shí)間:

        2課時(shí)

      活動(dòng)過(guò)程:

      第一步:準(zhǔn)備資料

       一、布置任務(wù)

         在單元學(xué)習(xí)初,指導(dǎo)學(xué)生閱讀本次綜合活動(dòng)的內(nèi)容,指導(dǎo)學(xué)生確定準(zhǔn)備哪方面的材料。

       二、學(xué)生查找、準(zhǔn)備材料。

      第二步:練習(xí)、排演

       一、認(rèn)真練習(xí):

        1.指導(dǎo)學(xué)生閱讀活動(dòng)提示,互相交流,說(shuō)說(shuō)怎樣才能朗誦好。

        2.認(rèn)真練習(xí)?梢詡(gè)人朗誦,也可以幾個(gè)人合作,集體朗誦。(可在課下進(jìn)行練習(xí)。)

       二、排演

        1.個(gè)人準(zhǔn)備好后,進(jìn)行排演。指導(dǎo)學(xué)生加手勢(shì)、配樂(lè)。

        2.師生觀看排演后,提出自己的意見(jiàn)。同學(xué)們根據(jù)提出的意見(jiàn),進(jìn)一步

      第三步:召開(kāi)朗誦會(huì)

       一、提出要求:

         表演要認(rèn)真,要入情入境,要滿懷信心,精神飽滿,觀眾要傾聽(tīng)、要細(xì)細(xì)品味。

       二、朗誦描寫、歌頌?zāi)赣H河的詩(shī)歌、文章。

       三、評(píng)議。

      第四步:評(píng)議、寫感想、寫倡議書

       一、集體評(píng)議朗誦會(huì)。

       二、以小組為單位,合作寫一份以"保護(hù)母親河"為題的倡議書。寫完后,全班交流。

       三、寫一寫參加朗誦會(huì)的感想。先在小組內(nèi)交流,再寫下來(lái)。

       四、活動(dòng)總結(jié)。

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