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    《雨后》教學(xué)設(shè)計(jì)之五(西師版二年級上冊教學(xué)設(shè)計(jì))

    發(fā)布時間:2017-11-22 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機(jī)版

      教學(xué)目標(biāo):

       1、正確流利地朗誦課文,背誦課文。

       2、正確認(rèn)讀16個生字,會寫7個生字“海、洋、樣、妹、兩、粗、提”。

       3、感受雨后兄妹倆嬉戲的快樂情境,體會哥哥對妹妹的關(guān)愛之情。

      課前準(zhǔn)備:生字卡片

      教學(xué)時間:2課時

                第一課時

      一、創(chuàng)設(shè)情境,激趣導(dǎo)入:

        同學(xué)們,你們喜歡下雨嗎?下完雨你喜歡做什么?我們來看看別的小朋友在雨后做什么吧。板書課題。

      二、初讀課文,認(rèn)識生字

       1、自讀課文,不認(rèn)識的字請同桌幫忙。

       2、指名讀。

       3、出示生字,在課文中找出來大聲讀一讀。

       4、小組內(nèi)學(xué)習(xí)生字。

       5、老師檢查。

       6、全班交流擴(kuò)充詞語。

      三、理解課文

       1、自己朗讀課文,遇到問題做記號。

       2、讀課文,自己讀明白了哪些?

       3、小組交流讀懂的地方。

       4、指名說。

       5、感情朗讀。

      四、拓展延伸

        雨給你帶來過開心嗎?把你開心說一說。

              第二課時

      一、復(fù)習(xí)生字。

        卡片出示生字,開火車檢查。

      二、學(xué)習(xí)寫字

       1、出示要會寫的字,指名讀。

       2、小組內(nèi)識記生字。

       3、全班匯報(bào)。

       4、給生字組詞。

       5、觀察田字格里字的位置,想想怎么寫好看。

       6、描紅,試寫。

       7、小組內(nèi)互評,誰寫得好,好在哪兒。

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