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    《我們的玩具和游戲》 教案教學(xué)設(shè)計(jì)(北師大版二年級(jí)上冊)

    發(fā)布時(shí)間:2017-7-14 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機(jī)版

       一、導(dǎo)入:

        今天,你們帶來了各種各樣的玩具,有的是從商店里買的,有的是親手制作的,有的是新的,有的是舊的,這些玩具陪著你們度過了許多愉快的時(shí)光,哪位同學(xué)想把你和玩具之間發(fā)生的難忘的故事告訴大家。

        一年四季,春夏秋冬,不同的季節(jié)有不同的玩具,讓我們走進(jìn)課文,走進(jìn)春夏秋冬和我們心愛的玩具一起快樂的做游戲吧!

      二、初讀課文,了解課文大意,并且學(xué)習(xí)生字詞

       1、聽錄音時(shí)標(biāo)出自然段,劃出不認(rèn)識(shí)的生字。

       2、自己讀課文,用你最喜歡的識(shí)字方法識(shí)記字形。把你認(rèn)為讀得不熟的地方多讀幾遍。

       3、讀完課文,看看課件上的生字都認(rèn)識(shí)了嗎?

       4、師指導(dǎo)學(xué)生讀生字詞(優(yōu)秀的學(xué)生先讀、小組讀、認(rèn)識(shí)老師指的生字詞的學(xué)生站起來讀、找學(xué)困生讀)

       5、找四名學(xué)生讀課文,評(píng)選今日朗讀之星。

      三、精讀課文

       1、分組學(xué)習(xí)課文

         喜歡春天的為一組;喜歡夏天的為一組;--------

       2、春夏秋冬小組比賽開始了

        比賽第一項(xiàng):朗讀比賽

        比賽第二項(xiàng):描寫春夏秋冬的成語比賽

        比賽第三項(xiàng):說話比賽(你自己做過什么玩具,你是怎么做的?或在你喜歡的季節(jié)里,你最喜歡做什么樣的游戲。)

       3、整體讀課文

      四、寫字教學(xué)

      五、作業(yè):

        小練筆:把你制作玩具的過程寫下來。

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