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    坐井觀天(網(wǎng)友來稿) 教案教學(xué)設(shè)計

    發(fā)布時間:2017-10-1 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機版

        

    坐井觀天

      

      教學(xué)目的

      1.理解課文內(nèi)容知道“坐井觀天”的含義和喻意,看問題要全面,不做“井底之蛙”。

      2.學(xué)會本課7個生字和由這些生字組成的詞語。理解“坐井觀天,無邊無際”的意思。

      3.滲透學(xué)法“四讀法”。

      4.分角色朗讀課文。

      教學(xué)重點

      理解“坐井觀天”的含義和喻意。

      教學(xué)難點

      抓住重點詞語理解課文內(nèi)容。

      教學(xué)時間 2課時

      教學(xué)準(zhǔn)備

      1.掛圖一張。

      2.小鳥,青蛙圖各一張。

      教學(xué)過程

      

    第一節(jié)

     

      一、導(dǎo)入

      老師給你們畫一幅圖,請看是什么?

      板書:

      

      

      今天學(xué)習(xí)的課文叫坐井觀天。

      板書 8 坐 觀天

      

      

      觀 是什么意思? (看的意思。)

      坐井觀天什么意思?(坐在井里看天。)

      掛板 先讀解題目

      誰坐在井里看天,它看見天是什么樣的。我們學(xué)完了課文就知道了。

      二、理解課文內(nèi)容

      展書 學(xué)生自由讀課文。

      要求 讀,注意讀準(zhǔn)字音。

      看,課文有幾個自然段。

      提問

      這篇課文有幾小段? (七小段)

      請七位學(xué)生讀書 (每人一小段)

      這篇課文說的是一件什么事?(小鳥和青蛙爭論天有多大的事)

      板書:

      小鳥

      青蛙

      掛板 初讀知大意

      誰坐在井里看天,為什么會發(fā)生爭論呢?

      讀第一小段

      青蛙和小鳥各在什么地方?

      板書 井沿 什么叫井沿?(井邊)

      井里

      掛圖: 讓學(xué)生貼青蛙和小鳥的位置。

      

      青蛙怎樣在井里看天呢?(坐著)

      小鳥呢? (落在井沿上)

      板書 落

      坐

      導(dǎo)讀 第一小段讀出它們的位置。

      青蛙坐在井里張著嘴正在和小鳥說話。

      它們怎么說的?

      一問一答叫什么? (對話)

      青蛙和小鳥對了幾次話?

      讀第二-七小段。

      青蛙和小鳥對了幾次話? (三次)

      請三位同學(xué)讀書 (每人讀一次對話)

      第一次對話在哪小段?

      讀第二、三小段

      青蛙知道小鳥從哪來嗎? (不知道)

      導(dǎo)讀 讀出青蛙疑問的語氣。

      小鳥從天上來為什么落在井沿上?

     。ㄒ驗樾▲B飛了一百多里路,口渴了,要喝水,所以落在井沿上。)

      說明什么?(小鳥飛了一百多里,天很大。)

      導(dǎo)讀 讀出天很大的語氣。

      請兩位同學(xué)讀第一次對話。 (注意語氣)

      掛板 細(xì)讀有語氣

      這時候,青蛙和小鳥開始爭論了。爭論什么呢?

      讀第四、五小段

      青蛙和小鳥為了一件什么事爭論起來。

      板書 天有多大?

      青蛙認(rèn)為天有多大?

      板書 井口大

      讀青蛙的話

      “天不過井口那么大,還用飛那么遠(yuǎn)嗎?”

      換一種說法,可以怎么說?

     。ㄌ炀透谀敲创,不用飛那么遠(yuǎn)。)

      青蛙認(rèn)為小鳥說的話是什么?(大話)

      什么叫大話?(吹牛)

      青蛙認(rèn)為小鳥說的那句話是大話?

     。w了一百多里路)

      青蛙說話時怎么樣?(很自信)

      導(dǎo)讀 讀出青蛙自信的語氣。

      小鳥聽了青蛙的話,怎么說的?

      小鳥認(rèn)為青蛙把什么弄錯了?(把天的大小弄錯了。)

      小鳥認(rèn)為天有多大?

      板書 無邊無際

      際是什么意思?(邊的意思。)

      無邊無際什么意思?(大的看不到邊。)

      導(dǎo)讀 讀出小鳥說天很大的語氣。

      小結(jié)

      青蛙和小鳥爭論天有多大。一個認(rèn)為井口大,一個認(rèn)為無邊無際。他們的看法為什么不一樣呢?讀第六、七小段

      青蛙為什么把天看成井口那么大?

     。ㄇ嗤芴焯熳诰铩#

      天天什么意思?

      (每天都在井里,從來沒跳出來過。)

      試驗 當(dāng)一次小青蛙,把書卷成一個圓筒,舉起來看天有多大?(天只有圓筒口那么大。)

      為什么你看到的天,只有這么大呀?

      (筒壁擋住了你的視線。)

      通過這個試驗?zāi)阒佬∏嗤転槭裁凑f天有井口那么大嗎?

     。ㄒ驗榫趽踝×饲嗤艿囊暰,它只能看見井口大的一塊天,所以它說天有井口大。)

      討論 小青蛙和小鳥誰說得對?(小鳥對。)

      為什么小鳥說得對?

      青蛙為什么錯?

      青蛙知道自己錯了嗎?(不知道)

      從第六小段哪句話說,青蛙不知道自己錯了?

      小鳥說青蛙是你錯了,說明什么?

     。ㄐ▲B知道青蛙說錯了。)

      小鳥為什么讓青蛙跳出井口看一看?

      (小鳥不僅告訴青蛙錯了,還告訴它怎么改。)

      如果有一天青蛙跳出井口,會看見什么?

      (天確實無邊無際,大得很。)

      讀第三次對話。

      青蛙和小鳥說話時怎么說的? (笑著)

      青蛙為什么笑? (認(rèn)為自己說對了。)

      小鳥也笑了,為什么笑呢?

     。ㄐη嗤茏约哄e了,還不知道。)

     。ㄐη嗤馨烟斓拇笮《寂e了。)

      分角色讀全文。

      讀了這篇課文你想到什么?掛板 精讀明道理

      小結(jié):

      坐井觀天是個成語,現(xiàn)在人們把它比喻看問題、目光狹窄的人。稱那些見事不多,卻自以為是的人為“井底之蛙”。

      板書設(shè)計

      

     

     

    第二節(jié)

     

      一、讀生字卡片

      井沿 百里 無邊無際

      回答 抬頭 坐井觀天

      二、用學(xué)過的識字方法自學(xué)生字。

      井 數(shù)筆畫

      抬 形聲字

      百 加零件

      三、找出易錯難寫的字。

      觀 左右結(jié)構(gòu)。記法:見加一個“又字旁”。

      組詞:觀天 觀:看的意思。

      沿 左右結(jié)構(gòu)。記法:“船”的舟字旁換成“三點水旁”

      組詞:井沿 沿:邊的意思。

      答 上下結(jié)構(gòu)。記法:“合”加一個“竹字頭”。

      組詞:回答。

      際 左右結(jié)構(gòu)。記法:“示”加一個“左耳刀旁”。

      組詞:無邊無際 際:邊的意思。

      四、理解課文中的詞語

      觀,就是( )的意思。

      坐井觀天,就是( )。

      際,就是( )的意思。

      無邊無際,就是( )。

     

      

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