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    《太陽(yáng)與士兵》教學(xué)設(shè)計(jì)之一 教學(xué)教案設(shè)計(jì)(S版六年級(jí)上冊(cè))

    發(fā)布時(shí)間:2017-1-2 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機(jī)版

      教學(xué)目標(biāo):

      1、指導(dǎo)學(xué)生分角色朗讀太陽(yáng)與士兵的對(duì)話,體會(huì)文章所表達(dá)出的邊防戰(zhàn)士對(duì)祖國(guó)的忠誠(chéng)之情。

      2、能把握課文的主要內(nèi)容,并歸納出作者從哪幾個(gè)方面寫的,提高概括能力。

      3、幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)五個(gè)生字。

      4、對(duì)有條件的學(xué)生可以指導(dǎo)他們讀后練習(xí),用書(shū)信的形式寫出讀后感。

      教學(xué)過(guò)程:

      一、解題導(dǎo)讀。

      談話:生活中,有各種對(duì)話--兒子與母親的對(duì)話,學(xué)生與老師的對(duì)話……可是,你聽(tīng)過(guò)這樣的對(duì)話嗎?

      板書(shū):太陽(yáng)與士兵

      二、初讀對(duì)話。

      以個(gè)體自讀為主,把字音讀正確,把句子讀通順,想想一共有多少次對(duì)話。

      三、再讀對(duì)話,

      一邊讀,一邊想:每次對(duì)話主要說(shuō)了什么內(nèi)容,你從中感受到了“東方一哨”士兵怎樣的形象?

      1、讀第一次對(duì)話,要想象士兵們清晨高唱上崗,在太陽(yáng)照耀下升旗的情景。

      2、讀第二次對(duì)話,要想象士兵們用自己的雙手在荒涼的小哨所上建起升旗場(chǎng)的情景。

      3、讀第三次對(duì)話,要想象士兵們年復(fù)一年在冰天雪地迎風(fēng)站哨的情景。

      四、鞏固練習(xí)。

      1、注意下面句子中帶點(diǎn)的詞,想想這樣寫所包含的意思和情感,再有感情地讀一讀這幾句話。

      北國(guó)的松,江南的竹,中原的月季,陜北的向日葵……每一料種子都帶著戰(zhàn)士的馨香在這里落戶。

      我們要將我們?nèi)康墓夂蜔幔I(xiàn)給祖國(guó),獻(xiàn)給人民,獻(xiàn)給您--偉大的祖國(guó)!

      2、為課文插圖配一首小詩(shī),題目是《太陽(yáng)與士兵》。

      3、給“東方第一哨”的解放軍叔叔寫一封信,傾吐你心中想說(shuō)的話。

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