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    識字2(網(wǎng)友來稿) 教案教學(xué)設(shè)計

    發(fā)布時間:2017-5-7 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機版

      識字2

    【教學(xué)目標】

    1、學(xué)會本課的10個生字,兩條綠線內(nèi)的字只識不寫。認識1個偏旁,理解由生字組成的詞語。

    2、仔細觀察圖畫,能憑借圖畫聯(lián)系生活積累,認識天安門廣場的事物,理解本課詞語。

    3、感受北京天安門廣場節(jié)日的歡慶氣氛以及神州大地的欣欣向榮,體會祖國的繁榮與強大。

    【教學(xué)時間】

    2課時

    【教學(xué)過程】

    第一課時

    一、 指導(dǎo)看圖,整體感知。

    學(xué)生觀察的同時,出示相應(yīng)詞語。初步理解詞語的意思。

    二、 借助拼音,自主識字。

    1、 借助拼音各自試讀詞語,重點讀好生字。

    2、 鼓勵學(xué)生向大家匯報自學(xué)認識的字。

    三、 引導(dǎo)誦讀,讀中感悟。

    1、 師范讀,讓學(xué)生評價老師的語音、語調(diào)、節(jié)奏和情感。

    2、 學(xué)生誦讀。看看誰讀得最準確。

    3、 聯(lián)系看到的電視、電影場景,邊讀邊想象天安門城樓、金水橋、接受檢閱的威武雄壯的陸海空三軍,夜晚廣場上的狂歡等情景。

    4、 反復(fù)誦讀,形成語感,讀得正確、流利、有感情,注意節(jié)奏和語調(diào),并讀出詞串的韻腳。

    四、 引導(dǎo)背誦。

    第二課時

    一、 復(fù)習(xí)檢查。

    朗讀課文。

    認讀生字。

    二、 分析字形,指導(dǎo)寫字。

    1、 學(xué)生自學(xué)生字。

    2、 匯報交流自學(xué)成果。

    3、 重點指導(dǎo):狂 焰 州

    三、 作業(yè):

    在作業(yè)本上抄寫本課生字詞。

    識字3

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