《車的世界》教案

教學目的：

1、 認識交通工具的一類--各種車輛，大致了解它們的功用。

2、 認識本課的生字，以識字為主要目的。

3、 養(yǎng)成認真觀察，留心身邊事的好習慣。

教學過程：

一、 走進“車的世界”

1、 孩子們，老師手中拿的是什么？（出示一輛畫好的車，貼在黑板上）

2、 孩子們說得很好，今天我們就一起走進車的世界。（讀課題）

3、 把你們的車和車的名片拿出來給你的同桌介紹一下。（老師把相應(yīng)的車貼在黑板上）

4、 指名向全班介紹你的車。

5、 你走進車的世界認識了哪些車？這些車給你帶來了什么幫助？

二、 走進“字娃娃的世界”

1、 看著課本上的詞語，你不認識字該怎么辦呢？自己試著認認。

2、 同桌互相當考官，完后由同學推送兩位小老師教讀并把詞語卡片貼在黑板對應(yīng)的車下面。

3、 出示生字卡片，用不同的方式朗讀。

三、 走進“游戲樂園”

1、 猜有關(guān)車的謎語。

2、 給拼音找朋友。

四、 走進“誦讀園”

冬冬和丁丁兩個小朋友學了這課后，分別寫了一首詩和一段話，大家來讀讀，想讀那段就讀那段。（小黑板出示）

大馬路上車輛多

大馬路，寬又長。各種車輛跑得忙。

自行車，轉(zhuǎn)得快。摩托車，嘟嘟響。

公共汽車嘀嘀嘀。救護車兒本領(lǐng)強。

無軌電車最稀奇。還有小小拖拉機。

跑來跑去多神氣。

馬路上的車輛可真多呀，有載客的公共汽車和無軌電車，有運貨的卡車和拖拉機，還有灑水車和小轎車，我最喜歡的是摩托車。

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