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    彩色的翅膀 學(xué)案設(shè)計(jì)

    發(fā)布時間:2017-10-4 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機(jī)版

      【學(xué)習(xí)目標(biāo)】

    1.用較快的速度默讀課文,通過獨(dú)立思考和小組合作,理解課文內(nèi)容,學(xué)習(xí)守島戰(zhàn)士在艱苦的條件下熱愛海島、改造海島的高尚品德。了解自然界中瓜果蔬菜的收獲與昆蟲的關(guān)系。

    2.全力以赴,激情參與,揣摩重點(diǎn)語句,領(lǐng)會關(guān)鍵詞句對表現(xiàn)人物品質(zhì)的作用

    【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】

    重點(diǎn)、養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,學(xué)會圈點(diǎn)勾畫、批注及編寫文段序號。

    難點(diǎn)、通過獨(dú)立思考、深情朗讀、小組合作:抓住那些表情達(dá)意的關(guān)鍵詞句,體會海島戰(zhàn)士熱愛海島、扎根海島、建設(shè)海島的高尚品德,激發(fā)熱愛祖國的思想感情。

    【知識鏈接】

    寶石島 又名西沙群島,是中國南海諸島中四大群島之一。這片大大小小的珊瑚島嶼群漂浮在50多平方公里的海域上,猶如朵朵星蓮、顆顆珍珠,其中,永興島是最大的島嶼。

    插敘   插敘就是根據(jù)表達(dá)的需要,插入與中心有關(guān)的內(nèi)容,待插入的部分結(jié)束后再繼續(xù)原來的記敘的敘述方法。插敘可以幫助展開情節(jié),突出人物品質(zhì),豐富文章的內(nèi)容。

    【自主學(xué)習(xí)】

    一、根據(jù)課文填上適當(dāng)?shù)脑~語。 

     (        )的氣氛  (        )的樣子 (        )的光芒 

     (        )的晚會  (        )的小島 (        )的翅膀 

    二、選詞填空。 

    1.激烈 熱烈 猛烈 

    (1)戰(zhàn)士們的心在(  。┑靥鴦,恨不得一下子飛過去。 

    (2)在我軍的(  。┕粝拢瑪耻娫俚挚挂彩菬o用的。 

    2.改進(jìn) 改正 改善 改變 

    (1)有錯誤,( 。┝,就是好孩子。 

    (2)我們要不斷( 。┳约旱膶W(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)成績。 

    (3)近幾年來,人民生活水平有了明顯(   )。 

    (4)我們?nèi)擞米约旱牡闹腔酆碗p手,去(  。┘亦l(xiāng)落后的面貌。

    三、初讀課文,我從文中了解到這些信息:

    A                                                             

    B                                                             

    C                                                             

    四、課文的主要內(nèi)容是:                                                         

                                                                                   

    【合作探究】。

      問題一:“我”為什么稱這個晚會為“特別的晚會”?

    _______________________________________________________________________________

    問題二:戰(zhàn)士們是怎樣品嘗西瓜的,從他們品嘗西瓜的舉動中,你體會到了什么?

    ______________________________________________________________________________

    課文鏈接

        站長把大西瓜切成薄薄的小片,盛在白瓷盤里,送到每一個戰(zhàn)士跟前。戰(zhàn)士們都笑著,用兩個指頭捏起一小片來,細(xì)細(xì)地端詳著,輕輕地聞著,慢慢地咬著,不住發(fā)出嘖嘖的贊嘆聲。好像有一股甘泉,流進(jìn)了每個戰(zhàn)士的心田。

    1)把描寫戰(zhàn)士動作的詞語寫下來,從中你體會到什么?                  

    2)“好像有一股甘泉,流進(jìn)了每個戰(zhàn)士的心田!边@句話中的“甘泉”指_______________

    問題三: 你怎么理解課文的最后一句話?  ______________________________________________________________________________                                                          

    課文鏈接

    “他笑嘻嘻地說:‘我就不相信,這些小精靈會不愛我們祖國的海島,會不愿在這里安居樂業(yè)?’”聯(lián)系“連同自己建島愛島的深情一起播種下去”和“西瓜嫌我們的島艱苦,不愿在這里安家!,你想到了什么?把你想到的寫下來。

                                                                                    

    問題四:“彩色的翅膀”指的是什么?為什么用“彩色的翅膀”做題目?

    ___________________________________________________________________

    【練練測測】

    1、給多音字先加聲調(diào)再組詞。

    悶 men (        )  men (       )          結(jié) jie(       ) jie (       )

     2.改句子。

    我就不相信,這些小精靈會不愛我們祖國的海島,會不愿在這里安居樂業(yè)。(肯定句)_____________________________________________________________________________

    3、根據(jù)詞義寫詞語。

    水落下去,石頭自然就會顯露出來。比喻事情真相大白。(           )

    安定地生活,愉快地勞動。                         (           )

    【拓展延伸】(任選一題)

      1、學(xué)完課文,我想說:                                                         

    2、想一想,經(jīng)過十幾代海島戰(zhàn)士的努力,現(xiàn)在的海島又會是怎樣的一番新景象呢?請同學(xué)們拿起手中的筆把它們寫下來或畫下來吧。

    3、給遠(yuǎn)在祖國海島的邊防戰(zhàn)士寫一封信,說說你的心里話。(2、3任選一題做)

       

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