2011--2012學(xué)年第一學(xué)期六年級語文教學(xué)計劃
一、全冊教材分析
本冊教材是以語文知識和能力訓(xùn)練為序編排。教材編寫時，把《義務(wù)教育全日制小學(xué)語文教學(xué)指導(dǎo)綱要》規(guī)定的六年制第六學(xué)年的教學(xué)目標(biāo)分解成若干個訓(xùn)練點。這些訓(xùn)練點根據(jù)兒童身心發(fā)展水平和語文知識、能力的內(nèi)在聯(lián)系，循序漸進(jìn)地安排在第十一、第十二兩冊教材中。本冊教材有閱讀訓(xùn)練、習(xí)作訓(xùn)練和聽說訓(xùn)練三條線索。從縱向看，每一條線索按由易到難、由淺入深的原則安排訓(xùn)練點；從橫向看，按橫向聯(lián)系、協(xié)調(diào)發(fā)展的原則，把閱讀、聽說、習(xí)作訓(xùn)練組成單元。力求做到每個單元聽說讀寫訓(xùn)練的目標(biāo)明確。在確定了各單元的訓(xùn)練目標(biāo)以后，根據(jù)單元目標(biāo)編選課文和練習(xí)。本冊教材聽說讀寫能力訓(xùn)練的序列如下表：單元閱讀訓(xùn)練習(xí)作訓(xùn)練聽說訓(xùn)練一借助中心句，領(lǐng)會中心思想有中心有詳有略地記事 二養(yǎng)成積累詞語的習(xí)慣先概括后舉例寫一個人聽廣播說感想三懂得科普文章的閱讀方法把自己的作文改具體 四分辨文章中的事實與聯(lián)想確定中心，合理想象，續(xù)寫文章聽錄音，發(fā)表自己的看法五注意句子的表達(dá)方式寫文章要注意用詞造句 六提高默讀的速度寫出自己的真情實感根據(jù)對象說幾句畢業(yè)贈言七養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣寫感謝信 本冊課本共７個單元，每單元前有本單元閱讀訓(xùn)練的學(xué)習(xí)提示，告訴學(xué)生本單元閱讀訓(xùn)練的重點和學(xué)習(xí)方法。
二、本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容
1、鞏固漢語拼音，借助拼音識字、閱讀，學(xué)習(xí)普通話，識字120他，會寫210個。能正確認(rèn)讀學(xué)過的多音節(jié)，能辨別形近字。
2、能正確、流利、有感情地朗讀課文。會背誦指定的課文。能借助中心句，正確領(lǐng)會課文的中心思想；學(xué)會積累詞語，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。
3、能聯(lián)系上下文，結(jié)合生活實際或查字典理解詞語的意思。學(xué)過的詞語大部分能在口頭或書面表達(dá)中運用。注意語言的積累，初步養(yǎng)成積累語言的習(xí)慣。
4、能借助字典或有關(guān)資料獨立閱讀適合的讀物，了解主要內(nèi)容。逐步養(yǎng)成課外閱讀的習(xí)慣。
5、能寫簡單的讀書筆記、學(xué)寫內(nèi)容梗概。
6、在綜合性學(xué)習(xí)活動中，能初步了解查找資料，運用資料的方法。
三、本學(xué)期教學(xué)措施
1、加強閱讀教學(xué)。
教學(xué)時，圍繞重點訓(xùn)練項目加強練習(xí)，并在閱讀教學(xué)中重視識字、詞句的訓(xùn)練，進(jìn)行閱讀題目的練習(xí)與講評。
2、重視口語交際訓(xùn)練。
重視創(chuàng)設(shè)口語交際情境，喚起學(xué)生聽、說的興趣，鼓勵他們多說多想，注意表揚，保護(hù)說的積極性。
3、重視指導(dǎo)好課外閱讀。
指導(dǎo)學(xué)生裝學(xué)習(xí)運用課內(nèi)學(xué)到的閱讀方法進(jìn)行課外閱讀，提高閱讀興趣和質(zhì)量，幫助解決閱讀中的困難和問題。
4、注意把握教學(xué)重點，突破教學(xué)難點。
本學(xué)期的教學(xué)重點是學(xué)習(xí)概括文章主要內(nèi)容，領(lǐng)會文章中心思想；圍繞中心。具體地敘一件事。
5、做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作。
做到眼中有他們，心中裝他們，營造一種安全、平等、民主的師生關(guān)系，多給他們提拱展示自我和獲得成功的機會。
四、教學(xué)進(jìn)度安排
共計八個單元：第一單元8 課時，第二單元10課時
第三單元10課時，第四單元12課時
第五單元10課時，第六單元10課時
第七單元8 課時，第八個單元9課時
作文教學(xué)16課時
第一單元：學(xué)習(xí)本組課文，要注意體會作者是怎樣細(xì)心觀察大自然的，有哪些獨特的感受；還要體會作者是怎能樣展開聯(lián)想和想象，表達(dá)這些獨特感受的。
第二單元：學(xué)習(xí)本組課文的學(xué)習(xí)，去感受中華兒女的愛國情懷。在讀懂課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上，體會關(guān)鍵詞句在表情意方面的作用；并圍繞“祖國在我心中”這個專題進(jìn)行綜合性學(xué)習(xí)，增強對祖國的熱愛之情。
準(zhǔn)備第一次月考復(fù)習(xí)
第三單元：學(xué)習(xí)本組課文，要在讀懂課文、體會情感的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)作者是如何通過對環(huán)境、人物心理活動等方面的描寫，抒發(fā)美好情感受的。
第四單元：學(xué)習(xí)本組課文，注意把握主要內(nèi)空，還要聯(lián)系實際，深入思考。同時，積極行動起來，為了我們家園的美好明天，盡自己的一份力量。
準(zhǔn)備第三次月考復(fù)習(xí)
第五單元：認(rèn)真閱讀課文，理清高談闊論的思路，體會含義深刻的句子，感受魯迅先生的崇高精神；并繼續(xù)學(xué)習(xí)描寫人物的一些基本方法。
準(zhǔn)備中段考復(fù)習(xí)
第六單元：我們將開展插集詩歌、欣賞詩歌、朗讀詩歌等活動。
第七單元：學(xué)習(xí)本組課文，繼續(xù)練習(xí)用較快的速度摩作者是分別何把人與動物、動物與動物之間的感情寫真實、寫具體的。
第八單元：學(xué)習(xí)本組課文，要注意體會課文表達(dá)的感情，欣賞各種學(xué)習(xí)作者展開聯(lián)想和想象進(jìn)行表達(dá)的方法；如果有條件，可以通過閱讀和其他渠道更多地了解藝術(shù)。
準(zhǔn)備期未考試
[小學(xué)班主任總結(jié) (六年級上冊)]相關(guān)文章：
8.有關(guān)寫小學(xué)班主任學(xué)期總結(jié)