教學(xué)要求：
1. 看圖認識a、o、e的字形。
2. 學(xué)習(xí)a、o、e的讀間及寫法。
3. 學(xué)習(xí)a、o、e的四聲讀法。
4. 學(xué)習(xí)四聲的寫法
5. 培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
教學(xué)重點：學(xué)習(xí)a、o、e的讀音及寫法。
教學(xué)難點：學(xué)習(xí)a、o、e的四聲讀法。
教學(xué)準備：掛圖、字母卡。
教學(xué)時間：二課時
教學(xué)過程：
第一課時
一、導(dǎo)入激趣
二、新授
1．出示掛圖。
圖上有什么？按順序說。
2．“阿姨”的“阿”的讀音，就是我們今天要學(xué)的第一個拼音。
出示“a”
�、僮x音：指讀、領(lǐng)讀、指導(dǎo)發(fā)音要點。
�、谧中危褐笇�(dǎo)書寫，說明筆順、書寫要求。
�、壑笇�(dǎo)學(xué)生書寫、展示、評論。
④認識四線格。
3．同法學(xué)習(xí)o、e
第二課時
一、復(fù)習(xí)a、o、e
1. 出示a、o、e，指讀、齊讀。
2. 指名聽寫a、o、e。
二、學(xué)習(xí)a的四聲
�。保鍪舅穆晥D，認識四聲。
兒歌加手勢：
一聲小孩滑平路
二聲小孩滑上坡
三聲上坡又下坡
四聲小孩滑下坡
２．出示四個a，指名標(biāo)出四個聲調(diào)。
�。常囎xa的四聲，領(lǐng)讀、齊讀、亂序讀。
三、學(xué)習(xí)o的四聲
四、學(xué)習(xí)e的四聲
五、復(fù)習(xí)鞏固
１．指讀a、o、e的四聲，先順序，再倒序。
�。玻畞y序所讀。
３．比賽讀a、o、e的四聲。
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