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    兩只小獅子(下冊語文)(網友來稿) 教案教學設計

    發(fā)布時間:2017-5-7 編輯:互聯(lián)網 手機版

      (第 一課時)  一、教學要求: 。、學會11個生字詞,會用"應該,本領,真正"三個詞練習說話。 。病⒗斫庹n文內容,讓學生懂得不應該依賴父母生活,而應從小就鍛煉獨立生活能力的道理。 。、能分角色,正確,流利地有感情地朗讀全文。  二、教學重難點:抓住懶獅子說的話,了解其不練功的原因,理解獅子媽媽說的話中所講的道理。  三、教具準備:拼音卡片,幻燈片,小黑板寫獅子媽媽的話! ∷、教學時間:二課時  教學內容:讀準生字讀音,理解字詞的意思和課文內容,   教學過程:  一、讀題,導入新課! 。、同學們見過獅子嗎?你知道獅子有哪些特點?(兇猛,食肉,林中之王) 。、今天我們學習14課《兩只小獅子》,看看這是兩只怎樣的小獅子! 《、初讀課文  。、讀準課文生字字音,讀通全文,標了出自然段。 。、開火車讀生字卡片。(例:kē 棵 ),齊讀詞語卡片! 。、逐段朗讀課文! 。、再齊讀課文。   一共有幾個自然段?課文主要寫了誰?寫他們的什么事?   三、理解課文內容 1、讀第一自然段,這一段主要講什么? 。病⑦@兩只小獅子的表現(xiàn)有哪點有同?  3、讀第二自然段,一共有幾句話?  ⑴第一句話講什么?板書:一只刻苦練功   從哪兒看出刻苦練功?  "整天"是什么意思?說明什么?(練的時間長,從早到晚,不怕苦,不怕累)  它整天都練些什么本領?誰能用手勢做一做滾,撲,撕,咬的動作?(滾可以練得身體靈活:撲能使動作迅速而兇猛,撕,咬能置獵物于死地) 、屏硪恢恍—{子整天在干什么?板書:另一只什么也不干。   懶洋洋地曬太陽是什么樣子?(沒精打彩)  ⑶看圖⑴誰是獅子媽媽?誰是刻苦的獅子?誰是懶獅子?你從哪里看出來的?  你喜歡哪一只小獅子,為什么? 、葞е星樽x2自然段。   。、這只獅子為什么會這么懶?讀。常蹲匀欢巍! 、判湎驊歇{子提出了哪兩個問題?    "練功"是什么意思?(鍛煉本領)讀出奇怪的語氣! 、茟歇{子是怎樣回答的?  "那苦頭"指的什么?說明什么?(怕苦)它認為什么是吃苦頭?它說這話時什么語氣?慢吞吞說明什么?誰來試讀? 、菓歇{子不練功,以后怎樣生活呢?它自己是怎樣想的?(讀懶獅子的第二句話)  "憑著"是什么意思?靠誰呢?它父母有什么本領?它父母有什么地位?這句話的意思是什么?(它想依靠父母的本領和地位生活)   板書:yi kao 父母 ⑷懶獅子說這話時是什么樣子?(得意) 看插圖⑵為什么會這樣?(炫耀……) 、伤鼤畹煤脝幔繛槭裁?  5、獅子媽媽是怎樣教育懶獅子的?讀第七段,把媽媽說的話勾下來。  、艐寢屢还仓v了幾句話?  、瞥樽x第一句話,這句話是什么意思?(沒有誰可靠,只有靠自己) 、且孔约涸撛趺醋?讀第二句。   "也"是什么意思?跟誰一樣該苦練功?"應該"是什么意思?媽媽為什么這樣說?(讓他向勤獅子學習克服怕苦的思想) 、葖寢屵告訴懶獅子什么?真正的獅子是怎樣的獅子(有獨立生活能力,像父母一樣做林中之王)  怎樣才能成為真正的獅子?(只有刻苦……學會生活的本領,才……)板書:中心句  這句話用子什么標點符號?表達了媽媽什么思想感情? 、陕犃藡寢尩脑,小獅子是什么表情?看插圖(3)這時他會怎樣想,怎樣做? 。、這刻課文告訴我們什么道理?(從小應該刻苦鍛煉生活能力,不應該依靠父母生活的道理) 。贰⑿W生長大了要建設祖國,保衛(wèi)祖國應該學會哪些本領?  四、全文板書:                                        一只   整天練習  非?炭唷                     。保础芍恍—{子         另一只 什么也不干  依靠父母  自己學會生活的本領,才能成為真正的獅子。五、練習用"應該 本領 真正"說話。

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