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    莫泊桑拜師 教案(蘇教版六年級下冊)

    發(fā)布時間:2017-6-26 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機版

      

                                      第一課時

    教學(xué)目標(biāo):

    1、學(xué)會生字,理解生詞。

    2、正確、流利、有感情地朗讀課文。

    3、初步感受課文內(nèi)容,感受福樓拜的循循善誘和莫泊桑虛心好學(xué)、勤學(xué)苦練的精神。

    教學(xué)重點:初步感受課文內(nèi)容,感受福樓拜的循循善誘和莫泊桑虛心好學(xué)、勤學(xué)苦練的精神。

    教學(xué)難點:初步感受課文內(nèi)容,感受福樓拜的循循善誘和莫泊桑虛心好學(xué)、勤學(xué)苦練的精神。

    教學(xué)準(zhǔn)備: ppt演示文檔

    教學(xué)過程:

    一、 揭示課題

    1、 揭示課題  

    2、圍繞課題質(zhì)疑: 

     (1)莫泊桑是誰?(2)為什么拜師?(3)莫泊桑拜師學(xué)習(xí)的經(jīng)過?(4)他拜師學(xué)習(xí)的結(jié)果怎么樣?

    二、 初讀課文

    要求:

    1、自由讀課文,讀準(zhǔn)字音,讀通句子,畫出生字新詞。

    2、 思考質(zhì)疑提出的問題

    三、 讀后檢查:

    1、讀課文,交流思考的問題

    2、指名交流原文中出現(xiàn)的生字新詞,并討論有關(guān)字詞的意思:

    “酷愛、揣摩、烙印、孜孜不倦、滔滔不絕、直截了當(dāng)”

    四、 瀏覽課文,理清脈絡(luò)。

    瀏覽課文,說說課文主要寫了什么事?

    理清脈絡(luò):

    一、(1):莫泊桑拜師的原因;

    二、(2-9):莫泊桑拜師的經(jīng)過;

    三、(10):莫泊桑拜師的結(jié)果。

    五、 研討第一段

    1、 自由讀第一段。思考:你讀懂了什么?

    2、 學(xué)生交流。(莫泊桑從小酷愛寫作,作品平常,心情焦急)

    3、 指名朗讀。(讀出欽佩、焦急的語氣)

    六、 作業(yè)設(shè)計

    A  1、生字組詞

    Zi zi bu  juan  jian  lòu  yán rè  kā  fēi   

    2、用“酷愛”“滔滔不絕”造句。

    B搜集有關(guān)莫泊桑、福樓拜的資料讀一讀。

    七、板書設(shè)計

              莫泊桑拜師

                        拜師的原因

              拜師的經(jīng)過

              拜師的結(jié)果

        

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