一、開(kāi)頭曲-------------《憂傷還是快樂(lè)》
（音樂(lè)漸輕）
甲：總有一種聲音讓您溫暖，總有一種聲音讓您回味。
乙：我們把真誠(chéng)融入電波，我們把真情化成祝福。
甲：韓洋小學(xué) 紅領(lǐng)巾校園廣播
乙：韓洋小學(xué) 紅領(lǐng)巾校園廣播
甲乙：韓洋小學(xué) 紅領(lǐng)巾校園廣播現(xiàn)在開(kāi)始！
甲：大家 好！我是四年級(jí)一班的播音員
乙：大家 好！我是四年級(jí)一班的播音員
甲：今天的廣播分為三個(gè)板塊：《安全之聲》、《文學(xué)大觀園》、《知識(shí)百寶箱》
二、安全之聲
甲：首先，我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備的欄目是《安全之聲》。說(shuō)起安全，你知道，全國(guó)中小學(xué)生“安全教育日”是哪一天嗎？
乙：當(dāng)然知道啦！每年的3月23日全國(guó)中小學(xué)生“安全教育日”。我還知道，為推動(dòng)中小學(xué)安全教育工作，降低少年兒童傷亡事故的發(fā)生率，保證少年兒童的健康成長(zhǎng)，1996年，國(guó)家有關(guān)部門(mén)發(fā)出通知，決定建立“安全教育日”制度，將每年三月最后一周的星期一定為全國(guó)中小學(xué)生“安全教育日”。
甲：哇！你知道的還真不少！現(xiàn)在，我們小學(xué)生的安全教育更應(yīng)值得重視。在我們的校園里，越是高年級(jí)的同學(xué)越是不注意安全。盡管學(xué)校每學(xué)期都對(duì)大家進(jìn)行了“安全教育”，可有些同學(xué)總也聽(tīng)不進(jìn)去，做了一些危險(xiǎn)的事。
乙：是��！~我覺(jué)得青少年應(yīng)該時(shí)刻注意安全，愛(ài)惜財(cái)產(chǎn)，珍惜生命，不做危險(xiǎn)的事情，別人不注意安全要提醒；多學(xué)習(xí)安全知識(shí)，提高自己的安全意識(shí)，選擇適當(dāng)?shù)沫h(huán)境，了解一些生活常識(shí)，如防火、防水、防盜、防電、防毒；做事先考慮后果，這樣才能使我們的生活更美好！
甲：我們一定要記�。好總�(gè)人心中第一的是安全，第二的是安全，第三的還是安全。
乙：安全是每一個(gè)人在做事前考慮的第一要點(diǎn)，因?yàn)橹挥邪踩�，才能使寶貴的生命不受到傷害。
甲：安全，一個(gè)永恒的話題，在科技發(fā)展的今天，是安全捍衛(wèi)著我們的生命；是安全在維護(hù)我們生存的利益；是安全在為我們注入無(wú)限的力量。交通安全更是與我們密切相關(guān)。
乙：同學(xué)們，安全隱患莫小瞧，安全意識(shí)更重要，在校園里，我們更要注意安全。只要時(shí)時(shí)注意，刻刻留心，我們才能生活得幸福。
三，《文學(xué)大觀園》
甲：美麗動(dòng)聽(tīng)的文章，能把我們帶往蔚藍(lán)色的大海，也能讓我們馳騁遼闊的草原。
乙：在今天的《文學(xué)大觀園》欄目里，我們想跟大家分享一篇來(lái)自四年級(jí)一班的劉一瑤 同學(xué)的文章，題目叫做《我的建議》，朗讀者為劉一瑤。
四、《知識(shí)百寶箱》
甲：啊！春天的景色真迷人！
乙：是呀，但是這幾天，天氣陰冷，時(shí)不時(shí)有雨降落，不少同學(xué)感冒了。那么春季怎樣預(yù)防感冒呢？
甲：初春，晝夜溫差大，細(xì)菌繁殖快，所以同學(xué)們患感冒的比例較大。春季是流感、流腦等呼吸道疾病的高發(fā)期，而學(xué)生群體、學(xué)校是一個(gè)相對(duì)特殊的傳染病易感人群和場(chǎng)所。中小學(xué)生由于免疫功能不夠完善，抵御各種傳染病侵襲的能力較弱，易感性高，又聚集在一起生活、學(xué)習(xí)，一旦有傳染病病例發(fā)生，極易造成校內(nèi)流行。
乙：這段時(shí)間，我們要注意防寒保暖，根據(jù)氣溫變化及時(shí)增減衣物，適當(dāng)“春捂”，防止呼吸道疾病的發(fā)生。教室要定期開(kāi)窗通風(fēng)或換氣，保持室內(nèi)空氣新鮮。同時(shí)，積極鍛煉身體，增強(qiáng)機(jī)體抵抗力，養(yǎng)成勤洗手等良好衛(wèi)生習(xí)慣。一旦發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱、咽痛、咳嗽等癥狀應(yīng)及時(shí)就醫(yī)。對(duì)于感冒，多飲水及靜養(yǎng)是最重要的。
（音樂(lè)《The Truth That You Leave》漸響-漸輕）
甲：朋友們，時(shí)間過(guò)的可真快，又到了跟大家說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。
乙：希望廣播站能得到同學(xué)們更多的支持
甲乙：親愛(ài)的朋友們，今天的播音至此結(jié)束，感謝您的收聽(tīng)，再見(jiàn)！
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