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    給畢業(yè)班學(xué)生的一封信 (六年級(jí)下冊(cè)班主任工作論文)

    發(fā)布時(shí)間:2017-11-12 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機(jī)版

      親愛(ài)的同學(xué)們:

        時(shí)間過(guò)的真快呀,六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝。同學(xué)們,你們的小學(xué)生涯即將畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)!老師在這里寫(xiě)下對(duì)你們的祝福。

    我們相聚在一起的日子有六年了,你們是我教學(xué)生涯中最得意的一批學(xué)生,和你們?cè)谝黄鸬娜兆诱娴暮芸鞓?lè)。你們填滿了我的心扉,填滿了我的生活:忘不了語(yǔ)文課上你們激烈爭(zhēng)辯的情形;忘不了作業(yè)本上那一行行清晰的字跡;忘不了運(yùn)動(dòng)會(huì)上那此起彼伏的歡呼聲……我們教室中那一張張獎(jiǎng)狀,一面面紅旗上都凝聚著我們共同的夢(mèng)想和心血。

        從作文里我收到了你們的感謝和祝福,其實(shí),我也想呼喊一聲:“感謝你們--我的67位小朋友”。是你們真誠(chéng)的“老師好”給予我精神上的愉悅;是你們精彩的發(fā)言給予我課堂上的快樂(lè);是你們紛呈的個(gè)性給予我寫(xiě)作的素材;是你們給予我一方實(shí)踐教育理想的晴空。

    美國(guó)哈佛大學(xué)百年校慶時(shí),記者采訪了這所大學(xué)的校長(zhǎng)。校長(zhǎng)說(shuō):“哈佛大學(xué)的成長(zhǎng)不僅僅因?yàn)榕囵B(yǎng)了6位總統(tǒng),36位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者,而是發(fā)現(xiàn)了每個(gè)學(xué)生都是金子!笔堑模覀兌未逍W(xué)畢業(yè)的學(xué)生也個(gè)個(gè)都是金子。老師相信,你們不管在哪里,都會(huì)閃閃發(fā)光!

        小鳥(niǎo)總有離巢的那天。明天的你們將要離開(kāi)校門(mén),此時(shí)我對(duì)你們有太多的囑托,太多的叮嚀,太多的牽掛。

    九月,你們即將升入初中,新的歷程開(kāi)始,意味著更繁忙的學(xué)習(xí)生活,意味著更大的挑戰(zhàn)。我愿你們像青松那樣有韌性。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。”成功之花是用辛勤的汗水澆灌出來(lái)的。無(wú)論何時(shí),我們都需要自覺(jué)刻苦的精神,都需要頑強(qiáng)拼搏的勇氣。而戰(zhàn)勝困難的快樂(lè)是無(wú)與倫比的,我愿你們做生活的強(qiáng)者!

        到了你們這個(gè)年齡,會(huì)有一些情緒化的反叛心理,這是你們成長(zhǎng)的標(biāo)志。此時(shí),你們需要更多的理解,更多的關(guān)懷,更多的指點(diǎn),更多的引導(dǎo)。知道嗎?什么都是相對(duì)的,試著用微笑和樂(lè)觀去面對(duì)眼前的一切,在呼喚理解的同時(shí)也付出你們的善解人意吧。會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)一切是那么美好。

    親愛(ài)的同學(xué)們,在這離別的時(shí)刻,我衷心地祝福你們,祝福你們中的每一位--健康、幸福、快樂(lè)!也希望你們成為祖國(guó)棟梁的那一天再來(lái)母校相聚,親口對(duì)我說(shuō)一聲:“老師,我們沒(méi)有辜負(fù)您的期望!”

                              

    你們的老師:孫俊敏

                                                2014年6月14日

     

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