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    《新型玻璃》教案 (人教新課標(biāo)五年級(jí)上冊(cè))

    發(fā)布時(shí)間:2017-7-4 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機(jī)版

      丁寨中小學(xué) 朱永富

    一、教學(xué)目標(biāo)

    1:認(rèn)識(shí)8個(gè)生字,會(huì)寫其中5個(gè)生字。:

    2:能夠正確讀寫“急促、報(bào)警、盜竊、犯罪、嫌疑、金屬、銀行、圖紙、即使、規(guī)定、窗簾、保持、噪音、集中、處理、對(duì)付、研制、奇跡、博物館、安然無(wú)恙、藕斷絲連”等詞語(yǔ)。:

    3:正確、流利、有感情地朗讀課文,抓住并理解重點(diǎn)詞匯和課文內(nèi)容,知道課文介紹的5種新型玻璃的特點(diǎn)和用途。

    :4:了解當(dāng)代科技在現(xiàn)代化建設(shè)中的作用,激發(fā)學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科性的積極性。領(lǐng)悟說(shuō)明方法,并學(xué)習(xí)運(yùn)用。

    二、教學(xué)重點(diǎn):讓學(xué)生學(xué)會(huì)認(rèn)、讀、寫課文中的生字和詞語(yǔ),并了解新型玻璃的特點(diǎn)和作用。

    三、教學(xué)難點(diǎn):學(xué)習(xí)運(yùn)用作者的寫作方法和表達(dá)方法。

    課時(shí)安排:1個(gè)課時(shí)

    教學(xué)媒體:課件

    教學(xué)過(guò)程

    一導(dǎo)入新課,板書課題

    導(dǎo)語(yǔ):同學(xué)們,我們天天都見到玻璃,現(xiàn)在我們回憶一下,在哪些地方見到過(guò)呢?你們知道的玻璃有什么特點(diǎn)呢?等會(huì)兒老師請(qǐng)同學(xué)起來(lái)回答老師。

    總結(jié),我們生活中,到處都有玻璃,比如,門窗、汽車、杯子、電燈、高樓大廈、玻璃儀器(燒杯、漏斗等)等等。

    師:今天我們來(lái)學(xué)習(xí)課文中的介紹的幾種新型的玻璃,看一看,這些新型的玻璃有什么特點(diǎn),用途。

    一、整體感知,自主閱讀,熟悉課文。

    安排學(xué)生起來(lái)分段朗讀,整體感知文章大意,提問(wèn)“課文中一共介紹了幾種玻璃?”

    留足夠時(shí)間讓學(xué)生仔細(xì)的閱讀,分小組討論,再總結(jié)每種玻璃的特點(diǎn)和功能。

    二、學(xué)習(xí)課文中生字,新詞,注意字詞的發(fā)音和用法。

    1、課文介紹了哪幾種玻璃?有哪些?

    2、復(fù)習(xí)上生字和新詞,要求正確的朗讀;聽寫學(xué)習(xí)的8個(gè)生字。

    3、仔細(xì)讀課文,舉例說(shuō)明,作者在介紹各種玻璃的時(shí)候采用了那些說(shuō)明方法。

    三、結(jié)合上節(jié)課的內(nèi)容,用表格形式來(lái)呈現(xiàn)各種玻璃的特點(diǎn)和作用。

      新型玻璃  

    種類 特點(diǎn) 作用

    夾絲網(wǎng)防盜玻璃 自動(dòng)報(bào)警 防盜

    變色玻璃 能隨著陽(yáng)光的強(qiáng)弱而改變顏色 “自動(dòng)窗簾”

    吸熱玻璃 吸熱,阻擋冷空氣 可使室內(nèi)冬暖夏涼

    吃音玻璃 消除噪音 使噪音強(qiáng)度減弱

    夾絲玻璃 非常堅(jiān)硬,不易破碎 適于高層建筑使用

    鞏固,創(chuàng)新。

    安排課堂任務(wù),讓學(xué)生以《xx玻璃自述》,要求結(jié)合課文介紹的玻璃特點(diǎn)和功能,并達(dá)到推銷玻璃的效果,語(yǔ)句通順,流利。

    寫完之后,老師抽選個(gè)別的作文來(lái)和大家一起分享。

    四、總結(jié)

    1、新型玻璃的作用越來(lái)越大,你還希望,現(xiàn)代化科學(xué)技術(shù)創(chuàng)造出哪些新型玻璃?

    2、學(xué)習(xí)了這篇課文,你有什么感想?

     

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