杜小晨 人教數(shù)字出版有限公司
一、活動主題
初步感受成為小學(xué)生的快樂。
二、活動背景
一年級學(xué)生初入校園，對學(xué)校以及校園生活充滿好奇與興趣，教師應(yīng)在入學(xué)初期引導(dǎo)學(xué)生更好地認識、了解自己的學(xué)校、老師和同學(xué)們。一方面加強入學(xué)的安全、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)教育，另一方面充分保持學(xué)生對學(xué)校生活的熱情和向往。
三、活動目標(biāo)
1.通過多方面的入學(xué)教育，幫助學(xué)生盡快融入到小學(xué)生活中來。
2.在豐富的入學(xué)活動中，讓學(xué)生初步感受到成為一名小學(xué)生的快樂。
四、活動過程
1.看一看，說一說。
【學(xué)生活動】
(1)幫助學(xué)生制作姓名卡片，可進行交換“名片”游戲，互相自我介紹。
(2)兒歌競賽：背誦入學(xué)教育的兒歌，看誰背得又快又準確。
(3)組織學(xué)生觀看《開學(xué)第一課》視頻。
【教師活動】
教師活動前準備視頻，可做適當(dāng)?shù)难a充解說;建立有效的獎勵機制，用記錄“小紅花”等形式記錄學(xué)生日常言行，進行周期性總結(jié)和針對性的獎勵。
2.動一動，學(xué)一學(xué)。
【學(xué)生活動】
(1)小比賽：整理文具和書包，課桌擺放，比一比，看誰整理得又快又好。
(2)課堂模擬：可在教室模擬上學(xué)過馬路、路上遇到陌生人、吃路邊攤等生活情境，讓學(xué)生說一說、演一演，進行安全和衛(wèi)生教育。
【教師活動】
師在情境模擬中滲透、鞏固安全和衛(wèi)生常識教育。
3.畫一畫，唱一唱。
【學(xué)生活動】
(1)鼓勵學(xué)生用畫筆畫下自己的校園，老師或同學(xué)的形象。
(2)學(xué)一學(xué)歌曲《上學(xué)歌》，唱給爸爸媽媽或者同學(xué)們聽。
【教師活動】
可在教室展示板展出學(xué)生繪畫作品;組織“小小演唱會”，讓學(xué)生以獨唱或小合唱方式自我展示。
五、活動總結(jié)
通過本課的活動，讓學(xué)生對學(xué)校生活的日常行為規(guī)范有基本的了解，在日后加以鞏固;在活動中，保持學(xué)生對學(xué)校生活的興趣和熱情。
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