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    松鼠 導(dǎo)學(xué)案(人教版五年級上冊)

    發(fā)布時(shí)間:2017-7-11 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機(jī)版

      王春利

    學(xué)習(xí)目標(biāo)

    1.認(rèn)識本課生字。                

    2.朗讀課文,了解松鼠的特點(diǎn)。

    3.能用較準(zhǔn)確、生動的文字對某一種動物的特點(diǎn)進(jìn)行說明。

    學(xué)習(xí)重點(diǎn) 引導(dǎo)學(xué)生在讀中感受松鼠的特點(diǎn),學(xué)習(xí)作者的表達(dá)方法。

    學(xué)習(xí)難點(diǎn) 學(xué)習(xí)課文中準(zhǔn)確的說明,形象細(xì)致的方法。

    教學(xué)準(zhǔn)備 ppt師導(dǎo)案 生學(xué)案

    自主學(xué)習(xí)(7分鐘)

    【知識鏈接】

    說明事物的方法有很多,常用的有:下定義、分類別、舉例子、列數(shù)字、作比較、打比方、畫圖表等方法。

    一、抄寫文中圈出的詞語。

    二、給下列字注音并組詞。                

    馴:         榛:         櫸:          栗:

    矯:         纓:         舵:          苔:

    蘚:         狹:         勉:    

    1.引導(dǎo)學(xué)生讀熟課文,理解大意。

    2.引導(dǎo)學(xué)生探討并適時(shí)點(diǎn)撥。 

    三、小組討論,完成下列問題:

    1. 第一段第一句話交代了松鼠的什么?在文中起什么作用?

    2.作者從那幾個方面介紹了松鼠?

    3.課文第四自然段主要介紹了什么?請寫出松鼠窩的特點(diǎn)。

    1.小組理解這句話的含義。

    2.學(xué)生互相交流,班級展示匯報(bào)。 作者在介紹松鼠時(shí),用了哪些說明方法?

    達(dá)標(biāo)檢測

    1. 同桌互批,糾錯。

    2.集體糾正存在的問題。

    一、 選詞填空。

    銳利    鋒利

    1. 老鷹有一雙        的爪子。

    2. 這把劍十分        。

    機(jī)警    機(jī)智

    1. 他       地注視著周圍的動靜。

    2. 他是一個英勇        的戰(zhàn)士。

    我的收獲 本篇課文主要介紹了松鼠______, _____, _____的特點(diǎn),使用了_____、_____、_____和_____種說明方法。

     

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