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    交通安全要注意 教學(xué)設(shè)計(人教版三年級下冊)

    發(fā)布時間:2017-12-11 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機版

      教學(xué)目標: 

    1.認識有關(guān)的交通標志。 

    2.從議交通事故、玩交通安全棋中,學(xué)習(xí)交通規(guī)則

    3.從學(xué)生的生活出發(fā),讓學(xué)生知道在生活中如何遵守交通規(guī)則。

    4.讓學(xué)生通過學(xué)習(xí)感受到遵守交通規(guī)則的重要性。

    教學(xué)重點:學(xué)習(xí)交通規(guī)則

    教學(xué)難點:從生活實例入手,讓學(xué)生知道在生活中如何遵守交通規(guī)則,做文明的出行者。

    活動過程:

    活動一:感受不遵守交通規(guī)則帶來的危害

    1. 師:陽光明媚的春天真是出行的好日子!孩子們,周末你們?nèi)ミ^什么地方?

    2. 可是,在這美好的日子里卻發(fā)生這樣的讓人痛心的事情。

    3. 出示視頻:

    4. 看完視頻你有什么感受?

    5. 老師這里還有一組數(shù)據(jù),出示課件。

    6. 說說此時你在想什么?

    7. 師:是啊,不遵守交通規(guī)則就會帶來不幸,所以我們一定要遵守交通規(guī)則,作為小學(xué)生的我們要遵守的交通規(guī)則是什么呢?玩一玩你手中的安全棋,你會有所發(fā)現(xiàn)。

    【設(shè)計意圖:通過新聞報道的視頻,讓學(xué)生體會到不遵守交通規(guī)則會有什么樣慘痛的后果,認識到學(xué)習(xí)交通規(guī)則的重要性】

    活動二:學(xué)習(xí)交通規(guī)則

    1.玩交通安全棋,學(xué)習(xí)交通規(guī)則。

    2.師:玩的過程中,你發(fā)現(xiàn)了什么?

    3.師將生所說的交通規(guī)則總結(jié)在大屏幕上。

    4.生活中你有違反交通規(guī)則嗎?

    4.因為上學(xué)要遲到了,一位媽媽拉著孩子闖紅燈過馬路,運用學(xué)過的交通知識判斷這樣做對嗎?應(yīng)該怎么做?

    5.出示交通安全兒歌,記住交通安全知識。

    【設(shè)計意圖:以學(xué)生在游戲中的自主發(fā)現(xiàn)代替老師枯燥的對交通規(guī)則的講解,學(xué)中玩,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,有效學(xué)習(xí)交通規(guī)則。調(diào)動學(xué)生的生活經(jīng)歷,讓他們認識到如何在生活中遵守交通規(guī)則】

    活動三:認識交通標志

    過渡:創(chuàng)設(shè)出行去摘草莓的情景。車停了。

    1. 出示注意危險的交通標志。

    2. 出示70頁中的交通標志,讓學(xué)生認識。

    3. 展示學(xué)生自己收集到的交通標志。

    【認識交通標志的同時,也是搜集資料能力的展現(xiàn)】

    活動四:

    1. 往前看,我們看到了這樣的場面。

    2. 出示行人遵守交通規(guī)則的圖片,生說說看后感受。

    3. 總結(jié):遵守交通規(guī)則,就會讓我們這個社會更文明,更和諧。

    【通過圖片與前面的不遵守做一對比,從而讓學(xué)生明確遵守交通規(guī)則就是一文明的行為,是我們每一個人必須遵守的。從而也提升了思想境界!

    活動五:游戲鞏固

    1. 到達草莓園了。出示圖片、

    2. 摘草莓游戲,回答問題對了,就摘走草莓。

    【課末,孩子的注意力也是達到極限,通過游戲的形式再次吸引他們的注意力,同時也是對本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容做一測試】

    活動六:總結(jié)

    1. 說說這節(jié)課你有什么收獲?

    2. 讓我們一起手拉手,做遵守交通的好孩子,生一起說。回到家,用你的小手拉大手做遵守交通的好公民,學(xué)生一起說。

    3. 生一起唱《小黃帽》。

    【總結(jié)本課的同時,穿插了現(xiàn)在我們的思想教育的中心,與家庭教育相聯(lián)系,一同遵守交通規(guī)則】

    板書設(shè)計

    交通安全要注意

    不遵守         遵守

    交通規(guī)則 

    不幸          平安

    文明   和諧 

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