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    動物過冬(網(wǎng)友來稿) 教案教學(xué)設(shè)計

    發(fā)布時間:2017-9-27 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機版

      .動物過冬

    教學(xué)目標:

    1、 理解并體會文中新詞的用法。

    2、 讀懂文中人物的對話,讀好問句。

    3、 讀讀演演課文,拓展說話,知道一些動物過冬的方法。

    教學(xué)過程:

    一、引入,從課文中找到幾種動物過冬的方法。

    師:通過昨天的學(xué)習(xí),我們已學(xué)會了生字、詞語,還學(xué)習(xí)了課文的第一小節(jié)。課文主要向我們介紹了小動物過冬的方法,你能從課文中找到幾種?生說,師板書:

    青蛙 冬眠

    黃鶯、燕子 去南方

    啄木鳥 捉蟲

    螞蟻 ?

    二、學(xué)對話,讀對話。

    1、小螞蟻和啄木鳥的對話。

    ① 用忽然說話。

    師:課文里有許多動物對話,有哪些?

    出示句子:四周靜悄悄的,忽然,小螞蟻聽到“篤篤篤”的聲音。

    朗讀指導(dǎo),再朗讀。

    用“忽然”說話。

    課件出示:“我在路上走著走著,忽然 !

    你還能用“忽然”說什么?

    ②練讀對話。

    找出啄木鳥和小螞蟻的對話,讀一讀。(課件出示圖文)

    指導(dǎo)讀好問句(范讀、齊讀),讀好啄木鳥不怕冷的句子。

    ③“他們”是誰?(害蟲) “消滅”還可以用在哪里?理解詞語。

    ④分角色朗讀對話,師生對讀。

    ⑤了解啄木鳥每天吃多少害蟲。

    2、小螞蟻和青蛙的對話。

    ①看錄像片斷[青蛙挖洞]

    ② 課件出示青蛙與螞蟻的對話。

    ③指導(dǎo)讀對話。

    三、了解小螞蟻的過冬方法。

    1、 如果青蛙問小螞蟻怎么過冬的,小螞蟻該怎么回答,自學(xué)課文第四段。

    2、 指名讀課文最后一段。

    3、 與青蛙的過冬方法比一比。

    4、 看錄像片斷[螞蟻過冬],理解“糧食”。

    四、回顧總結(jié)課文,讀兒歌《動物過冬歌》

    大自然,真奇妙,

    動物過冬辦法多。

    黃鶯燕子去南方,

    啄木鳥,不怕冷,

    消滅害蟲保樹林。

    小青蛙,要冬眠,

    睡在洞里香又甜。

    小螞蟻,急匆匆,

    準備糧食好過冬。

    五、拓展說話

    小螞蟻找到一條小蟲,連忙往家里拉。路上,他又遇見了______________。

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