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    □課外活動(習(xí)作訓(xùn)練) 教案教學(xué)設(shè)計(jì)

    發(fā)布時(shí)間:2017-7-17 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機(jī)版

      孔春芳

    教學(xué)目標(biāo):

    1. 初步學(xué)會圍繞總起句寫一段話。

    2. 懂得從自己的生活經(jīng)驗(yàn)出發(fā)選擇要寫的內(nèi)容。

    教學(xué)課時(shí):2課時(shí)

    第1課時(shí)

    教學(xué)目標(biāo):

    1. 激發(fā)學(xué)生寫作興趣,開拓寫作思路。

    2. 完成習(xí)題1,圍繞一個(gè)總起句說一段話。

    教學(xué)過程:

    一.復(fù)習(xí)導(dǎo)入。

    同學(xué)們,《課間十分鐘》一文中哪一項(xiàng)課外活動的描寫給你留下了最深的印象?為什么?今天,我們也要運(yùn)用總起分述的方法來介紹自己所喜歡的課外活動。出示課題。

    二.課外活動分哪幾類呢?學(xué)習(xí)課文中的一段話。

    思考:這段話圍繞哪句話寫?

    分述部分把課外活動分成哪幾類?用什么詞連接?

    每一類活動又有哪些項(xiàng)目呢?選自己喜歡的一類活動,仿照課文用總分段式說一說。

    三.指導(dǎo)練習(xí)第1題。

    1. 讀題:三句話中各應(yīng)圍繞哪幾個(gè)詞說?

    2. 以第3句為例指導(dǎo)把話說具體。

    復(fù)習(xí)《課間十分鐘》第4 段的寫法。

    圍繞總起句,抓住“丟沙包”這項(xiàng)活動“攻”和“躲”的特點(diǎn),把一個(gè)一個(gè)動作寫得生動、具體。

    老鷹捉小雞的游戲好玩在哪里呢?我們可分哪幾個(gè)方面介紹?

    (老鷹、 母雞、 小雞)

    老鷹、母雞、小雞各有什么特點(diǎn)?有哪些動作?投影提供一些詞語。分三個(gè)方面把總起句說具體。

    自由說--指名說、評議--同桌互說。

    評議標(biāo)準(zhǔn):是否圍繞總起句;句子是否通順、連貫。

    在1、2句中選一句說說。

    第2課時(shí)

    教學(xué)目標(biāo):

    1. 完成習(xí)題2,圍繞總起句寫一段話。

    教學(xué)過程:

    一.讀課后習(xí)題2,明確習(xí)作要求。

    二.討論習(xí)作內(nèi)容!斑x一項(xiàng)活動”是指一項(xiàng)具體活動。如“跳繩”、“丟手帕”等就是一項(xiàng)具體活動?蓮摹绑w育活動”、“科技活動”、“班隊(duì)活動”、“興趣活動”等中選一項(xiàng)活動。

    三.學(xué)生選好自己要寫的項(xiàng)目。先想好總起句,在輕聲說說這段話。有困難的同學(xué)可圍繞“老鷹捉小雞的游戲真好玩”這句話說。

    四.學(xué)生自己寫作,指名好、中、差各一名學(xué)生。教師巡回指導(dǎo)。

    五.待學(xué)生基本完成作文后,講評。

    講評要求:句子是否通順、連貫?

    是否圍繞總起句寫?

    分述部分幾個(gè)方面是否寫具體?

    講評作文。

    六.作業(yè)。

    抄寫作文。

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