孔春芳
教學(xué)目標(biāo)
1、能聽(tīng)懂兒童廣播，記住主要內(nèi)容，初步學(xué)會(huì)聽(tīng)記廣播的方法。
2．能口述廣播中感到特別新鮮的內(nèi)容，做到說(shuō)話連貫地，聲音響亮地口述。
教學(xué)重點(diǎn)：記住主要內(nèi)容，連貫地。聲音響亮地口述。
教學(xué)難點(diǎn)：能連貫地，聲音響亮地口述。
教學(xué)時(shí)間：1課時(shí)
教學(xué)過(guò)程
1、談話導(dǎo)人
小朋友，你們喜歡吃蔬菜嗎、最喜歡吃哪些從、人們?yōu)槭裁匆允卟�、隨著農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，蔬菜的新品種將越來(lái)越多，今天老師給大家?guī)?lái)了幾個(gè)未來(lái)蔬菜的新品種、出示課題。 齊讀，是哪些新品種呢？聽(tīng)完廣播（錄音），大家就知道了。
2、指導(dǎo)學(xué)生收聽(tīng)廣播（錄音）。
（1）第一次播放。
①提出要求：聽(tīng)清電臺(tái)名稱(chēng)和節(jié)目名稱(chēng)，哪些地方?jīng)]聽(tīng)清楚，聽(tīng)完后能提出不理解的問(wèn)題。
②播放內(nèi)容：小朋友，你們好！這里是××小學(xué)領(lǐng)中廣播站。今天“希望的田野”欄目將為大家介紹“未來(lái)蔬菜”……
③反饋檢查：說(shuō)說(shuō)電臺(tái)名稱(chēng)和節(jié)目乞稱(chēng)，說(shuō)說(shuō)有地方?jīng)]聽(tīng)清楚；提出不理解的問(wèn)題。
（2）第二次播放。
①提出要求：講了哪幾類(lèi)蔬菜？每類(lèi)蔬菜有那些剛沒(méi)聽(tīng)清和不理解的地方要特別留心聽(tīng)。
②再次播放。
3、指導(dǎo)學(xué)生復(fù)述廣播的主要內(nèi)容。
（1）弄清剛才聽(tīng)不清和不理解的內(nèi)容。
（2）討論：這個(gè)節(jié)目為我介紹了哪幾類(lèi)蔬菜？每類(lèi)蔬菜有哪些？
（3）指導(dǎo)復(fù)述。
①明確復(fù)述要求：選擇你覺(jué)得特另慚鮮的1一2個(gè)內(nèi)容來(lái)講，要講得清楚、連貫，聲音響亮。
②小聲試說(shuō)。
③指名優(yōu)生說(shuō)。
④指名中等生。困難生說(shuō)。
⑤同桌互說(shuō)。
4．小結(jié)：
（1）小結(jié)本課收獲。
（2）鼓勵(lì)平時(shí)多聽(tīng)廣播，增長(zhǎng)知識(shí)。
[未來(lái)的蔬菜（聽(tīng)說(shuō)訓(xùn)練） 教案教學(xué)設(shè)計(jì)]相關(guān)文章：