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    高大的皂莢樹(shù)(網(wǎng)友來(lái)稿) 教案教學(xué)設(shè)計(jì)

    發(fā)布時(shí)間:2017-12-26 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機(jī)版

      作者:qijiagnag@126.com

    一、教學(xué)目標(biāo)

    1學(xué)習(xí)課文生字新詞,了解課文內(nèi)容,掌握皂莢樹(shù)的外形特點(diǎn),體會(huì)皂莢樹(shù)的高尚精神及文中包含的作者對(duì)皂莢樹(shù)的贊美之情。

    2體會(huì)、學(xué)習(xí)作者的觀察、描寫方法

    3、有感情地朗讀課文

    二、教學(xué)重、難點(diǎn):目標(biāo)1、2

    三、教學(xué)時(shí)數(shù):1課時(shí)

    〈一〉、啟發(fā)談話,導(dǎo)入新課

    讀了課題,你知道了什么?你還想知道什么?通過(guò)預(yù)習(xí)你知道了什么?

    〈二〉、初讀課文,了解大意。

    1、讀課文,說(shuō)說(shuō)課文講了什么。

    2、讀的過(guò)程中,你有什么不清楚的地方,提出來(lái)。

    3、全班交流。

    〈三〉、討論幾個(gè)問(wèn)題。

    1、這棵皂莢樹(shù)有什么特點(diǎn)?從文中找出語(yǔ)句加以說(shuō)明。

    2、皂莢樹(shù)為同學(xué)們提供了哪些方便?請(qǐng)加以概括

    3、寫皂莢樹(shù)為同學(xué)們提供方便的部分是按什么順序來(lái)寫的?

    4、何謂“啟迪”?皂莢樹(shù)給了我們什么啟迪?文章結(jié)尾的“一棵種子”和“生根、發(fā)芽”指什么?

    〈四〉、鞏固練習(xí)

    1、有感情地朗讀課文

    2、交流收獲體會(huì)。

    〈五〉、課堂小結(jié)

    〈六〉、布置作業(yè)

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