學習目標：

　　　1 掌握文中出現(xiàn)的生字詞, 感悟課文內容。

　　　2 體會熱愛和平的美好愿望及自強不息的精神。

教學重點：感悟課文內容,體會熱愛和平的美好愿望及自強不息的精神。

教學過程：

一．導語：同學們，當今世界的兩大主題是“和平與發(fā)展”，但同時我們也會看到，

局部戰(zhàn)爭和地區(qū)沖突仍時有發(fā)生，也給人民帶來了巨大的傷害。呼喚和平，企盼

和平成了全世界愛好和平的人們的共同呼聲。今天我們共同學習課文《企盼世界

和平的孩子》，看看一個孩子是怎樣為世界和平而努力的。

二． 學習生字

　　　解答學生不理解又查不到的詞。（學生提問，學生解答，教師點撥）

三． 學生朗讀課文，試著概括課文內容。（學生概括，教師補充）

四．學生默讀課文，思考兩個問題：

　　�。�1）.激勵雷棣自強不息的動力是什么？

　　　　　　（學生解答，教師點撥）

　　　（2）.父親犧牲后雷棣成長經歷了哪幾件事？

　　　　　�。▽W生小組討論解決，小組匯報，教師點撥）

五． 總結談話：

同學們通過本課的學習，我們知道世界并不太平，作為中學生的我們，現(xiàn)在雖

然雖然還不能做什么，但我們一定會有一些好的想法。如果讓你也給聯(lián)合國秘

書長寫一封信，你能不能給聯(lián)合國秘書長提出一些有關世界和平的好的建議或

措施？（開放性題，不求答案一致）

六．作業(yè)：　課下搜集一下有關中東問題的材料。

　　　板書設

[企盼世界和平的孩子 教案教學設計]相關文章：

1.《心聲》 教案教學設計

2.《鳥的世界》教案

3.《好奇的孩子》教案

4.海底世界課件教學設計

5.海底世界的教案

6.世界因生命而精彩教案

7.世界讀書日教案課件

8.企盼閱讀理解答案

9.背影教案教學設計

10.日月水火教案教學設計