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    回顧拓展三(網(wǎng)友來稿) 教案教學設計

    發(fā)布時間:2017-7-5 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機版

      學習目標

    1.學習用表格的方式做單元小結(jié).

    2.推薦好書《森林報》,培養(yǎng)學生課外書的興趣.

    課前準備

    學生準備一張白紙,學習列表格.

    教學過程

    導入

    本單元我們學習了一組說明性文章,你一定增長了不少知識,和同學們一起交流一下這方面的收獲吧!

    這一單元我們主要學習了一些說明的方法,你能填寫一下這張表格嗎?(課文中涉及到的盡可能都填上.)

    說明的方法 課文中的例子

    舉例子

    用數(shù)字

    做比較

    打比方

    除了課文中的,在其他的習作或課外書中的例子你還能找到嗎?

    除了以上四種方法,你還發(fā)現(xiàn)什么好方法了嗎?試著填一填.

    說明的方法 習作或課外書中的例子

    舉例子

    用數(shù)字

    做比較

    打比方

    除了用表格的方式小結(jié)單元的學習內(nèi)容,你還有什么好的方法?向大家介紹一下.

    日積月累

    ◆讀讀這首小詩,不認識的字,不理解的詞查查字典.

    ◆這首小詩向我們展現(xiàn)了怎樣的畫面?和你的同桌說說.

    ◆你還知道描寫四季的諺語和詩歌嗎?向大家推薦推薦.

    課外書屋

    默讀課外書屋的介紹,明確閱讀要求.

    ◆你喜歡《森林報》嗎?挑選你印象最深的章節(jié)介紹給同學聽.

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