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    長歌行 教案教學(xué)設(shè)計(jì)

    發(fā)布時(shí)間:2017-8-13 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機(jī)版

      教學(xué)目標(biāo):

    1.通過理解重點(diǎn)詞句,知道時(shí)間是寶貴的,是一去不復(fù)返的,要珍惜時(shí)間。

    2.學(xué)會(huì)本課生字既有生字組成的詞語,理解詩句的意思。

    3.正確、流利、有感情的朗讀詩歌,借助插圖,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造思維能力。

    教學(xué)重點(diǎn):通過理解“少壯不努力,老大徒傷悲”這兩句詩句的意思,知道時(shí)間是寶貴的,是一去不復(fù)返的,要珍惜時(shí)間。

    教學(xué)難點(diǎn):知道江水與時(shí)間都是一去不復(fù)返的,互相作比。

    教學(xué)時(shí)間:兩課時(shí)。

                          第一課時(shí)

    教學(xué)目標(biāo):1。認(rèn)讀生字,讀準(zhǔn)字音,了解字義。

              2.理解詩句的意思,知道時(shí)間是寶貴的,是一去不復(fù)返的,要珍惜時(shí)間。

    3.能正確、流利、有感情的朗讀詩歌。

    教具準(zhǔn)備:生字卡片,插圖。

    教學(xué)過程:

    一. 導(dǎo)入新課

    1. 同學(xué)們我們來才一個(gè)謎語好嗎?

    2. 出示謎語:看不見,摸不著,跑得快,又沒腳。一去永遠(yuǎn)不回頭,千金萬金買不到。

    3. 今天我們來學(xué)習(xí)一首關(guān)于時(shí)間的詩歌。

    二. 自讀課文,讀準(zhǔn)字音。

    1. 借助拼音,自己讀詩。

    2. 出示生字卡片,認(rèn)讀生字。

    3. 長:cháng   少:   shào

    三. 細(xì)讀詩文,理解詩意。

    1. 觀察插圖,思考:老爺爺和小孫子站在江邊,看到了什么?

    2. 逐句理解

    ① 指名讀詩。

    ② 說你對(duì)詩句的理解。

    ③ 老師對(duì)學(xué)生不懂的詩句做出解釋。

    3. 指名讀詩,說說對(duì)詩句的理解。

    4. 齊讀全詩,同桌互相說一說全詩意思。

    5. 觀察插圖,啟發(fā)學(xué)生想一想:小孫子對(duì)老爺爺說了什么?老爺爺對(duì)小孫子說些什么?

    6. 學(xué)生自由匯報(bào)。

    7. 有感情的朗讀全詩。

    四.總結(jié)

    1. 學(xué)了這首古詩,你有哪些收獲?

    2. 老師總結(jié)。

    讓我們一起珍惜時(shí)間,珍惜青春年華,發(fā)憤努力,不要等到老了以后再后悔。

    五.板書設(shè)計(jì)。

                                          長歌行

    江水                    時(shí)間

                                  珍

                        一去不復(fù)返 惜

                          

    第二課時(shí)

    教學(xué)目標(biāo):1。學(xué)會(huì)本課生字及由生字組成的詞語。

              2.繼續(xù)理解詩句的意思。

    教具準(zhǔn)備:生字卡片,幻燈片。

    教學(xué)過程:

    一. 檢查復(fù)習(xí)

    1。有感情的朗讀詩歌。采取賽讀、齊讀的形式。

    2.指名說說全詩的意思。

    3.出示幻燈片,指名讀。

    條條江河向東奔去,流入大海。什么時(shí)候才能回來呢?時(shí)間也是這樣一去不復(fù)返!如果年輕的時(shí)候不努力,到老時(shí)再傷心后悔就來不及了。

    二. 學(xué)習(xí)生字

    1. 認(rèn)讀字音。

    出示生字卡片,指名認(rèn)讀。

    歌  川  海  努  力  傷   悲

    2. 實(shí)際字型

    用學(xué)過的方法選擇生字,向大家匯報(bào)。

    3. 擴(kuò)詞練習(xí)。

    4. 書寫生字。

    三. 課堂練習(xí)。

    1. 看拼音寫詞語。

    nǔ lì      shāng bēi   dàhǎi   guógē  bāichuān

    (     )   (         ) (     ) (     )(        )

    2.比一比,看誰在三分鐘內(nèi)背的古詩多。

    3.收集一些有關(guān)時(shí)間的諺語合格言。

            板書設(shè)計(jì):             長歌行

                 歌  川  海  努  力  傷   悲

       

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