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    日記兩則 教案教學(xué)設(shè)計(jì)

    發(fā)布時(shí)間:2017-7-9 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機(jī)版

       教學(xué)目標(biāo)

       知識(shí)與技能

        1、認(rèn)識(shí)13個(gè)生字,會(huì)寫8個(gè)字。

        2、正確、流利、有感情地朗讀課文。

        3、規(guī)范寫日記的格式。

      過程與方法

       分小組閱讀質(zhì)疑,在閱讀中探究、討論、交流。結(jié)合生活實(shí)際,提高學(xué)生的感性認(rèn)識(shí)。

      情感態(tài)度價(jià)值觀

       懂得關(guān)心有困難的人;繼續(xù)培養(yǎng)寫日記的興趣。

      教學(xué)準(zhǔn)備

       1、課前布置學(xué)生在地圖上找貴州所在地,了解那的一些情況。

       2、準(zhǔn)備生字卡和相應(yīng)的一些課件。

      教學(xué)時(shí)間

       本課教學(xué)需2課時(shí)。

      教學(xué)過程

                    第一課時(shí)

      一、激趣導(dǎo)入

      二、初讀課文,整體感知。

      三、再讀課文,認(rèn)識(shí)生字。

     。ǔR(guī)讀文識(shí)字法)

      四、流利讀文,熟識(shí)生字。

      五、默讀課文,了解課文大意。

      六、鞏固生字,寫字指導(dǎo)。

      1、鞏固13 個(gè)生字。

      2、指導(dǎo)書寫8個(gè)字。

                    第二課時(shí)

      一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入。

      二、自讀自悟,探究發(fā)現(xiàn),朗讀深悟。

      1、自讀自悟,自己有什么發(fā)現(xiàn)。

      2、把自己的發(fā)現(xiàn)與感悟,與小組同學(xué)交流。

      3、小組匯報(bào),點(diǎn)播導(dǎo)思,感悟朗讀。

     。ㄒ龑(dǎo)學(xué)生從以下方面匯報(bào)1、“我”做了什么夢(mèng)?夢(mèng)想成真了嗎?2、“我”的夢(mèng)沒實(shí)現(xiàn)的心情讀出來。3、引導(dǎo)體會(huì)二則日記,“我”的心情并指導(dǎo)朗讀,并相機(jī)出示課件,幫助感悟。)

      4、朗讀全文,體會(huì)感情。

      三、延伸拓展

      1、出示日記格式,規(guī)范日記寫法。

      2、指導(dǎo)學(xué)生按正確格式寫日記。

      3、組織學(xué)生準(zhǔn)備展示自己的日記。

      四、板書設(shè)計(jì)

                     24 日記兩則

                        我

                夢(mèng)想白紗裙-媽媽不給買-不讓媽媽買

                (喜歡)  。ㄉ鷼猓 。ǜ吲d)

     

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