蘇教版四年級上冊《九色鹿》習題

　　一、看拼音寫詞語。

　　nú pú fā cāi linɡ hún huón bǒnɡ

　　( ) ( ) ( ) ( )

　　chi zé cón kui qū shǐ fā shì

　　( ) ( ) ( ) ( )

　　二、試試看，給加點的字選擇正確的讀音，對的打“√ ”，你一定能行的`!

　　發(fā) 誓(shì sì) 慚 愧(cán jiàn) 濫殺無辜(nàn làn)

　　斥 責(cì chì) 皇 帝(hánɡ huánɡ) 榜 樣(bǎn bǎnɡ)

　　三、我會用組詞的方法來區(qū)分它們。

　　魂( ) 財( ) 漸( ) 榜( )

　　愧( ) 材( ) 慚( ) 傍( )

　　四、寫出近義詞。

　　秀麗( ) 斥責( ) 慚愧( )

　　五、寫出反義詞。

　　漂亮( ) 泄露( ) 鄭重( )

　　六、把詞語補充完整。

　　知恩圖( ) 千恩萬( ) ( )殺無辜

　　( )將仇報 背( )棄義 見( )忘義

　　七、讀一讀，再用帶點的詞語造句。

　　國王無奈，只好張貼皇榜，重金懸賞捕捉九色鹿。

　　他發(fā)誓永不暴露我的住地，誰知道他竟然見利忘義!

　　八、按課文內容填空，填后讀讀，想想所填詞語的意思。

　　1.他發(fā)誓永不暴露我的住地，誰知道他竟然( )!

　　2.只要你不向任何人泄露我的住處，就算是( )。

　　3.國王非常慚愧。他斥責調達( )，( )，并重重懲罰了他。

　　九、展開想象的翅膀，動筆寫寫。

　　這個童話故事精彩嗎?其實你也可以成為一個童話小作家，不信你就是試著展開想象，將“他斥責調達背信棄義，恩將仇報，并重重懲罰了他�！边@句話中，國王斥責調達的內容寫具體，要求寫出國王的神態(tài)，和動作、語言。

　　十、閱讀積累。

　　站崗的小孩(誠信小故事)

　　一個軍官晚上看到一個小孩兒哭泣，問他是否迷路了。小孩兒搖頭。再問他為什么不回家，小孩兒答，他正在站崗。原來這個小孩兒參加小伙伴兒軍事游戲，承擔站崗任務，大概組織者和其他孩子忘記了這位戰(zhàn)友，而小孩兒卻堅守崗位。軍官讓小孩兒回家，小孩兒說沒有接到命令。軍官對小孩兒說，我是真正的軍官，我命令你回家。小孩兒這才心安理得地離開。

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