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    簡單的分?jǐn)?shù)加法3(人教版四年級教案設(shè)計)

    發(fā)布時間:2017-12-16 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機(jī)版

     教學(xué)目標(biāo) 

      1.使學(xué)生通過觀察,初步理解簡單的同分母分?jǐn)?shù)加法的算理,并能正確計算.

      2.使學(xué)生初步知道一個分?jǐn)?shù)的分子、分母相同時,這個分?jǐn)?shù)就是“l(fā)”,從而加深對分?jǐn)?shù)的知識.

      3.培養(yǎng)學(xué)生抽象概括與觀察類推的能力.

      教學(xué)重點(diǎn)

      1.理解同分母分?jǐn)?shù)加法的算理.

      2.會計算簡單的同分母分?jǐn)?shù)加法.

      教學(xué)難點(diǎn)

      理解同分母分?jǐn)?shù)加法的算理.

      教學(xué)過程

      一、鋪墊孕伏.

      復(fù)習(xí)舊知.

     。1)用分?jǐn)?shù)表示圖中涂色部分(投影)

     

      問:  是幾個  ?  是幾個  ?  是幾個  ?

     。2)填空

        是4個   是( )   是( )個   是( )個  .

      (3)口算并說明計算理由.

       30+280 56+6 139+20

      二、探究新知.

      1.導(dǎo)入新授.

      這樣的分?jǐn)?shù)加法應(yīng)該怎樣計算呢?這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)簡單的分?jǐn)?shù)加法.

     。ò鍟汉唵蔚姆?jǐn)?shù)加法)

      2.教學(xué)例1.【演示課件“簡單的分?jǐn)?shù)加、減法”】

     。1)出示例1

      一張長方形紙,做紙花用去  ,做小旗用去  ,一共用去這張紙的幾分之幾?

     。2)分析數(shù)量關(guān)系,列出算式.

      教師板書:

     

       教師提問:這道題應(yīng)該怎樣想呢?(演示動畫“分?jǐn)?shù)加法例1”)

        是2個  ,  是1個  ,2個  加上1個  是3個  ,就是  .因此  

     。ò鍟  )

     。3)計算并說出思考過程

          

      3.教學(xué)例2.【演示課件“簡單的分?jǐn)?shù)加、減法”】

     。1)(演示動畫“分?jǐn)?shù)加法例2”)

      提問:怎樣列式?

      。ò鍟  )

      思考:  得多少?你是怎么想的?

     。2)教師出示圖片,板書

     

     。3)再讓學(xué)生說  的思考過程.

      4.練習(xí).

      (1)口答:   

     。2)計算并說思考過程.  

      提問:“1”用分?jǐn)?shù)怎樣表示?(可表示為  、  、  、  ……)

      小結(jié):可以根據(jù)我們的需要寫成分子、分母相同的任意分?jǐn)?shù).

      三、隨堂練習(xí).

      1.填空

     。╨)2個  加上3個  ,是5個  ;就是  

     。2)3個  加上4個  ,是( )個  ,就是  

      (3)2個  加上7個  是( )個  ,就是( ).

      2.判斷正誤,把不正確的改正過來.

     。╨)  ( )___________________________________________

     。2)  ( )___________________________________________

     。3)  ( )___________________________________________

      3.計算.

             

      4.一塊皮子,做皮包用去這塊皮子的  ,做皮鞋用去這塊皮子的  ,一共用去這塊皮子的幾分之幾?(列式計算,并說明理由.)

      四、課堂小結(jié)

      今天我們學(xué)習(xí)了同分母分?jǐn)?shù)加法,你們發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律嗎?

      五、課后作業(yè).

      1.  +   +   +   +  

        +   +   +   +  

      2.  +   +   +   +  

      3.講桌寬  米,長比寬多  米.講桌長多少米?

      4.一塊布,做衣服用去了這塊布的  ,做床單用去這塊布的  .一共用去這塊布的幾分之幾?

      六、板書設(shè)計

    簡單的分?jǐn)?shù)加法

      例1

     

        想:2個  加1個  是3個  就是  .

      例2