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    一個數(shù)乘小數(shù)(人教版五年級教案設(shè)計)

    發(fā)布時間:2016-6-7 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機版

     教學(xué)目標(biāo)

      1.理解一個數(shù)乘小數(shù)的意義,掌握一個數(shù)乘小數(shù)的計算法則.

      2.初步培養(yǎng)學(xué)生類推和抽象概括能力.

      3.培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真書寫、認(rèn)真計算的好習(xí)慣.

      教學(xué)重點

      理解一個數(shù)乘小數(shù)的意義,掌握一個數(shù)乘小數(shù)的計算方法.

      教學(xué)難點

      理解一個數(shù)乘以小數(shù)的意義和計算方法.

      教學(xué)過程

      一、復(fù)習(xí)鋪墊

     。ㄒ唬┱f出下面各小數(shù)表示的意義是什么.

      0.3  0.72  0.418  0.6  0.94  

      (二)演示動畫:一個數(shù)乘小數(shù)-復(fù)習(xí)

      今天我們就利用這個規(guī)律學(xué)習(xí)新知識.

      二、指導(dǎo)探索

     。ㄒ唬├斫庖饬x

      1.出示例2

      花布每米13.5元,求買0.5米和0.82米各用多少元,該怎樣列式?

      2.演示動畫:一個數(shù)乘小數(shù)1

      3.引導(dǎo)學(xué)生理解一個數(shù)乘小數(shù)的意義.

    教師提問:怎樣求出  米花多少錢? 

     

      13.5×0.5

      你是根據(jù)哪個數(shù)量關(guān)系列式的?

      單價×數(shù)量=總價

      這個算式和上節(jié)課學(xué)習(xí)的有什么不同?

      這個算式表示什么意思?

      板書: 求13.5的十分之五是多少.

      練習(xí):求0.82米布用多少元該怎樣列式?算式所表示的意義是什么?

      4.小結(jié)

      一個數(shù)乘小數(shù)的意義是求這個數(shù)的十分之幾、百分之幾、千分之幾……

      5.練習(xí)

      (1)說出下面乘法算式的意義.

      3×0.7  8.5×0.4  7.2×0.86  18×0.23

     。2)列出乘法算式.

      求21的十分之七是多少?

      30的一半是多少?

     。ǘ⿲W(xué)習(xí)法則

      引導(dǎo)討論:理解了一個數(shù)乘小數(shù)的意義,下面我們研究怎樣計算,同學(xué)們可以聯(lián)系小

      數(shù)乘整數(shù)的計算方法及復(fù)習(xí)過的因、積變化規(guī)律進行嘗試、討論.

      1.出示討論題:

     。1)你能把兩個因數(shù)轉(zhuǎn)化成整數(shù)進行計算嗎?

     。2)轉(zhuǎn)化成整數(shù)乘法后,兩個因數(shù)發(fā)生了怎樣的變化?積發(fā)生了什么變化?

     。3)要得到原來的積,應(yīng)該怎么辦?

      2.演示動畫:一個數(shù)乘小數(shù)2

      3.學(xué)生獨立完成.

      4.練習(xí):67×0.3  2.14×6.2   

      5.歸納法則

      以上幾題因數(shù)和積的小數(shù)位數(shù)有什么關(guān)系?

      計算法則:計算小數(shù)乘法,先按照整數(shù)乘法的計算法則算出積,再看因數(shù)中一共有

      幾位小數(shù),就從積的右邊起數(shù)出幾位,點上小數(shù)點.

      三、反饋練習(xí)

     。ㄒ唬└鶕(jù)   直接說出下面各題的積.

      1.1×18=  1.1×1.8=  0.11×18=

      1.1×0.18= 0.11×0.18= 

     。ǘ┱f出下面各題的積有幾位小數(shù).

      0.4×0.6  15.86×0.7  38×0.6  0.54×0.23

      85×0.327  1.57×0.28  1.8×0.23

      四、質(zhì)疑調(diào)節(jié)

     。ㄒ唬┻@一節(jié)課你都學(xué)會了什么?

     。ㄓ蓪W(xué)生總結(jié)概括一個數(shù)乘小數(shù)的意義和計算法則)

      。ǘ┨岢鲎约簩λ鶎W(xué)知識的看法.(包括自己的問題、提醒別人要注意的地方、自身感

      受等)組織學(xué)生答疑、解疑.

      五、鞏固發(fā)展

     。ㄒ唬┎灰嬎悖f出下表各欄的積有幾位小數(shù).

      因數(shù)   0.3   14.87   2.8   0.12   79   1.36   1.56   0.84

      因數(shù)   0.9   0.9   0.3   0.87   0.56   0.14   0.9   0.27

     。ǘ└鶕(jù)第一欄的積,很快地寫出后面每欄中兩個數(shù)的積.

      因數(shù)   32   32   320   3.2   0.32   32   32   3.2

      因數(shù)   15   150   15   15   15   1.5   0.15   1.5

      積   480                     

    (三)列豎式計算. 

      1.8×23            0.37×0.4             1.056×25

     。ㄋ模┮粋長方形長是1.35米,寬是0.48米,這個長方形面積是多少平方分米?

      六、課后作業(yè)

     。ㄒ唬┡袛嘞旅娓鱾積的小數(shù)位數(shù)有沒有錯誤.

      56.7×38=2154.6       0.37×0.94=3.478

      41.2×9.2=3790.4     0.78×6.1=47.58

     。ǘ┟晒排R话泱w重是0.326噸,身高是1.12米.新培育的草原紅牛體重約是蒙古牛的

      1.3倍,身高約是蒙古牛的1.1倍.草原紅牛的體重、身高各多少?

      七、板書設(shè)計

    一個數(shù)乘小數(shù)

      計算小數(shù)乘法,先按照整數(shù)乘法的計算法則算出積,再看因數(shù)中一共有幾位小數(shù),就從積的右邊起數(shù)出幾位,點上小數(shù)點.

      例2.花布每米13.5元,求買0.5米和0.82米各用多少元,該怎樣列式?

     

      教案點評:

      一個數(shù)乘小數(shù)是小數(shù)乘整數(shù)知識的擴展和延伸,教學(xué)中充分利用已有的知識和技。復(fù)習(xí)中通過動畫演示,從觀察整數(shù)乘法算式得出積的變化規(guī)律,為理解小數(shù)乘法中積的小數(shù)位數(shù)就是兩個因數(shù)的小數(shù)位數(shù)的和奠定了基礎(chǔ)。

      教學(xué)中重視引導(dǎo)學(xué)生運用轉(zhuǎn)化的思想和知識的遷移規(guī)律,在充分理解算理的基礎(chǔ)上,逐步總結(jié)出小數(shù)乘法的計算法則。

    關(guān)于一個數(shù)乘以小數(shù)的探究活動

      測量一下自己一步的長度大約是幾米(一般走路時的步長),記住這個數(shù)值。

      步測學(xué)校操場的長和寬,并計算出操場的面積大約是多少平方米?

      具體步驟:先步測操場的長,用正常步長走路;記下有多少步,算出操場的長,用每步長度乘以步數(shù),用同樣的方法算出操場的寬,從而算出整個操場的面積大約是多少平方米。