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    第三單元第二課時:第幾和寫數(shù) 教案教學設計(人教新課標一年級上冊)

    發(fā)布時間:2016-8-24 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機版

     

    教學內(nèi)容:教科書第18頁的內(nèi)容,第22頁第7題、第9題。

    教學目標:1.使學生能熟練的認、讀、寫5以內(nèi)的數(shù)。

    2.會用5以內(nèi)數(shù)表示物體的個數(shù)和事物的順序,會區(qū)分幾個和第幾。

    教學重點:能工整的書寫5以內(nèi)的數(shù)。

    課時安排:1課時

    教學安排:

    一.進一步練習數(shù)的書寫。

    1. 今天,我要請小朋友來做小醫(yī)生。(出示寫錯的數(shù)字)看看這些病號的問題出在哪里?

    2. 學生回答。

    3. 還會有人成為小病號嗎?

    4. 獨立書寫1-5各數(shù)。

    5. 小組內(nèi)交流、檢查。

    6. 展示優(yōu)秀的作業(yè)。

    二.教學第幾。

    1.出示4,你能用你喜歡的方式表示出來嗎?

    學生分別用各種方式表示。

    2.數(shù)字除了可以表示幾個外,還能表示其他的意思嗎?

    還可以表示第幾個。

    你能舉個例子來說明嗎?

    3.課本第18頁在第幾頁后面?

    18頁上的填空你能填嗎?反饋

    4.如果第一個阿姨票買好了,那么小明排第幾呢?

    5.P18做一做第2題

    先填空,再說一說如果從右數(shù)會怎么樣,最后同桌合作說一說。

    三.學生活動

    1.下面我們來做個游戲。(請5名學生按順序排好)

    2.從左數(shù),你來說

    3.從右數(shù)呢?

    4.小組內(nèi)合作說一說。

    四.小結(jié):今天這節(jié)課,你又學會了些什么?

    五.鞏固練習:

    1. P22第7題。師可在黑板上畫5個圈,放圖片,讓學生說。

    2. P22第9題。學生獨立完成,展示優(yōu)秀作業(yè),介紹想法。

    六.課后練習:練習書寫1-5各數(shù)。

    板書設計:   1   2   3   4   5