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    《小小運動會》 教學(xué)案例(北師大版一年級上冊)

    發(fā)布時間:2017-11-18 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機版

     

    教學(xué)目標:

    1、進一步練習(xí)100以內(nèi)的進位加法和退位減法,逐步熟練。

    2、學(xué)會用數(shù)學(xué)的眼光看待周圍的事物,并能發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)問題,提出數(shù)學(xué)問題,解決數(shù)學(xué)問題。

    3、感受與同伴合作解決問題的樂趣,初步學(xué)習(xí)表達解決問題的過程和結(jié)果。

    4、加強對圖形的認識,能利用圖形設(shè)計美麗的圖案。

    教學(xué)重點:引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題。

    教學(xué)過程:

    一、開幕式中的數(shù)學(xué)問題。

    1、宣布運動會開幕(課件演示)

    2、欣賞大型空中表演(課件演示)

    讓學(xué)生找出圖中有哪些圖形。

    二、運動場上的數(shù)學(xué)問題

    1、出示圖片提問:從圖中你能了解哪些數(shù)學(xué)信息?

    根據(jù)這些信息你能提出哪些數(shù)學(xué)問題。

    選幾道自己喜歡的問題獨立解決。

    四人小組內(nèi)交流,說說是怎么想的,怎么做的?

    代表匯報,反饋交流。

    1.

    三、送運動員回家中的數(shù)學(xué)問題

    1、(課件演示)學(xué)生討論。

    送運動員回家,要租幾輛車?

    哪些運動員坐一輛車比較合理?

    2、匯報交流。

    五、總結(jié)。