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    三年級數(shù)學(xué)下冊《面積和面積單位》導(dǎo)學(xué)案

    發(fā)布時間:2016-10-9 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機版

    《面積》導(dǎo)學(xué)案(一)

    備課者:冉敏 秦敬亞 劉兆振 審核者:晉付春 年級:三年級

    學(xué)習內(nèi)容 面積和面積單位,第71-76頁。

    學(xué)習目標 1、認識面積的含義。

    2、體會統(tǒng)一面積單位的必要性,認識面積單位。

    3、長度單位與面積單位的區(qū)別

    導(dǎo)學(xué)案

    幸福自學(xué) 1、 自學(xué)第71-76頁。

    什么是面積?常用的面積單位有哪些?

    2、感受物體表面的大小。

    (1)在生活中,物體都有自己的面,比一比數(shù)學(xué)課本和練習本的封面,誰的面大?誰的面?

    (2)認識封閉圖形。哪一個是封閉圖形,哪一個不是?為什么?

    點撥:物體的表面或封閉圖形的大小,就是它們的面積。

    3、探索面積單位。

    (1)剛才我們比較了許多物體表面和封閉圖形面積的大小,你是怎么比的?

    (2)用重疊法比較兩張長方形紙的面積,猜一猜,哪個大,哪個。

    (3)用擺圖形的方法,比較兩張紙面積的大小。它們的面積誰大誰小呢?

    點撥:關(guān)鍵要選擇大小統(tǒng)一的標準。這個統(tǒng)一的標準就是面積單位。

    4、認識常用的面積單位。

    (1)找出1平方分米的正方形,觀察它的形狀和大小。用手比試1平方分米有多大?

    .生活中有哪些物體的面積接近1平方分米?

    (2)找出1平方厘米的正方形,用什么單位來測量合適呢?

    用厘米測量,面積就用 厘米

    點撥:邊長1厘米的正方形,它的面積是1平方厘米。

    說說哪些物體的面積大約是1平方厘米呢?

    (3)認識1平方米。

    用1平方厘米的正方形或1平方分米的正方形來測教室面積,容易嗎?為什么?要用平方 的面積單位合適。

    說說哪些物體的面積大約是1平方米呢?

    5、長度單位與面積單位

    ①常用的長度單位有哪些?

    ②常用的面積單位有哪些?

    1、比較1厘米和1平方厘米

    (1)估計1厘米有多長?1平方厘米的面積多大?

    (2)比較長是1厘米的線段圖和面積是1平方厘米的平面圖形有什么異同?

    (3)1厘米指線段的 是1厘米長,是 單位;1平方厘米指圖形的 為1平方厘米,是 單位。

    2、比較1分米和1平方分米

    (1)估計1分米的長度,1平方分米的大小。

    3、比較1米和1平方米

    (1)用1米可以測什么?

    (2)用1平方米可以測什么呢?

    6、歸納小結(jié):

    1厘米、1分米、1米是 單位,都可以用來度量物體的 。1平方厘米、1平方分米、1平方米都是 單位,都可以用來度量物體的

    幸福合作 組長帶領(lǐng)小組成員討論自學(xué)內(nèi)容,小組內(nèi)共同解決疑惑。

    幸福展示 學(xué)生展示,其他學(xué)生傾聽,及時補充,提出自己的疑問。

    幸福闖關(guān) 1、出示用紙拼貼的1平方米、1平方分米,1平方厘米的正方形。找出1平方米、1平方分米、1平方厘米。

    2、完成答題卡(做一做)。

    3、估一估,黑板的面積大約是多少平方米?用1平方米的學(xué)具量一量。

    4、站一站:1平方米的正方形紙上能站多少個同學(xué)嗎?

    拓展幸福

    這節(jié)課我們學(xué)習了面積和面積單位,你有哪些收獲?

    《面積》導(dǎo)學(xué)案(二)

    學(xué)習內(nèi)容 教材第77頁例2及78頁例3.

    學(xué)習目標 1、探討長方形面積計算的公式,學(xué)會長方形面積的計算方法,會運用公式正確地進行計算。

    2、能拼擺圖形,理解長方形面積計算公式。

    3、通過長方形的面積計算推導(dǎo)出正方形的面積計算公式

    導(dǎo)學(xué)案

    幸福自學(xué) 1、上節(jié)課我們學(xué)習了有關(guān)面積的知識,常用的面積單位有哪些?

    2、自學(xué)教材第77頁例2、例3

    3、擺面積:選出長是5厘米,寬是3厘米的長方形,在上面用面積是1平方厘米的小正方形擺一擺。

    (1)你一共擺了幾個小正方形?

    (2)它的面積是多少平方厘米?

    (3)點撥:長方形的面積=1平方厘米的小正方形的個數(shù)

    (4)長方形的面積與它的什么有關(guān)系呢?長方形的長擺了( )個,說明是( )厘米;寬擺了( )個,說明是( )厘米,那么,面積15平方厘米怎么算出來的?

    4、用一些1平方厘米的小正方形拼成以上不同的長方形,你有什么發(fā)現(xiàn)?

    第一種:

    第二種:

    圖形 第一種 第二種 第三種

    長/厘米

    寬/厘米

    小正方形的個數(shù)

    面積/平方厘米

    如果只測量長和寬,能得出面積嗎?擺1平方厘米的小正方形與測量長和寬哪一種方法比較簡單?

    (3)說說長方形的長和寬與它的面積有什么關(guān)系?

    點撥:長方形的面積=長×寬。

    5、我們探索出長方形的面試公式,那么正方形的面積應(yīng)該怎么算呢?當長方形的長和寬相等時,這個長方形就是( ),這時長和寬統(tǒng)稱為( ),所以根據(jù)長方形的面積=長x寬,可以推出正方形面積=( )×( )

    例3、一張長方形的餐桌,桌面長14分米,寬9分米。要配上同樣大小的玻璃,這塊玻璃的面積應(yīng)該是多少平方分米?

    請同學(xué)們運用剛學(xué)的長方形公式來求出長方形餐桌的面積

    幸福合作 組長帶領(lǐng)小組成員討論自學(xué)內(nèi)容,小組內(nèi)共同解決疑惑。

    幸福展示 各小組展示自己的學(xué)習收獲,其他小組交流補充,教師及時點撥。

    幸福闖關(guān) 1、一個長6厘米、寬5厘米的長方形,它的面積是________,周長是_________.

    2、一塊正方形的手帕,測得手帕的邊長是20厘米,它的面積是_____.

    3、客廳的長是12( ),寬是8( ),它的面積是( )。

    4、長方形的面積是48平方米,長是8米,寬是( )米。

    5、一個正方形的面積是25平方分米,那么正方形的邊長是______分米。

    幸福延伸 今天你有什么收獲?

    《面積》導(dǎo)學(xué)案(五)

    備課者:冉敏 秦敬亞 劉兆振 審核者:晉付春 年級:三年級

    學(xué)習內(nèi)容 教材第82-83頁例4及做一做。

    學(xué)習目標 1、熟悉面積單位的大小,知道面積單位間的進率。

    2、會準確地進行常用面積單位之間的換算。

    導(dǎo)學(xué)案

    幸福自學(xué) 1、兩個相鄰長度單位間進率是( )。

    2、我們已經(jīng)學(xué)習了面積單位,常用的面積單位有哪些?

    3、每相鄰兩個面積單位間的進率是多少呢?請同學(xué)們猜測一下。

    探究:1、平方分米與平方厘米之間的進率。

    一張邊長是1分米的正方形紙。如果把它劃分成邊長是1厘米的小正方形,可以劃分成多少個?.

    (1)邊長是1分米的正方形紙,它的面積是( )平方分米。

    (2)因為1分米=( )厘米,所以邊長是1分米的正方形每行可以分成( )個邊長是1厘米的小正方形,一共可以分成( )行,即把這個正方形分成了( )x( )=( )個邊長是1厘米的小正方形,也就是( )平方厘米。

    小結(jié):我們可以用擺,用量,還可以將分米換算成厘米來計算。不管用什么方法,這個邊長是1分米的正方形面積如果用平方厘米做單位都是 ( )平方厘米。

    點撥:1平方分米=100平方厘米。

    2、平方米與平方分米之間的進率。

    (1)邊長1米的正方形,它的面積是多少平方米?

    (2)如果把它劃分成邊長是1分米的小正方形,可以劃分多少個?它的面積是多少平方分米?

    (4)我知道了1平方米=( )平方分米。

    3、每相鄰的兩個面積單位間的進率是( )。

    1平方分米=( )平方厘米; 1平方米=( )平方分米。

    4、想一想,1平方米=( )平方厘米

    幸福合作 組長帶領(lǐng)小組成員討論自學(xué)內(nèi)容,小組內(nèi)共同解決疑惑。

    幸福展示 分小組展示自己的學(xué)習收獲,其他小組提問補充。

    幸福闖關(guān)

    (1)1米=( )分米 1分米=( )厘米

    1平方米=( )平方分米 1平方分米=( )平方厘米

    (2)8平方分米=( )平方厘米 5平方米=( )平方分米

    300平方厘米=( )平方分米

    幸福延伸

    你學(xué)會了什么?

    《面積》導(dǎo)學(xué)案(六)

    備課者:冉敏 秦敬亞 劉兆振 審核者:晉付春 年級:三年級

    學(xué)習內(nèi)容 教材第84頁內(nèi)容,練習二十第1-3題。

    學(xué)習目標 1、知道較大的面積單位:公頃和平方千米。

    2、知道它們之間的進率,會根據(jù)它們之間的進率進行單位換算。

    3、能正確地估計面積。

    導(dǎo)學(xué)案

    幸福自學(xué) 1、通常我們在測量土地面積時,要用到更大的面積單位,公頃和平方千米。它們到底有多大呢?猜一下。

    2、課件展示邊長是100米的正方形土地,這樣大的土地就是1公頃。算一算它的面積是多少平方米?

    3、邊長是100米的正方形的面積是10000平方米,就等于1公頃。

    點撥:我們的教室面積大約是50平方米,那200個教室的面積就是1公頃。

    10000平方米=1公頃

    4、認識平方千米。

    (1)平方千米是比公頃還要大的面積單位,想一想,1平方千米到底有多大?

    (2)邊長是1千米的正方形的面積是1平方千米。相當于100公頃。算一算1平方千米有多少平方米?1平方千米=( )平方米

    5、認識平方千米和公頃之間的進率。

    (1)1公頃=10000平方米,1平方千米=1000000平方米,相當于( )公頃。

    (2)如果一個足球場的面積是7000平方米,那就有140個足球場面積約1公頃。1平方千米=( )公頃

    幸福合作 組長帶領(lǐng)小組成員討論自學(xué)內(nèi)容,小組內(nèi)共同解決疑惑。

    幸福展示 分小組展示自己的學(xué)習收獲,其他小組提問補充。

    幸福闖關(guān) 1、 2平方米=( 。┢椒椒置住  。叮埃捌椒嚼迕祝剑ā 。┢椒椒置

    8公頃=(  。┢椒矫住 。蛊椒椒置祝剑ā   。┢椒嚼迕

    400平方分米=( 。┢椒矫住 。灯椒角祝剑ā  。┕

    2、 (1)北京的天安門廣場是世界上最大的廣場,面積約40(     )。

    (2)上海市的面積大約是6340(    。。

    幸福延伸 1、通過這節(jié)課的學(xué)習,你有什么收獲?

    2、在測量土地面積時,常常用到更大的面積單位:公頃和平方千米,你能說說它們的進率嗎?談?wù)勀銓λ鼈兊恼J識。