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    初中如何制定各科的復(fù)習學習計劃

    時間:2024-12-17 11:20:05 賽賽 學習計劃 我要投稿
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    初中如何制定各科的復(fù)習學習計劃

      如何制定詳細的復(fù)習計劃,大家都不可避免地會接觸到復(fù)習計劃吧,復(fù)習是對所學知識進行梳理、歸納、綜合的過程。那么復(fù)習計劃應(yīng)該怎么寫才合適呢?下面是小編幫大家整理的初中如何制定各科的復(fù)習學習計劃,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    初中如何制定各科的復(fù)習學習計劃

      初中如何制定各科的復(fù)習學習計劃

      語文、數(shù)學為弱項

      此類計劃具有督促性,適合尚須家長督促、科任老師幫助的學生。此計劃中,特別重視學生學習自信、興趣及學習自制力的培養(yǎng)和家長、科任老師的幫助。

      一、計劃實施的目標:

      1.提高自己在語文、數(shù)學等方面的學習能力。

      2.加強運動,提高身體素質(zhì)。

      3.學會做簡單的家常菜。

      二、具體措施:

      1.針對自己的薄弱學科的學習態(tài)度、學習方法、學習目標進行反思,調(diào)整。

      2.在家長的指導(dǎo)下,寫好自己切實可行的暑假生活、學習計劃。(安排好每天復(fù)習進度的明細內(nèi)容)

      3.把練習卷上做正確的題目進行整理,確認自己已經(jīng)掌握了哪些知識,具備了哪些運用能力,樹立自己對本學科的信心。

      4.把練習卷上做錯的題目進行整理、抄錄,打開教科書,逐題進行分析,找到錯誤的關(guān)鍵之處,進行認真的訂正后,再到教材上找到相關(guān)類型的題目,進行練習、強化。(盡可能用自己的力量解決問題)

      5.遇到無法解決的困難,按教科書的學習順序進行梳理羅列。了解自己學習問題的共性薄弱點,然后可以請科任老師一起幫助解決。

      6.每周二次帶著學科的不懂之處和科任老師一起分析、解決問題;丶液筮\用科任老師解決問題的方法進行自我強化練習,填補自己的學習漏洞。(這一點必須按照教材由淺入深的學習順序,切不可東一榔頭西一棒的無序)

      7.每次完成習題的訂正,將錯題訂正的全過程,牢牢地記在腦海里(背出),漸漸地形成解題方法的量的積累。

      8.一星期打兩次球,游三次泳,增加運動,提高體能。(也可以聽音樂等,做自己有興趣的事)

      9.一星期跟著父母學做兩次家常菜,如炒茄子,蒸魚之類,再做一些力所能及的家務(wù)。

      三、時間安排:

      1.一星期學習五天,上午2.5小時,下午2.5小時。按一小時一節(jié)課安排好課表。

      2.每天的3點以后是運動或做家務(wù)的時間。(也可以安排一些合適的娛樂活動)

      3.雙休日去看一些有益的展覽會,或參加一些有益的社會活動。

      四、督促自律:

      1.設(shè)計好每天的生活學習評價表,對自己每天的生活、學習作好評價。

      2.合作學習小組的同學互相督促,執(zhí)行暑期生活、學習計劃有始有終。

      五、家長督促:

      1.家長一周三次檢查學生的暑期生活、學習計劃執(zhí)行的情況和進度,及時幫助解決執(zhí)行中的困難。

      2.家長在幫助學生執(zhí)行計劃時,也要尊重學生的要求,切不可急躁。要重視學生學習態(tài)度的調(diào)整和學習興趣的提高。

      初中各科復(fù)習計劃技巧

      語文學科

      要分塊復(fù)習,分步完成?梢苑纸鉃榛A(chǔ)知識、閱讀和作文共三大塊進行復(fù)習。基礎(chǔ)知識部分可以分解為生字、解詞、文學常識、修辭、文言文和現(xiàn)代文背誦默寫等部分。閱讀分為課內(nèi)閱讀和課外閱讀。

      則著重復(fù)習記敘文。

      基礎(chǔ)知識要集中幾天進行強化復(fù)習。然后是閱讀部分,課內(nèi)的重點篇目、段落,要圍繞主題寫法等重新溫習。課外部分,應(yīng)有意識的做一些記敘文的閱讀題,掌握規(guī)律。作文要注重老師平時的批改、講評。

      數(shù)學學科

      復(fù)習時首先要把基礎(chǔ)復(fù)習好,要認真看好概念、例題,考試做到不因基礎(chǔ)知識基本理解而失分。另外,復(fù)習時要注意基本運算的練習。

      物理學科

      初二學生的第一次物理期中考試,相對會十分簡單,很多一部分題目只要求大家對物理現(xiàn)象的原理會解釋,對概念清楚即可。初三學生的期中考試涉及電學和內(nèi)能部分,主要考查電路的識別和判斷。所以對電路的性質(zhì)大家要摸清。

      英語學科

      關(guān)鍵要了解差異,改變復(fù)習方法,提高復(fù)習效果。小學英語往往以對話為載體,以培養(yǎng)學生的聽說能力為主要目標,初中英語體裁形式多樣,以培養(yǎng)學生靈活運用語言的綜合能力為目標。因而,應(yīng)迅速將學習方法轉(zhuǎn)變到"聽說讀寫齊復(fù)習,總結(jié)歸納重規(guī)律"上來。

      歷史、地理、生物等

      記憶和背誦是這些科目的主要特征,所以精力要放在對基礎(chǔ)知識的記憶上,要在理解的基礎(chǔ)上多記憶?梢岳眯菹r間采取提問的方式來幫助理解記憶。

      各科具體復(fù)習方法

      語文

      1.熟背課文,在理解的基礎(chǔ)上進行記憶。

      2.每一篇課文中的重點字詞,需要格外注意。小學考試中側(cè)重對字詞考查,而常考的字詞大多是課本中老師強調(diào)的那些。

      3.作文要注意積累好的文章。很多學生的軟肋就是寫不出一篇好作文來,根本原因還是自身的積累太少了,不會巧妙地運用語言。積累的渠道可以是課文中的優(yōu)美句子,也可以是平時作文書上的經(jīng)典文段。

      數(shù)學

      1.整理老師發(fā)下的復(fù)習試卷,記錄其中錯題,難題,并重新做一遍。這些復(fù)習卷很重要,還可以找來之前的考試卷子再重做一次。重復(fù)做卷子里的題目,越熟練越好。

      2.整理課堂筆記?梢韵葒L試回憶課堂筆記內(nèi)容,再來看筆記。

      3.整理公式。將半學期以來的重要公式、定理及解題方法,整理到筆記本上,結(jié)合試題重新理解一遍內(nèi)涵。

      英語

      1.單詞,是考試考查的重點。一定要把所有學過的單詞全部背過。

      2.讀課文。沒有比課文上的文章句子再經(jīng)典的了,這就要求我們,必須熟讀文章,養(yǎng)成良好的語感。某位狀元說,有時做題是憑著直覺選擇的。其實,這就是所謂的語感。

      3.注重錯題的作用。英語的提高很大程度上是來自于對一個個知識點的消化,也就是一個個錯題的正確領(lǐng)會。

      還有一個三科都適用的重要方法,就是要多做模擬卷,并嚴格按照規(guī)定時間和評分標準來要求。只有以考試心態(tài)多做模擬卷,在考場就能以平常心應(yīng)對。

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