關(guān)于小學(xué)新學(xué)期升旗演講稿結(jié)尾
春風(fēng)送暖，萬(wàn)物復(fù)蘇，
經(jīng)過(guò)一個(gè)假期的短暫休整,
我們又踏上了新的征程.
在我的記憶中，
那也是一個(gè)開(kāi)學(xué)的日子.
爸爸，媽媽拉著我稚嫩的手，
走進(jìn)了海外這美麗的校園。
優(yōu)美的環(huán)境讓我陶醉，
親愛(ài)的伙伴讓我感覺(jué)不再孤單,
老師那親切的話(huà)語(yǔ)更讓我體會(huì)到溫暖.
就這樣,在這美麗的校園里,
我們開(kāi)始了學(xué)習(xí).生活
教室里傳出我們朗朗的讀書(shū)聲,
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,留下我們活躍的身影,
游泳池中我們奮力搏擊,
圖書(shū)館里,我們默默采擷知識(shí)的花蜜。
然而，時(shí)光老人步履匆匆，
五年的時(shí)光，轉(zhuǎn)瞬即逝，
如今，我們已經(jīng)成長(zhǎng)為一名面臨畢業(yè)的小學(xué)生。
回憶昨天，我的心情久久不能平靜。
在海外，我度過(guò)了人生中最純真無(wú)邪的五年。
我是個(gè)貪玩的孩子，
記得剛?cè)雽W(xué)時(shí)，其他同學(xué)都在上課，
我卻為了找尋好玩的目標(biāo)在校園里游逛;
為了讓我把心思用在學(xué)習(xí)上，
為了讓我那斗大的字能寫(xiě)得規(guī)范。
為了讓我的試卷不再是一片空白，
為了改變我邋遢的壞習(xí)慣，
教過(guò)我的每一位老師是那樣的
不厭其煩，耐心教導(dǎo)。
當(dāng)我接到老師的電話(huà)，
通知我準(zhǔn)備在開(kāi)學(xué)典禮上代表班級(jí)發(fā)言時(shí)，
我真的`認(rèn)為這是天方夜譚。
當(dāng)我看到老師那鼓勵(lì)的目光，
我勇敢地接受了挑戰(zhàn)。
因?yàn)�，我明白了老師的用意深遠(yuǎn)。
在面臨畢業(yè)的今天，
我要大聲告訴所有關(guān)心我的老師，領(lǐng)導(dǎo)，同學(xué)，
請(qǐng)相信我吧，
我會(huì)克服懶惰，勤奮學(xué)習(xí)，
雖然我知道，
自己的基礎(chǔ)差，盡管再努力，
也不會(huì)成為年級(jí)學(xué)習(xí)的佼佼者，
也很難考入我校實(shí)驗(yàn)班，
但是我一定會(huì)盡力去做，
爭(zhēng)取自己最大的進(jìn)步，
因?yàn)槲移诖晒?
此時(shí)此刻，我的心情也不能平靜，
如何無(wú)論我也不會(huì)相信，
在小學(xué)階段最后的日子里，
我還有機(jī)會(huì)，在這樣一個(gè)莊嚴(yán)、隆重的場(chǎng)合，
接受這樣一項(xiàng)光榮的任務(wù)。
說(shuō)到這里，我深感慚愧，
因?yàn)轭B皮、淘氣，我曾經(jīng)讓許多老師傷心、失望，
因?yàn)椴荒車(chē)?yán)格要求自己，
多少次影響了我們的集體。
但是，老師和同學(xué)從未把我放棄。
班主任趙老師最?lèi)?ài)對(duì)我說(shuō)：
孩子，抬起頭來(lái)走路!
那時(shí)我似乎還不理解老師的話(huà)語(yǔ)，
此刻，我才讀懂老師的心意。
因?yàn)�，抬起頭，我才會(huì)感受春風(fēng)的溫暖，
因?yàn)椋痤^，我才會(huì)看到陽(yáng)光的明媚，
因?yàn)�，抬起頭，我才會(huì)看到更美的景色!
親愛(ài)的老師，伙伴們，
請(qǐng)相信我吧，
在沖刺的路上，
我會(huì)高高地抬起頭，
因?yàn)�，我期待成�?
站在這個(gè)舞臺(tái)上，
對(duì)我而言，已不是第一次了。
但我的心中，同樣不能平靜。
五年的校園生活，
在老師的精心培育下，
我已從平凡逐漸走向優(yōu)秀，
但是，此時(shí)此刻，
尤其在畢業(yè)班誓師會(huì)后，
我卻感受到了從未有過(guò)的壓力，
我的伙伴們，在“個(gè)個(gè)要合格，人人爭(zhēng)優(yōu)秀”的口號(hào)的感召下，
埋頭苦學(xué)，你拼我趕，
不信你看：
在去往餐廳的路上，
一個(gè)同學(xué)正在喃喃自語(yǔ)，
你可千萬(wàn)不要笑話(huà)他，
那是他在爭(zhēng)取時(shí)間背單詞;
課間休息，一個(gè)人正埋頭苦想，
你可千萬(wàn)不要去打擾他，
那是同學(xué)在爭(zhēng)分奪秒做練習(xí)題;
晚自習(xí)后，辦公室的燈光還在閃耀，
那是老師在為同學(xué)輔導(dǎo)功課;
操場(chǎng)上，為了能為班級(jí)增光添彩，
他早早地筆直地站在那里;
餐廳里，同學(xué)們一個(gè)個(gè)安靜地就餐，
那是為了爭(zhēng)奪“文明餐桌”的榮譽(yù)。
這就是我的伙伴，
海外的第四界畢業(yè)生。
面對(duì)這樣的對(duì)手，
我怎能沒(méi)有壓力?
要想爭(zhēng)占熬頭，只有刻苦努力!
只有堅(jiān)持不懈，才能走向成功!
此時(shí)此刻，
期待成功的，還有我們的集體，
我們要從現(xiàn)在做起，
從光榮地完成開(kāi)學(xué)典禮的升旗任務(wù)做起，
在小學(xué)最后的一個(gè)學(xué)期里，
向兄弟班級(jí)學(xué)習(xí)，
改正缺點(diǎn)，克服不足，
爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀班集體!
此時(shí)此刻，
期待成功的，
還有我們六年級(jí)畢業(yè)班這個(gè)127人的群體，
成功，對(duì)我們而言，
就是做全體同學(xué)的楷模，
擔(dān)負(fù)起做海外第四界優(yōu)秀畢業(yè)生的責(zé)任，
讓海外因我們而美麗。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，敬愛(ài)的老師，
請(qǐng)相信我們，
我們一定會(huì)用實(shí)際行動(dòng)，
為母校獻(xiàn)上一份厚禮!
親愛(ài)的伙伴們，
聽(tīng)吧，金色的號(hào)角已經(jīng)吹響，
看吧，成功的終點(diǎn)就在面前，
為了成功的明天，
讓我們
拼搏!拼搏!拼搏!
再拼搏!
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