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    青春閃光演講稿

    時(shí)間:2022-10-14 16:43:22 演講稿 我要投稿

    青春閃光演講稿范文(精選12篇)

      演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在當(dāng)下社會(huì),在很多情況下我們需要用到演講稿,相信寫(xiě)演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家收集的青春閃光演講稿范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    青春閃光演講稿范文(精選12篇)

      青春閃光演講稿 篇1

    親愛(ài)的同學(xué)們、老師:

      大家好!我是高一xxx班的xxx,我今天給大家演講的題目是:成長(zhǎng)路上花香滿(mǎn)徑。

      青春是一條小河,嘩嘩的向著前方奔去,永不停止,永無(wú)止境。一轉(zhuǎn)眼已過(guò)去了十五載,我們變成了翩翩的少年,面對(duì)著青春的十字路口,我們將要去哪里?

      帶上信念,拿著勇氣,心存希望,懷揣夢(mèng)想,青春的我們神采飛揚(yáng),朝氣蓬勃。向著前方的光明,大踏步的前進(jìn)。青春之樹(shù)應(yīng)該站在高高的懸崖峭壁上接受風(fēng)血的洗禮,而不是在溫室中懶洋洋的曬太陽(yáng)!安唤(jīng)一番寒徹骨,怎的梅花撲鼻香”風(fēng)雨中,與寒流同呼吸,洗滌心靈的污濁,鍛造堅(jiān)定的心靈,才能長(zhǎng)成參天大樹(shù),讓青春成為無(wú)沿荒地最閃亮的一點(diǎn)。

      青春有夢(mèng)想。

      夢(mèng)想是前進(jìn)的方向,是茫茫黑暗中的那一點(diǎn)點(diǎn)星光。青春的你我擁有夢(mèng)想,就一定要用現(xiàn)實(shí)的行動(dòng)來(lái)逐步實(shí)現(xiàn)!袄硐氲膸p峰越高,就越會(huì)得到無(wú)限的充實(shí),就會(huì)迸發(fā)出激情,就會(huì)成長(zhǎng)”。

      青春有激情。

      激情是前進(jìn)的動(dòng)力,沒(méi)有激情的青春是乏味的,有激情才有創(chuàng)造力。激情是一道閃電,帶來(lái)了光明,使青春之光更加絢爛。

      青春有智慧。

      帕斯卡爾有一句名言:人是一株會(huì)思考的、有思想的蘆葦。青春如果不與思想結(jié)合,就會(huì)顯得盲目和浮躁。善于思考,勤于思考,樂(lè)于思考,青春就會(huì)發(fā)出智慧的光芒。

      青春有缺憾。

      世上沒(méi)有完美的無(wú)可挑剔的事,青春亦是如此。第一次離開(kāi)父母,第一次主宰自己,總會(huì)有不圓滿(mǎn)。正因?yàn)椴粓A滿(mǎn),才多了一份不同的體驗(yàn),多了一種美好的希冀。

      青春是琴,要用心彈奏。青春沒(méi)有理由垂頭喪氣,不論是好事還是壞事,都要抬頭挺胸,斗志昂揚(yáng)。抬起頭,天空中總有陰沉的日子,但只要心里有光,眼前就永遠(yuǎn)是炫目的太陽(yáng)!

      我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

      青春閃光演講稿 篇2

    各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

      大家下午好!今天我演講的題目是《讓青春在奉獻(xiàn)中閃光》。有一代教育家蔡元培先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“要有良好的社會(huì),必先有良好的個(gè)人;要有良好的個(gè)人,必先有良好的教育!

      記得還是在念師范的時(shí)候,天天聽(tīng)著,念著:“學(xué)高為師,德高為范”的校訓(xùn),直到滿(mǎn)懷信心地走進(jìn)著滿(mǎn)是孩子的天堂時(shí),周?chē)辖處煹膼?ài)崗,敬業(yè),奉獻(xiàn)行為和他們不畏艱苦,孜孜不倦,潛心奮斗育人工程的感人事跡闡釋了這句話,讓我明白了什么是教師,什么是奉獻(xiàn)。

      人們都喜歡金色的太陽(yáng),銀色的月亮,而我卻要贊美夜晚那不耀眼的星星;人們都留戀姹紫嫣紅的玫瑰,雍容華貴的牡丹,而我卻崇尚上那漫山遍野不引人矚目的小草。星星給黑夜帶光明卻從不炫耀自己,小草裝點(diǎn)萬(wàn)里河山卻總是默默無(wú)聞,星星,小草是平凡的,但它們的精神是高尚的。

      日復(fù)一日晨曦初露,學(xué)校門(mén)口已有校領(lǐng)導(dǎo)們巡視安全的身影和班主任們疾步的腳印,辦公室里,下課的鈴聲怎么也喊不停同仁們那忙碌的筆尖,好像那鈴聲是孩子們的專(zhuān)屬。他們沒(méi)有驚人的壯舉,也沒(méi)有耀人的光環(huán),只是,年復(fù)一年地將學(xué)生引向知識(shí)的彼岸。他們這種高尚的師德情操和默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)精神,深深地感動(dòng)了我。學(xué)高為師,德高為范,師德是為師之本。古人云:士不可不泓毅。而我卻要說(shuō):師不可不揚(yáng)德。我慶幸命運(yùn)賜給我了這個(gè)職業(yè)。

      路在我的腳下才剛剛開(kāi)始,不管漫長(zhǎng)的路上荊棘叢生或是布滿(mǎn)沼澤,我都一如既往,絕不退縮。3年的風(fēng)風(fēng)雨雨,為人師者的種種滋味讓我愈來(lái)愈感覺(jué)到自己離不開(kāi)這個(gè)職業(yè)。古代大教育家孔子一生以教為重的精神教育著我,現(xiàn)代教育家陶行知先生一生幾十年始終安于粉筆生涯的精神激勵(lì)著我,周?chē)聜儾晦o辛苦,努力鉆研,積極進(jìn)取的行為鼓勵(lì)著我。我愛(ài)我這平凡的職業(yè),我愿做紅燭,我甘為人梯,在自己的崗位上,默默奉獻(xiàn),辛勤耕耘。

      假如有人問(wèn):如果在人生的道路再有一次機(jī)會(huì)讓你選擇,你會(huì)選擇什么職業(yè)?我一定會(huì)高聲回答——教師,這個(gè)太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。雖然我們很清貧,但是我們也很富有,因?yàn)樵诤⒆幽强瞻椎奈滞辽衔覀兪谴禾斓牟シN人,我們心中有著秋收的期盼。我自豪我是教師,我要讓我的青春在這里奉獻(xiàn)。

      我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

      青春閃光演講稿 篇3

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

      大家好!我演講的題目是《揮灑汗水,讓青春閃光》。

      今天站在這里,覺(jué)得自己沒(méi)有什么東西可以拿來(lái)炫耀;仡欁约簭慕痰膬赡辏瑳](méi)做過(guò)什么轟轟烈烈的大事,也沒(méi)有過(guò)突出的成就,只是平平凡凡的兩年,我也只是一個(gè)平平凡凡的人,做著平平凡凡的事。但正是這種平凡讓我明白了自己生存的意義。盡管生活和工作讓我有過(guò)困惑和壓力,但更多的是對(duì)教育事業(yè)的堅(jiān)守,對(duì)工作的執(zhí)著,對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài),對(duì)同事的真誠(chéng)。

      xx年9月我作為特崗教師中的一員來(lái)到了玉鎮(zhèn)小學(xué),從此開(kāi)始了我的從教生涯,也開(kāi)始了我五味雜陳的生活。

      來(lái)到學(xué)校以后,我擔(dān)任當(dāng)時(shí)八年級(jí)和七年級(jí)兩個(gè)班的語(yǔ)文教學(xué),對(duì)于沒(méi)有任何從教經(jīng)驗(yàn)甚至不是從師范專(zhuān)業(yè)出來(lái)的我,這是一個(gè)很大的挑戰(zhàn)。為了彌補(bǔ)自己經(jīng)驗(yàn)上的不足,我不斷摸索,不斷總結(jié),比別的老師花費(fèi)了更多的時(shí)間和精力在教學(xué)上。早晨,當(dāng)別的老師還窩在溫暖的被窩里,我已經(jīng)在輔導(dǎo)學(xué)生晨讀;晚上,當(dāng)別的老師在家享受家庭的溫暖,我卻遠(yuǎn)離只有兩歲的兒子,一個(gè)人守著辦公室備課、批改作業(yè)。盡管如此,七年級(jí)卻在期末考試中考到了全區(qū)倒數(shù)第四名。當(dāng)時(shí),我很沮喪,甚至懷疑自己當(dāng)初的選擇,覺(jué)得自己不能當(dāng)好一名教師。

      一天晚上,同樣身為教師的父親鄭重地對(duì)我說(shuō):“每個(gè)做教師的都會(huì)有這樣的經(jīng)歷,我也是這樣走過(guò)來(lái)的,做個(gè)好老師,就是要用愛(ài)心去教書(shū)育人,當(dāng)你真正走進(jìn)學(xué)生心中的時(shí)候,你也就成為一名真正的教師了!

      父親的話使我豁然開(kāi)朗,我下定決心,改變自己,贏得學(xué)生的信任和尊重。課余時(shí)間,我主動(dòng)和學(xué)生交流,傾聽(tīng)他們的心聲,了解他們的需求,熟悉他們的特點(diǎn),掌握他們的喜愛(ài)。

      功夫不負(fù)有心人,隨著時(shí)間的推移,我和學(xué)生的關(guān)系也越來(lái)越融洽了,隨意走在校園里,他們都會(huì)主動(dòng)和我打招呼,他們?cè)趯W(xué)習(xí)上和生活上有什么問(wèn)題,也愿意告訴我,有更多的同學(xué),會(huì)在網(wǎng)上給我留言,和我交流,我也不再把他們當(dāng)成學(xué)生,而是像對(duì)待自己的弟弟妹妹一樣了。隨著師生關(guān)系的拉近,他們的成績(jī)也在不斷進(jìn)步,在上學(xué)期的期末統(tǒng)考中,我所擔(dān)任的八年級(jí)的語(yǔ)文和七年級(jí)的歷史都取得了全區(qū)第二名的好成績(jī)。

      人們常用“蠟炬”來(lái)形容老師,因?yàn)槔蠋熢诮o學(xué)生帶去光明的時(shí)候需要悲壯地燃燒自己。我是一位教師,同時(shí)我也是一位母親,為了工作,為了我的學(xué)生,我將自己僅有兩歲零三個(gè)月的孩子寄養(yǎng)在母親家。有時(shí)候,我覺(jué)得他就是一位留守兒童,只有在周末的時(shí)候才能享受母愛(ài)。每次離開(kāi)家,兒子都拉著我,哭著叫著“媽媽別走”,我卻狠心地叫母親把他抱走。多少次,聽(tīng)著電話線那頭兒子稚嫩的聲音“媽媽回來(lái)”,我都淚流滿(mǎn)面。又有多少個(gè)夜晚,我是在對(duì)兒子的思念中進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的。對(duì)兒子,我充滿(mǎn)了愧疚,但我并不后悔。我不但要做蠟炬,還要做明燈,一盞指引學(xué)生認(rèn)識(shí)世界,排除困難,勇往直前的燈。

      在八年級(jí)有一位特別的學(xué)生,她叫王紅艷。在家里,王紅艷排行老二,從小王紅艷就不受母親的喜愛(ài),曾幾次被母親送人,但憑著對(duì)家的執(zhí)著,王紅艷都從養(yǎng)父養(yǎng)母家跑了回來(lái)。母親的漠視造成了她的自卑,在學(xué)校,她很少和同學(xué)交流,總是一個(gè)人,上課也不愛(ài)發(fā)言。為了幫她樹(shù)立自信,上課時(shí),我總是抽她回答問(wèn)題,課下找她談心,并用周記的方式幫她解決思想上的煩惱,生活上的困難,F(xiàn)在,隨時(shí)能聽(tīng)見(jiàn)她的笑聲,成績(jī)也有明顯進(jìn)步。前不久,她的作文《母親的裙》還發(fā)表在《學(xué)語(yǔ)文之友》上?粗劾锪鞒龅墓獠,我從心底感到欣慰。在這里,我找到了自我,找到了快樂(lè)。我也許不會(huì)像別的老師那樣桃李滿(mǎn)天下,但那一刻,我感到了收獲的快樂(lè)。

      我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

      青春閃光演講稿 篇4

    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

      大家好!

      當(dāng)我還在讀書(shū)的時(shí)候,我們就把老師比作一棵小草有人曾寫(xiě)過(guò)這樣一首詩(shī)——不是我的,我決不奢求,是我的,我也不放棄雖然我活的不算鮮艷,但活著,有自己的顏色,打扮自己,也打扮大地如果心的世界中只有自己,那就什么都會(huì)嘆息……

      幾年前,我報(bào)考了水電學(xué)校師資班,卻從來(lái)沒(méi)有想到自己會(huì)成為一位光榮的人民教師但我并不后悔,因?yàn)槲抑,一組普通的音符,倘若排列在同一音階上,就譜寫(xiě)不出優(yōu)美的曲調(diào),只有處在五線譜的不同位置上,才能創(chuàng)造出動(dòng)人心弦的樂(lè)曲生活也是如此,倘若每一個(gè)人都只按自己的愿望向社會(huì)索取,那么生活的樂(lè)章只能是雜亂的,斷續(xù)的,偉大的事業(yè)也只能是沙礫上的大廈,不摧自垮。

      通過(guò)幾年的教育實(shí)踐,我真實(shí)地感受到——當(dāng)老師,能使我的人生充實(shí),精神愉悅,使我感到高尚因?yàn)榻處熓翘?yáng)底下最光輝的職業(yè),托起的是明天的希望每當(dāng)我看到自己與學(xué)生們一同成長(zhǎng),就有一種成就感是的,我們甘為人梯,吃也清淡,穿也素雅,面對(duì)大千世界,我們心懷淡泊,像春蠶,像蠟燭,在平凡的工作崗位上,用青春和生命譜寫(xiě)無(wú)怨無(wú)悔的人生雖然平凡,我們的脊梁卻支撐著祖國(guó)的未來(lái);雖然清貧,我們的雙手卻托舉著明天的太陽(yáng)。

      有句話說(shuō)的好,不是工作適應(yīng)你,而是你去適應(yīng)工作,尤其是在課改的關(guān)鍵時(shí)期,作為一名青年教師,我們更應(yīng)該以飽滿(mǎn)的熱情,積極、主動(dòng)地態(tài)度去學(xué)習(xí),迎接挑戰(zhàn)在工作中,經(jīng)常向其它教師請(qǐng)教,參加外出培訓(xùn),以及個(gè)人有針對(duì)性地學(xué)習(xí),力爭(zhēng)使自己成為一名家長(zhǎng)滿(mǎn)意、學(xué)校放心、孩子喜歡的老師。

      我時(shí)常為自己是一名教師而自豪,為全體教職工上下一心、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、求實(shí)創(chuàng)新的精神而喝彩,為學(xué)生奇思妙想、色彩繽紛的作品而嘆服,更為鴨子口鄉(xiāng)的教育事業(yè)而祝福。

      一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,為了學(xué)生的一切雖然我們不指望能培養(yǎng)出多少“牛頓”和“愛(ài)迪生”,但也絕不能讓“牛頓”和“愛(ài)迪生”在我們的手中埋沒(méi)是啊,起始于辛勞,收結(jié)于平淡,這就是我們教育工作者的人生寫(xiě)照但是,我既然選擇了這個(gè)職業(yè),就會(huì)無(wú)怨無(wú)悔這里有我的追求,這里有我的愛(ài)讓我們守候在那方“黑土地”,用三寸長(zhǎng)的“白鏵犁”耕耘歲月,讓我們的青春在愛(ài)的奉獻(xiàn)中閃光!

      我的演講完畢,謝謝大家!

      青春閃光演講稿 篇5

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委:

      大家下午好!今日我演講的題目是《青春在奉獻(xiàn)中閃光》。

      青春是春天爭(zhēng)奇奮斗的花朵,青春是夏天火紅的太陽(yáng),青春是秋天絢麗迷人的紅葉,青春是冬天淡雅恬靜的白雪,青春是噴霧的旭日,是竟發(fā)的百舸,是搏擊長(zhǎng)空的雄鷹,青春是歡樂(lè)的音符,是我們新人的象征。其實(shí)無(wú)論我們把青春比作什么,青春都是最絢爛最美麗的,就像那一道彩虹,逝去的無(wú)情歲月,留下的是美麗人生。

      孩提時(shí)老師是我心中的神,年少時(shí)老師是我心中的夢(mèng),如今,老師是我心中的責(zé)任,因?yàn)槲揖褪且幻處。既然我選擇了講臺(tái),就選擇了默默奉獻(xiàn)。其實(shí),奉獻(xiàn)對(duì)于任何人都不苛刻。不能長(zhǎng)成參天大樹(shù)做棟梁之才,不妨是一顆小草為春天獻(xiàn)上一絲新綠;不能成為高山昭示一種雄壯,何不當(dāng)一塊路牌為迷途的旅人拂去心頭的陰云;不能像海洋用寬闊的胸懷擁抱百川,又怎么不可以是一條小溪為入旱的土地捧上甘露。

      我們的奉獻(xiàn)應(yīng)該是赤誠(chéng)的奉獻(xiàn),無(wú)私的奉獻(xiàn),崇高的奉獻(xiàn),我們的奉獻(xiàn)就像火把,是無(wú)怨無(wú)悔的燃燒,是至死不渝的真情。我們的奉獻(xiàn)像一泓清泉是長(zhǎng)年不斷的流淌,是不計(jì)名利的付出。我們的'奉獻(xiàn),更像一首經(jīng)久不息的頌歌,永遠(yuǎn)回蕩在廣袤的神州大地。

      我是一名普通的人民教師,在五四青年節(jié)xx周年來(lái)臨之際,我要把心中的火炬熊熊燃起,只要我的小鳥(niǎo)們能自由飛翔,只要我的雄鷹能鵬程萬(wàn)里,只要我們的信念能堅(jiān)如磐石,只要我的理想能始終如一,我情愿奉獻(xiàn)我自己,讓我的青春在跳動(dòng)的火焰中燃燒,在沸騰的血液中奮起,在教育的生涯中搏擊,即使命運(yùn)從此不發(fā)芽,我也不會(huì)為千百次的播種而惋惜,即使花朵結(jié)不成果實(shí),我也不會(huì)因?yàn)榍О俅蔚蛄愣艞墶?/p>

      朋友們,奉獻(xiàn)是神圣的,偉大的祖國(guó)需要我們奉獻(xiàn);火熱的生活需要我們奉獻(xiàn);千百雙渴求知識(shí)的眼睛需要我們奉獻(xiàn)。青春是有限的,有限的青春正期盼著你的奉獻(xiàn),朋友們,憑著歲月賜給我們的年輕臂膊和滿(mǎn)腔熱情,伸出你年輕的雙手吧!擎起希望的火炬,讓我們劈風(fēng)斬浪,走向輝煌的明天,讓我們的青春在奉獻(xiàn)中閃光。

      我的演講完畢,謝謝大家!

      青春閃光演講稿 篇6

    各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位同事:

      大家好!

      今天我要演講的題目是《青春在這里閃光》。

      青春,那是一個(gè)多么迷人的字眼,她孕育著早春的生機(jī),充滿(mǎn)著拼搏的激情,更是飽含著奮斗的艱辛和喜悅!

      時(shí)光飛逝。轉(zhuǎn)眼,走進(jìn)工商已近6年了。耳聞目染中,常常被我們身邊的干部深深感動(dòng)著,激勵(lì)著。在市場(chǎng)監(jiān)管的最前沿,無(wú)論是巡查辦案,打假維權(quán),還是清查問(wèn)題奶粉,走訪企業(yè)……總能看到那神圣的紅盾在閃耀!

      他,是xx橋畔的“軍轉(zhuǎn)干”,無(wú)論在部隊(duì)還是工商部門(mén),三十多年來(lái)勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),面對(duì)兒子突患重病的不幸,妻子下崗的無(wú)奈,他沒(méi)有退卻,坦然面對(duì)。為企業(yè)注冊(cè)商標(biāo),來(lái)回奔波;創(chuàng)衛(wèi)整治了,他勇挑重?fù)?dān),加班加點(diǎn),毫無(wú)怨言。在任何一個(gè)工作崗位上,無(wú)不發(fā)揮著一名老員的先鋒模范作用。

      她,是企業(yè)監(jiān)管科一位平凡而樸實(shí)的女性,二十多年如一日,在平凡的崗位上,做出了不平凡的業(yè)績(jī)。曾經(jīng)寒冬臘月的清晨,和男同志們一起趕赴偏僻鄉(xiāng)村,急查“白板豬”;短短四個(gè)月時(shí)間,啃下3400多份年檢材料;本可以?xún)?yōu)先考慮提前晉升副主任科員,卻把難得的機(jī)會(huì)讓給了別人;在同事生命垂危期間,不僅全身心地服侍病人,還擔(dān)負(fù)起了照看同事女兒的生活和學(xué)習(xí)。現(xiàn)已退休在家的同事經(jīng)常動(dòng)情地說(shuō)“沒(méi)有她,就沒(méi)有我現(xiàn)在和大家在一起!”她已經(jīng)9次被評(píng)為優(yōu)秀公務(wù)員,是建局以來(lái)的唯一。

      他,從海軍部隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè),到工商崗位已近20個(gè)年頭,從青絲到白發(fā),卻依然保持著軍人的本色,洋溢著全心全意為人民服務(wù)的熱情。在得知“xx”商標(biāo)被xx一家燈具公司注冊(cè)了,他二話沒(méi)說(shuō),連續(xù)兩天展轉(zhuǎn)于嘉興余姚之間,不怕煩瑣,不顧疲憊,直到成功收回?zé)艟哳?lèi)的“奧華”商標(biāo)。今年,他還幫助一家企業(yè)成功申報(bào)了70件商標(biāo),創(chuàng)下了商標(biāo)全類(lèi)注冊(cè)之最。他不僅是企業(yè)的品牌指導(dǎo)人,還為消費(fèi)者撐起了保護(hù)傘,在他手上調(diào)解的投訴糾紛已近千起。同時(shí),他還是所里的“內(nèi)務(wù)總管”,管好大家的工作餐,當(dāng)好電工,忙前忙后,每一天都認(rèn)真踐行著一名工商干部的職責(zé)……

      是的,他們沒(méi)有驚天地泣鬼神的舍生取義,沒(méi)有光芒四射的耀眼光環(huán),他們卻用孜孜不倦的努力詮釋著對(duì)工商事業(yè)的無(wú)比熱愛(ài);用強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感表現(xiàn)出一名紅盾衛(wèi)士的驕傲與自豪;用進(jìn)取和奉獻(xiàn)之筆譜寫(xiě)了一曲曲優(yōu)美感人的青春之歌!

      泰戈?duì)栒f(shuō):“花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的,而葉它總是默默地垂著綠蔭。”當(dāng)人們把贊美和桂冠獻(xiàn)給那些歷經(jīng)種。種磨難、終于站到金字塔尖的人杰時(shí),這些平凡的人,正默默地用自己的身軀承受著山的重負(fù),用他們并不起眼的綠,成就著花的絢麗,果的輝煌,用他們摯熱的心深?lèi)?ài)著這燦爛的紅色事業(yè)!

      “大海有邊,黃河無(wú)底;人生有限,精神無(wú)界!笔前,一個(gè)人的青春只有融入到一個(gè)時(shí)代、一份事業(yè)中,才不會(huì)老去!朋友們,愿我們以嶄新的風(fēng)貌去學(xué)習(xí)、去工作、去戰(zhàn)斗,用我們的青春和汗水托起秀洲工商新的明天,讓絢爛的生命之光發(fā)射出更加奪目的光彩!謝謝大家!

      青春閃光演講稿 篇7

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位評(píng)委,各位老師:

      大家上午好!今天我演講的題目是《青春在這里閃光》。

      兩年前,我躊躇滿(mǎn)志地從大學(xué)校門(mén)里走出來(lái),一年前,我滿(mǎn)懷信心地踏進(jìn)了這滿(mǎn)是孩子們的天堂。當(dāng)我還在讀書(shū)的時(shí)候,我們就把老師比作一棵小草,就像一首詩(shī)中所寫(xiě):不是我的,我決不奢求,是我的,我也絕不放棄。雖然我活的不算鮮艷,但活著,有自己的顏色,打扮自己,也打扮大地。如果心的世界中只有自己,那就什么都會(huì)嘆息……

      有人說(shuō)兒童是一本書(shū),雖然要讀懂這本書(shū)并非易事,但要成為一位出色的教師就必須去讀它,并且打算讀一輩子。也有人說(shuō),兒童是花木,教師是園丁,園丁悉心照料著花木,但需要尊重它們自然地成長(zhǎng)。實(shí)際上,兒童比花木要復(fù)雜的多,教師的工作也比園丁的工作復(fù)雜的多,盡管他們擁有著共同或共通的規(guī)律。

      當(dāng)我真正走上工作崗位時(shí),我發(fā)現(xiàn),我不是學(xué)者,不能用深遂的思想思考我的價(jià)值;我也不是詩(shī)人,不能用優(yōu)美的詩(shī)句謳歌我的職業(yè)。但是,我是教師,一名從事教育事業(yè)的工作者,我可以深深思索推演心中最?yuàn)W秘的哲理;我也可以采擷如花的詞句,構(gòu)筑心中最美好的詩(shī)——我愛(ài)我平凡的事業(yè),我愿青春在這片熱土中閃光!正如泰戈?duì)査f(shuō):花的事業(yè)是尊貴的,果實(shí)的事業(yè)是甜美的,讓我們做葉的事業(yè)吧,因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的!碑(dāng)我每次面對(duì)孩子們時(shí),我感到神圣與自豪,因?yàn)槲覐氖轮G葉的事業(yè),我是人民教師!

      然而,我也曾因?yàn)殡x家遠(yuǎn)而苦惱,因?yàn)閷W(xué)生搗亂而氣惱,因?yàn)楝嵤路彪s而疲憊。但是當(dāng)我看到其他老師們無(wú)怨無(wú)悔,像春蠶、像蠟燭,用自己的青春和生命來(lái)捍衛(wèi)這個(gè)職業(yè)的圣潔時(shí),我如夢(mèng)初醒。他們用自己的行動(dòng),用自己生命的痕跡激勵(lì)著我們這些后來(lái)人,讓我們由不情愿到情愿,由情愿到全身心地?zé)釔?ài)這個(gè)工作。因?yàn),生命的意義遠(yuǎn)不止于眼前。生活中許多微小中藏有博大,短暫中孕育永恒。

      路在腳下延伸,而我剛剛起步!路在腳下延伸,而我就在鋪路!不管漫長(zhǎng)的路上荊棘叢生或是布滿(mǎn)沼澤,我都一如既往,絕不退縮。為人師者的種種滋味嘗遍過(guò)后,我愈來(lái)愈感覺(jué)到,自己離不開(kāi)這個(gè)職業(yè),這個(gè)職業(yè)也需要我。

      古代大教育家孔子嘔心瀝血,以教為重的精神教育著我;現(xiàn)代偉大教育家陶行知先生從教幾十年,他那始終安于“粉筆生涯”的獻(xiàn)身精神、鞠躬盡瘁的高尚情懷激勵(lì)著我,增強(qiáng)了我熱愛(ài)教育事業(yè)的信念。我愛(ài)我平凡而又神圣的職業(yè)。我愿作紅燭,我甘為人梯,我愿在這個(gè)工作崗位上,默默無(wú)聞,辛勤耕壇。古人云:“一年之計(jì),莫如樹(shù)谷;十年之計(jì),莫如樹(shù)林;終身之計(jì),莫如樹(shù)人”,塑造靈魂這一神圣的使命是金錢(qián)所無(wú)法衡量的,我慶幸我選擇了這個(gè)職業(yè)。

      雖然我們很清貧,但是我們也是最富有的,因?yàn),我們是春天播撒種子的人,我們心中有著秋收的期盼;我們也是清晨的一縷陽(yáng)光,我們有著勇往無(wú)懼的精神,是任何烏云也擋不住的;我們還是夜空中的啟明星,我們有著奔向光明的執(zhí)著!

      “撐一支長(zhǎng)篙,向青草更青處漫溯”,我將堅(jiān)持我的追求,我深信,終有一天,我會(huì)“滿(mǎn)載一船星輝,在星輝斑斕里放歌”。

      我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

      青春閃光演講稿 篇8

    尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

      大家下午好!今天我演講的主題是《青春因奮斗而閃光》。

      如果說(shuō)人生是五彩繽紛的田野,那么青春就是其中最絢麗的一束太陽(yáng)花;如果說(shuō)人生是動(dòng)靜交融的舞蹈,那么青春就是活力四射的探戈。青春是美好的,也是短暫的。它也許是你人生的一處驛站,不過(guò)請(qǐng)記住,即使它像一顆流星,我們也要努力讓它成為一次輝煌的閃現(xiàn),不懼艱難困險(xiǎn),敢于拼搏,志比云天。

      有很多人的人生都是碌碌無(wú)為的度過(guò)。那些人為什么會(huì)這樣?就是因?yàn)樗麄冊(cè)谇啻簳r(shí)期缺少激情,缺少奮斗。想讓青春在人生中閃光,在人生中有價(jià)值,就應(yīng)該努力奮斗,不放棄,遇到挫折勇往直前。那我們應(yīng)該怎樣去奮斗呢? 為了理想,你務(wù)實(shí)進(jìn)取,這是奮斗;為了家人的期望,你努力學(xué)習(xí)不負(fù)他們的重望,這也是奮斗;與其任而白白流逝,倒不如抓住它,好好利用一番。相信成功總是喜歡垂青這類(lèi)奮斗的人。

      青春是美好的,青春更是短暫的。“羨子年少正得路,有如扶桑初日升!薄熬灰(jiàn),高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮如雪!蔽覀儾荒茉谌松钶x煌的時(shí)刻虛度年華,碌碌無(wú)為。迷人的彩虹出自大雨的洗禮,豐碩的果實(shí)來(lái)自辛勤的耕耘。我們應(yīng)好好地把握青春,學(xué)那搏擊風(fēng)雨的海燕去展翅翱翔;學(xué)那高大挺拔的青松去傲雪經(jīng)霜。我堅(jiān)信,擁有偉大使命感的青春將是一淋漓盡致,氣勢(shì)磅礴的好文章。

      若干年后,你可以非常自信地對(duì)自己說(shuō),“我的青春沒(méi)有虛度,我的人生終于有所成就!笔聦(shí)上許多人到老的時(shí)候,往往感到很失落,很無(wú)奈。青春無(wú)悔對(duì)他們來(lái)說(shuō)是個(gè)謊言。終生無(wú)所建樹(shù),在青春時(shí)期沒(méi)有努力去奮斗,讓他們后悔莫及。凡世沒(méi)有后悔藥,一失促成千古恨,人生之悔莫過(guò)于此。

      “青春一去不復(fù)返,事業(yè)一縱永無(wú)成”同學(xué)們?yōu)榱俗屓松鋵?shí),讓青春在人生中更耀眼,就讓我們一起在這如花的青春年華中努力向著自己的夢(mèng)想奮斗吧。

      我的演講完畢,謝謝大家!

      青春閃光演講稿 篇9

    尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

      大家下午好!今天我演講的主題是《青春因奮斗而閃光》。

      人生是一條美麗而曲折的道路。路邊有美麗的蝴蝶和許多美麗的水果。我們被它迷惑,經(jīng)常停下來(lái)看它或者咀嚼它,卻不知道前面還有更美好的路。不要迷茫,不要猶豫,大步向前。

      生活聽(tīng)起來(lái)像一個(gè)神圣而充滿(mǎn)活力的名詞。隨著一聲“哇”聲,一個(gè)小生命又誕生了。有人說(shuō),每一個(gè)生命都是上帝創(chuàng)造的天使。這些“小天使”一出生,就意味著他們存在于這個(gè)世界,這個(gè)世界因?yàn)樗麄兊拇嬖诙兊貌煌瑢こ!疤焓埂睍?huì)竭盡全力證明自己的存在并不純粹是世界人口的“增加”,而是會(huì)因?yàn)樽约旱呐ψ屵@個(gè)原本五彩繽紛的世界變得更有吸引力。

      也許世界上有“命運(yùn)”這種東西,但我們真的應(yīng)該這樣聽(tīng)命運(yùn)的話嗎?人的一生是否應(yīng)該被“命運(yùn)”這個(gè)詞所束縛?那么,人生就失去了意義。當(dāng)一個(gè)人感嘆他“注定”要遭受挫折時(shí),他不知道在世界的某個(gè)地方已經(jīng)產(chǎn)生了耀眼的火花,這就是奇跡的火花!奇跡需要?jiǎng)?chuàng)造,創(chuàng)造需要奮斗。奮斗是人生永恒的法則。就像安徒生說(shuō)的,所有能沖上去發(fā)射的煙花都是美的。

      一位著名的舞蹈家,事業(yè)非常成功,正準(zhǔn)備參加一項(xiàng)國(guó)際比賽,但就在幾天前,她被診斷出骨癌,她面臨著兩條路:截肢或死亡。作為一個(gè)舞者,失去雙腿就像失去了生命。她左右為難,她不會(huì),但又能怎么辦呢?最終,她選擇了那一刻的榮耀與美好。她站在臺(tái)上,腳步輕盈,根本看不到一個(gè)病重的人。當(dāng)她走下舞臺(tái)時(shí),她再也沒(méi)有站起來(lái)。這是個(gè)真實(shí)的故事。她一生的努力都在舞臺(tái)上變成了燦爛的花朵。生活因?yàn)椴粩嗟淖非螅粩嗟膴^斗,不斷的奮斗,變得越來(lái)越精彩。奮斗的精神像靈魂一樣注入身體,讓生命不僅僅是一個(gè)空洞的身體,讓精神生活積累無(wú)限可能。

      人的一生不需要你轟轟烈烈的活著,不需要你做驚天動(dòng)地的事情,但至少,你要有它存在的意義,不要虛度青春,像一個(gè)過(guò)客一樣走在世界上。如果你能活得像夏花一樣燦爛,死得像秋葉一樣美麗,或者仰望天空看不起人,那么你這輩子就沒(méi)有遺憾了!

      生活因?yàn)閵^斗而精彩。

      我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

      青春閃光演講稿 篇10

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

      大家好!

      我是一位外表特別文靜,但內(nèi)心充滿(mǎn)了無(wú)限激情的女孩。我對(duì)本職工作傾注了自己的心血和熱誠(chéng),我熱愛(ài)收費(fèi)員這個(gè)工作崗位。今天我給大家演講的題目是:《讓青春在崗位上閃光》。

      青春韶華,美好時(shí)光。青春,是人生的花季,是生命的春天,她美麗,但卻很短暫。青春是屬于我們每一個(gè)人最可寶貴的人生財(cái)富,在她屬于我們的時(shí)候我們要倍加珍惜和呵護(hù)愛(ài)崗敬業(yè)演講稿精選多。我們青年一代是祖國(guó)的未來(lái),是民族的希望。我們要努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,找到屬于自己的人生坐標(biāo),屬于自己的靚麗舞臺(tái),展示才華,大有作為,要做自己人生的主宰者。

      廣播電視事業(yè)是充滿(mǎn)希望的朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè),每每想到我的名字能與廣播電視事業(yè)緊密相連,在工作崗位上通過(guò)個(gè)人的積極努力和辛勤付出,能夠?yàn)閺V播電視事業(yè)的繁榮發(fā)展添磚加瓦、貢獻(xiàn)力量,我的內(nèi)心就感到無(wú)尚的光榮和無(wú)比的自豪;我感到自己的工作和生活非常充實(shí)而有意義。

      讓青春在崗位上閃光。收費(fèi)員這項(xiàng)工作平凡而普通,但我認(rèn)為它卻不是無(wú)足輕重、可有可無(wú)的。熱愛(ài)是最好的老師,我刻苦鉆研收費(fèi)員業(yè)務(wù),參加公司組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),我每次都認(rèn)真聽(tīng)講,做好筆記;在實(shí)際工作當(dāng)中,我精心操作,減少、甚至杜絕失誤;每當(dāng)公司新的營(yíng)銷(xiāo)政策出臺(tái),我都在第一時(shí)間找來(lái)閱讀、學(xué)習(xí),直至熟練掌握。

      讓青春在崗位上閃光。營(yíng)業(yè)廳是服務(wù)用戶(hù)的窗口,收費(fèi)員的言行舉止體現(xiàn)著公司的文明形象。我堅(jiān)持在工作中著裝整潔得體,使用“十字”文明禮貌用語(yǔ),做到用戶(hù)來(lái)有迎聲,走有送聲,熱情周到地對(duì)待每一位用戶(hù)。我在思想上真正樹(shù)立起用戶(hù)就是上帝的服務(wù)理念,得到了用戶(hù)的認(rèn)可和稱(chēng)贊,為公司贏得了良好聲譽(yù)。

      讓青春在崗位上閃光。只要是工作需要,我勇挑重?fù)?dān),不分份內(nèi)份外。礦區(qū)收費(fèi)員每天收費(fèi),辦理業(yè)務(wù)(新裝、移機(jī)、報(bào)停等),受理用戶(hù)咨詢(xún)、投訴,存款,機(jī)頂盒調(diào)試等,工作緊張而繁瑣。但是,為理順礦區(qū)各站的營(yíng)業(yè)廳業(yè)務(wù),規(guī)范管理,礦區(qū)總站領(lǐng)導(dǎo)安排我擔(dān)任兼職核算員,我沒(méi)有推辭,并盡心盡力干好這項(xiàng)工作。能為公司經(jīng)營(yíng)管理多出一把力,多盡一份責(zé)任,我感到雖苦猶榮,心里非常滿(mǎn)足和甜蜜。

      只有我們的青春與人生和社會(huì)的進(jìn)步、祖國(guó)的強(qiáng)盛、民族的復(fù)興大業(yè)和諧共振時(shí),才能夠彈奏出生命和時(shí)代的最強(qiáng)音。讓我們的美好青春在崗位上閃光,在奉獻(xiàn)中綻放異彩吧!

      我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

      青春閃光演講稿 篇11

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同事們:

      大家好!

      “90后”的丁丹妮是兩位孩子的媽媽?zhuān)瑫r(shí)也是病房患兒的“好媽媽”。10年來(lái),青春、汗水、辛苦、勞累,她所有的努力與付出都只為撫平病人的傷痛,讓患兒綻放天真的笑容。從披上這一身圣潔的白衣開(kāi)始,她就注定為了心中平凡卻又偉大的護(hù)理事業(yè),傾其一生,無(wú)怨無(wú)悔。

      兒科不同于其他科室,是一個(gè)充滿(mǎn)挑戰(zhàn)的科室,病人多,家屬多,管理難度大,安全隱患多;颊叽蠖际菋胗變海静慌浜现委,打針、服藥都會(huì)引起孩子的哭鬧,再加上家長(zhǎng)的擔(dān)心憂慮,護(hù)理人員的壓力尤其大。還有家長(zhǎng)往往把對(duì)孩子病情的擔(dān)憂和心中的煩躁,發(fā)泄到護(hù)理人員身上。在醫(yī)院,丁丹妮負(fù)責(zé)10張床位的患兒,在疾病高發(fā)期,她甚至要同時(shí)護(hù)理30余名患兒。雖然辛苦勞累,但她始終保持著飽滿(mǎn)的工作熱情,貼心安撫患兒,耐心回答家屬各種問(wèn)題。即便有家長(zhǎng)無(wú)端的泄憤,她也始終面帶微笑,理解和包容患者家屬,因?yàn)樗龍?jiān)信微笑是醫(yī)患心靈之間的橋梁。丁丹妮體貼周到的服務(wù)贏得了患兒家屬的一致好評(píng),還有家屬特地送來(lái)感謝信,對(duì)她贊不絕口。

      丁丹妮盡心盡力對(duì)待每一位患兒,但對(duì)于自己的孩子,她總不免有些愧疚。每天早出晚歸,陪伴孩子的時(shí)間少之又少,看著別的父母經(jīng)常開(kāi)展各種親子活動(dòng),她羨慕不已!敖(jīng)常約好時(shí)間去接孩子放學(xué)或者帶去玩,但每次因?yàn)楣ぷ髟蛉∠喾春⒆硬](méi)有埋怨,我既感動(dòng)又慚愧。”丁丹妮坦言。

      兒科的工作細(xì)致而瑣碎,在護(hù)理上需要細(xì)心,技術(shù)上更需要精益求精。雖然工作繁忙,但丁丹妮始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)。她多次前往省兒童醫(yī)院等地進(jìn)修,將自己當(dāng)作一名“學(xué)生”,在病床前認(rèn)真記錄著學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),虛心向資深前輩請(qǐng)教,回來(lái)后還不忘和同事一起分享、共同進(jìn)步,這也讓她成為了同事口中的“好老師”。工作之余,只要有機(jī)會(huì),她都會(huì)去參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)講座。“問(wèn)渠那得清如許?為有源頭活水來(lái)。”丁丹妮通過(guò)各種平臺(tái)學(xué)習(xí)到新的護(hù)理專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技術(shù),這讓她樂(lè)此不疲。

      悠悠歲月春去秋來(lái),幾分付出,幾分收獲。因?yàn)槎〉つ莨ぷ鞯耐怀霰憩F(xiàn),她先后獲得醫(yī)院“優(yōu)秀護(hù)士”“先進(jìn)工作者”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。成績(jī)屬于過(guò)去,未來(lái)兒科護(hù)理之路任重而道遠(yuǎn),她將不斷努力進(jìn)取,爭(zhēng)做一名更加優(yōu)秀的護(hù)理工作者。用心去服務(wù),用愛(ài)去服務(wù),把滿(mǎn)腔的熱情奉獻(xiàn)給她熱愛(ài)的護(hù)理事業(yè),讓青春在無(wú)私奉獻(xiàn)中閃光,讓生命在愛(ài)與責(zé)任中升華。

      我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

      青春閃光演講稿 篇12

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

      大家早上好!

      今天我國(guó)旗下講話的題目是:《讓青春在拼搏中閃光》。

      一粒種子可以無(wú)聲無(wú)息地在泥土里爛掉,也可以長(zhǎng)成參天大樹(shù);一個(gè)人,可以庸庸碌碌地過(guò)一生,也可以讓生命發(fā)出耀眼的光芒。所有的成功與失敗,取決于我們對(duì)待人生的態(tài)度、對(duì)待理想的追求、對(duì)待社會(huì)的責(zé)任。生活在21世紀(jì)的我們,是想擁有一個(gè)成功的人生,還是選擇默默無(wú)聞呢?

      每個(gè)人都渴望成功,成功要靠智慧,成功要靠機(jī)遇,但成功更要靠拼搏,只有頑強(qiáng)的拼搏才會(huì)成功。

      我國(guó)偉大的醫(yī)藥學(xué)家李時(shí)珍,為了編寫(xiě)《本草綱目》,不畏艱險(xiǎn),努力拼搏,遠(yuǎn)涉深山曠野,遍訪名醫(yī)宿儒,尋求民間藥方,收集藥物標(biāo)本。為了弄清藥物屬性,他甚至冒著生命危險(xiǎn)遍嘗百草。經(jīng)過(guò)多年的堅(jiān)持和努力,終于寫(xiě)成藥物學(xué)巨著《本草綱目》。

      “路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,這是屈原的拼搏;“老驥伏櫪,志在千里,烈士暮年,壯心不已”這是曹操的拼搏;“地上本沒(méi)有路,走的人多了,也便成了路。”這是魯迅的拼搏……

      歷史無(wú)數(shù)次雄辯地證明:生活原是一本無(wú)字的書(shū),只因拼搏,才會(huì)留下一行行生動(dòng)的文字;人生原是一汪平靜的水,只因拼搏,水面上才閃耀出生命的漣漪;生命如同一樂(lè)章,只因拼搏,才會(huì)跳動(dòng)鏗鏘有力的節(jié)拍。

      雖然,拼搏有時(shí)并沒(méi)有帶來(lái)成功,還要經(jīng)受失敗與痛苦,但真正的強(qiáng)者,會(huì)從失敗和痛苦中汲取力量,站在新的起點(diǎn)開(kāi)始新的拼搏:司馬遷痛苦過(guò),因?yàn)槎闷床K成《史記》;貝多芬彷徨過(guò),因?yàn)槎闷床瑒?chuàng)作了《命運(yùn)交響曲》;居里夫人失敗過(guò),因?yàn)槎闷床,發(fā)現(xiàn)了化學(xué)元素釙和鐳……

      人生如同一座高山,無(wú)限風(fēng)光只屬于那些不畏艱難、勇于拼搏,最終到達(dá)頂峰的人。同學(xué)們,學(xué)習(xí)是一項(xiàng)艱苦的勞動(dòng)。在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中要有遠(yuǎn)大的理想,因?yàn)槟愕睦硐胗卸噙h(yuǎn)大,你未來(lái)的天空就會(huì)有多廣闊;要有艱苦的付出,百折不撓和水滴石穿的毅力;更要學(xué)會(huì)科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,這樣都可以使你事半功倍。

      莫等閑,白了少年頭!讓我們投身火熱的拼搏中吧,用不懈的奮斗去繪就未來(lái),用青春的激情去譜寫(xiě)生命的歡歌!

      我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

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