感恩社會(huì)小學(xué)生演講稿范文
演講稿可以提高演講人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，演講稿應(yīng)用范圍愈來(lái)愈廣泛，相信很多朋友都對(duì)寫演講稿感到非�？鄲腊桑韵率切【幷淼母卸魃鐣�(huì)小學(xué)生演講稿范文，歡迎大家分享。
感恩社會(huì)小學(xué)生演講稿1
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們
大家好！我是六年級(jí)一班的xx，今天，我演講的題目是“用一顆奉獻(xiàn)的心，回饋社會(huì)， 回饋人生”。
有人說(shuō)， 今天的社會(huì)太冷淡， 看著老人倒在地上， 沒有人去攙扶； 有人說(shuō)，今天的人情太淡薄，同學(xué)朋友相處也只是淺淺的交情；有人 說(shuō)，今天人的素質(zhì)太低，在公交車上很少有人給老人讓座。
同學(xué)們！難道社會(huì)真的是我們看到的那么冷淡，真的是我們聽到 的那么冷漠嗎？看看南方洪災(zāi)中多少人放棄了自己的親人而去搶救 其他素不相識(shí)的人，看看汶川地震中多少人顧不上近在咫尺的父母、 妻子、兒女的安危，卻奔忙在救災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。面對(duì)這些我們還能說(shuō)社會(huì)冷 淡、人情冷漠嗎？ 同學(xué)們！生活賦予了我們很多東西，比如生命、陽(yáng)光、成長(zhǎng)、親 情、友情值得我們珍惜。我們感受著很多東西，比如關(guān)愛、幫助、支 持值得我們體驗(yàn)。
難道我們享受著國(guó)家免學(xué)費(fèi)政策， 每天領(lǐng)著蛋奶感受不到社會(huì)的 關(guān)注嗎？難道我們看著上放學(xué)時(shí)， 為我們疏導(dǎo)交通的老師與交警感受 不到社會(huì)的關(guān)愛嗎？ 同學(xué)們！在這個(gè)喧囂的塵世中， 只要時(shí)常懷著一個(gè)善良感恩的心， 才會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界原來(lái)真的很美好，而我們只有抱一顆感恩之心，才 能讓社會(huì)變得越來(lái)越美好。
同學(xué)們！讓我們抱有一顆感恩之心吧！讓我們的行動(dòng)去溫暖這個(gè) 世界，也許我們撿起一塊垃圾、扶起一位老人是那么的微不足道；讓 我們點(diǎn)燃一顆感恩之心吧！讓我們的真誠(chéng)去融化這個(gè)世界，也許我們 讓一次座位、 為災(zāi)區(qū)捐一點(diǎn)款是微乎其微。
但只要我們有著這種熱情、 這種信念，我們理想的天空就會(huì)永遠(yuǎn)湛藍(lán)，我們?nèi)饲榫蜁?huì)永遠(yuǎn)溫暖。
同學(xué)們，讓我們用愛守護(hù)感恩這顆用真心、用鮮血、用生命換來(lái) 的寶貴的種子，讓它迅速的成長(zhǎng)，支撐起我們信仰的殿堂，開啟我們 愛心的征程。讓我們像那些平凡而又偉大的生命宣誓：我們將始終用 這顆奉獻(xiàn)的心，回饋社會(huì)，回饋人生吧！ 我的演講完畢，謝謝大家！
感恩社會(huì)小學(xué)生演講稿2
大家好！
我的家庭是小家，我還有一個(gè)家，它叫社會(huì)。盡管它不是具體的某個(gè)人或某個(gè)事物，但自從每個(gè)人的出生開始，社會(huì)都在撫養(yǎng)著我們。我們出生所在的醫(yī)院便是社會(huì)中的一部分，如果沒有醫(yī)院，我們便得不到健康的保證。我們吃的飯，喝的水，睡覺蓋的被子都是社會(huì)的產(chǎn)物。我們生活在社會(huì)之中，每時(shí)每刻都受到它的恩惠，它們小到感冒藥，大到摩天大樓等等�？墒�，當(dāng)我們坐在明亮寬敞的教室里聽著老師講課時(shí)；當(dāng)我們回到家里和家人們開心的交流享受著家里帶來(lái)的溫馨時(shí)；當(dāng)我們?cè)谟螛穲?chǎng)里大聲歡笑時(shí)；當(dāng)我們坐在電影院里看著熒幕上的一幕幕精彩畫面時(shí)；當(dāng)我們這些無(wú)數(shù)的快樂時(shí)光都是社會(huì)給予的，而我們又回報(bào)了社會(huì)什么呢？
沒有陽(yáng)光，就沒有小草的嫩綠；沒有雨露，就沒有五谷的豐登；沒有繁榮安定的社會(huì)，就沒有我們現(xiàn)在的幸福生活。社會(huì)為我們做了太多太多，這是社會(huì)的愛。社會(huì)是一個(gè)大家庭，愛就是將每個(gè)分散的家庭融合在一起的藥劑。讓社會(huì)充滿愛，每位社會(huì)的成員都真心的對(duì)待彼此，讓愛成為社會(huì)里人與人交流的橋梁，我們的生活會(huì)更加溫馨。用愛去塑造的生命才是一個(gè)真正的人，用愛構(gòu)建的社會(huì)才是一個(gè)真正的社會(huì)。只有充滿愛的社會(huì)才會(huì)讓自己的父母，家人，愛人幸�？鞓返纳�，也只有用愛去回報(bào)社會(huì)才是真正的回報(bào)。
我們要學(xué)習(xí)5.12大地震后趕去支援的志愿者以及無(wú)數(shù)官兵戰(zhàn)士們的奉獻(xiàn)精神，為了社會(huì)去奉獻(xiàn)自己�？赡芪覀儠�(huì)失去工作，金錢，愛情，甚至生命。但是因?yàn)檫@是社會(huì)，所以必須有人去奉獻(xiàn)，我們有責(zé)任有義務(wù)去坐做。因?yàn)橛蟹瞰I(xiàn)，所以有了南丁格爾的追求；因?yàn)橛蟹瞰I(xiàn)，所以有了叢飛精神，感染無(wú)數(shù)志愿者去捐獻(xiàn)眼角膜；因?yàn)橛蟹瞰I(xiàn)，所以雷鋒精神至今我們都記得；因?yàn)橛蟹瞰I(xiàn)，我們才能坐在教室里，寢室里，餐廳里等等地方享受著社會(huì)的福利。
同學(xué)們，在這個(gè)安定發(fā)展的社會(huì)不需要梁�；膼郏膊恍枰S繼光，董存瑞，劉胡蘭等英雄的轟轟烈烈的奉獻(xiàn)，不要拘束于血緣間的關(guān)愛，把愛分給你所見的任何一個(gè)人。我們只需要做好生活中的每件小事，每個(gè)細(xì)節(jié)，見到人多一聲問候，多一些團(tuán)結(jié)，多一點(diǎn)祝福，多一個(gè)笑容，多一份樂觀；少一分嫉妒，少一點(diǎn)仇恨，少一些辱罵，少一些消極，我們就會(huì)做出對(duì)社會(huì)很大的貢獻(xiàn)。
但是現(xiàn)在我們的`身份是學(xué)生，我們系是嵌入，而如今我國(guó)在這方面是底層次的水平，相對(duì)于美國(guó)，日本，意大利，韓國(guó)等IT強(qiáng)國(guó)都是有相當(dāng)大的距離。為了國(guó)家，為了社會(huì)，為了家庭，也為了我們自己，在大學(xué)生涯我們要把學(xué)習(xí)放在首位。“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”。愉快，玩都應(yīng)該先放后，努力學(xué)好專業(yè)知識(shí)，把本事抓到手才是目前最重要的事。
感恩社會(huì)小學(xué)生演講稿3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《厚積而薄發(fā)，感恩社會(huì)》。
一次又一次的肅立在國(guó)旗下，雄壯的國(guó)歌聲讓我為之震撼，看著世界地圖上那只東方的雄雞，頭頂無(wú)限蒼穹，腳踏九百六十萬(wàn)平方千米，擁有十三億的親人朋友。我再一次感到了無(wú)比的自豪。
然而，我們也應(yīng)當(dāng)清醒的看到我國(guó)尚處于發(fā)展中國(guó)家，經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)，人口眾多，國(guó)民平均生產(chǎn)值較低等問題亟待改善。但是我國(guó)資源豐富、地大物博，擁有無(wú)限的潛力。我們應(yīng)當(dāng)去開發(fā)、去利用這些財(cái)富，而知識(shí)就是開發(fā)潛力的強(qiáng)有力武器。
不折不扣的學(xué)習(xí)好現(xiàn)在的文化知識(shí)是我們義不容辭的責(zé)任。投身社會(huì)，厚積而薄發(fā)。
晉有葛洪負(fù)笈，漢有匡衡鑿壁、高鳳持竿，戰(zhàn)國(guó)蘇秦刺股、張儀折打。古代有多少有志之士在惡劣條件下仍不忘艱難學(xué)習(xí)。正是這種愈挫愈勇、堅(jiān)持不懈的奮勇精神成就了葛洪、匡衡、高鳳、蘇秦、張儀。比起他們，我們當(dāng)感到慶幸，沒有煙熏火燎，更無(wú)戰(zhàn)火繚繞。社會(huì)給我我們絕佳的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們還有什么理由不學(xué)習(xí)、不珍惜呢？略微思忖，我們當(dāng)感恩，感恩社會(huì)給了我們成才的環(huán)境、奮發(fā)的機(jī)遇，感恩社會(huì)給我們的饋贈(zèng)。
我們每個(gè)人都是社會(huì)的一份子，應(yīng)當(dāng)為我們的祖國(guó)、為社會(huì)，去奉獻(xiàn)、去付出。用汗水換來(lái)優(yōu)異的成績(jī)，用杰出回報(bào)社會(huì)的關(guān)愛。
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