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    讓書香浸潤校園演講稿

    時(shí)間:2023-01-12 06:10:35 演講稿 我要投稿

    讓書香浸潤校園演講稿

      演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,我們可以使用演講稿的機(jī)會(huì)越來越多,相信寫演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的讓書香浸潤校園演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    讓書香浸潤校園演講稿

    讓書香浸潤校園演講稿1

      什么樣的人生才是充實(shí)的呢?有人說,是香茶伴經(jīng)典。的確,讀書妙處無窮,潤澤心靈,最是書香能致遠(yuǎn)。心靈只有經(jīng)過書香的潤澤,生命才會(huì)更豐富厚重,魅力無窮。

      讀書,能豐富知識,愉悅身心;能開闊眼界,陶冶性情;能提升品位,升華精神。讀書,能曉天地之大,知人生之艱;能有自知之明,預(yù)料之先。讀書,能不為己而悲,不為物而喜,淡定從容;能絕權(quán)欲,棄浮華;讀書,能濾浮去躁,撇撥世事紛擾,能瀟灑達(dá)觀于喧囂塵世之上,而自重、自尊、自強(qiáng),而不卑、不畏、不諛,而心靜如水、人淡如菊。當(dāng)讀書成為生活的狀態(tài),成為精神的必需時(shí),人就能夠“抽身而出,透過艱辛,仰望神明”。人路多不平,書香常相引,正是這種滋養(yǎng),讓人生充盈,就是這種滋養(yǎng),讓世人覺醒。

      就讀書來說,我不敢稱自己是真正的讀書人,因?yàn)槲业讱膺不夠,但我真的知道,書真的是太好了,它是最高檔的“身心保健品”!可以說一個(gè)人的精神發(fā)展史就是閱讀史,有閱讀習(xí)慣的人的精神世界永不衰老萎縮。時(shí)光易逝,朋友易去,書卻始終相伴,讓我們的心永葆青春。

      書,是睿智的源泉,帶給我們最雋永的樂趣。讀書之樂,樂在大開眼界,“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,書中有出乎想象之外的奇特風(fēng)景,超越現(xiàn)實(shí)世界的心靈震撼,讓生命的歷程陡然加寬。讀書之樂,樂在悅心,好書是心靈的鈣片,隨意翻閱,便可撥開彷徨的迷霧,抒發(fā)纏繞的情緒,陶冶性情,修煉寧靜祥和、寬容豁的達(dá)心胸。讀書之樂,樂在交流感悟,每一次閱都是同偉大靈魂的碰撞,與高尚精神的交流,從中汲取了搏擊命運(yùn),抗?fàn)幋煺鄣挠職夂土α俊Wx書之樂,樂在思考,書中有讀不盡的前人之事,用不完的后世啟發(fā),以史為鑒,學(xué)會(huì)珍惜。一本本書籍,一次次感悟,不斷超越,不斷成長,不斷成熟。

      “鳥欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書”。高校是知識的寶庫,是文化的走廊,是師生的樂府,更是人才的搖籃。沒有遏抑、沒有權(quán)威、沒有功利,有的是鮮活的課程與思想,創(chuàng)造的沖動(dòng)與執(zhí)著,不倦的探尋與思考。然而,我卻想問:在這寶庫中、走廊上、樂府里,當(dāng)沐著晨光,大家是否思考過自己今天該干些什么?踏著夕陽,是否詢問過自己今天有多少收獲?狄更斯說“我所收獲的,是我種下的”。是的,你今天收獲的果,必是你過去的種下因。每個(gè)人都有機(jī)會(huì)成為有才能的人,就看你如何去把握這個(gè)機(jī)會(huì)。大家都知道,站在巨人的肩上可以看得更遠(yuǎn),以書為梯可以攀登的更高。作為“天子驕子”的大學(xué)生該如何充分利用當(dāng)前的優(yōu)越條件,努力豐滿自己的羽翼呢?答案是:以書為友,以書為鑒!“讀書不在三更五鼓,功只怕一曝十寒”,讓書香常伴,才能不斷持續(xù)前行。

      依稀記得,幾年前大家邁進(jìn)象牙塔,被冠以“大學(xué)生”這個(gè)天之驕子的稱號,激動(dòng)之余不少同學(xué)躊躇滿志,暗下決心,準(zhǔn)備繼高考之后再展宏圖,這種心態(tài)讓

      人欣慰。當(dāng)然也有不少學(xué)生認(rèn)為自己苦拼了10多年就是為了考大學(xué),如今目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了,該歇歇腳了,該在這個(gè)避風(fēng)港灣好好享受當(dāng)前安逸的生活。對于這部分同學(xué),我想說“活到老,學(xué)到老”。人生是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)的過程,大學(xué)只是漫漫人生旅途中必經(jīng)的小小一段,不是學(xué)習(xí)的終點(diǎn),而是開啟人生征程的另一個(gè)起點(diǎn)!作為新時(shí)代“天之驕子”的大學(xué)生,我們必須明白“人當(dāng)固本,本固而道深”,縱然順境也要“固本培元”,具備居安思危的憂患意識,積極進(jìn)取的參與意識,重視學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)、終生學(xué)習(xí)。在讀書學(xué)習(xí)中不斷提純自己的`人生觀、價(jià)值觀、世界觀,集腋成裘,聚沙成塔,化知識為能力,適應(yīng)瞬息萬變的社會(huì)發(fā)展需求,讓自己的人生放射出金色的光芒!

      有人說:“一個(gè)不重視閱讀的學(xué)生,是一個(gè)沒有發(fā)展的學(xué)生;一個(gè)不重視閱讀的家庭,是一個(gè)平庸的家庭;一個(gè)不重視閱讀的學(xué)校,是一個(gè)乏味應(yīng)試的學(xué)校;一個(gè)不重視閱讀的民族,是一個(gè)沒有希望的民族”。那么,一個(gè)崇尚讀書的民族一定是一個(gè)理性的優(yōu)秀民族,一個(gè)崇尚讀書的社會(huì)一定是一個(gè)充滿希望的社會(huì),而一個(gè)崇尚讀書的校園,一定是一個(gè)健康而充滿生機(jī)的校園。我們的學(xué)校是擁有百年厚重的歷史底蘊(yùn)的學(xué)校,她的美不應(yīng)該僅僅是廣袤、整潔、氣派,更應(yīng)該洋溢著濃濃的書香氣息!皶阈@”不應(yīng)只是一個(gè)口號,而應(yīng)讓其成為師生的生活狀態(tài),成為精神的必需品,成為浸漫整個(gè)華農(nóng)的沁人芬芳。有了書香薰染,我們的教師和學(xué)生的人生才能恬靜豐盈;有了書香飄溢,我們的學(xué)校才能美得更加明媚深刻,更加端莊大氣。

      孔子說:“與善人交,如入芝蘭之室,久而不聞其香,與之同化矣;與不善人交,如入鮑魚之肆,久而不聞其臭,亦與之同化矣”。足可見學(xué)習(xí)氛圍和環(huán)境對人身的影響所在。老師們,同學(xué)們,讓我們攜手共同營造一個(gè)充滿書香的校園,與經(jīng)典為友,與圣賢為伍,與博覽同行,享受閱讀的快樂,讓我們在“書香”的伴隨浸潤下,以淡然的心態(tài)面世,以從容的方式行走,讓生命不斷綻放“天道酬勤,寧靜致遠(yuǎn)”的美麗風(fēng)景。

    讓書香浸潤校園演講稿2

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

      大家上午好!我演講的題目是《傳承中華文化書籍滋養(yǎng)靈魂》。

      莎士比亞說,書籍是全人類的營養(yǎng)品,生活里沒有書籍,就好像沒有了陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有了翅膀?梢姡瑫畬τ谖覀儊碚f,何其重要。

      有人說:“書籍是人類思想的寶庫”,它充實(shí)我們的頭腦,豐富我們的心靈,讓貧乏和平庸遠(yuǎn)離我們。我們的知心姐姐張海迪,因?yàn)榛加懈呶唤匕c,一生只能依靠輪椅行走,然而她卻把每天坐在輪椅上的'時(shí)間變成了她的一部讀書史,大量的閱讀,讓她的心志變得堅(jiān)強(qiáng),更使她獲得了寶貴的知識財(cái)富,就在這輛輪椅上她學(xué)會(huì)了英語、法語等多個(gè)國家的語言,成為全世界青年人的杰出代表。張海迪姐姐的事例告訴我們:成功之路無不是以書籍為奠基,靈魂無不是以書籍來滋養(yǎng)。

      閱讀開啟智慧之門。從懸梁刺股到囊螢

      映雪,從韋編三絕到鑿壁偷光也正是閱讀了大量書籍,我們的靈魂才得以滋養(yǎng)。

      “半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。問渠那得清如許,為有源頭活水來!甭仙线@一章,我意識到:正是憑著閱讀經(jīng)典,文明得以傳遞,智慧得以傳揚(yáng),自我得以成長。同學(xué)們,讓我們暢飲著“源頭活水”,打開自己的書本,打開自己的成長之門,快樂成長,走向人生發(fā)展的最高境界吧!

      親愛的同學(xué)們,愛書吧!讓我們一起傳承中華民族的經(jīng)典文化,讓書籍滋養(yǎng)靈魂吧!

      我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

    讓書香浸潤校園演講稿3

    敬愛的老師們親愛的同學(xué)們:

      大家好

      高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!”閱讀是傳承文明、更新知識、提高素養(yǎng)、積累進(jìn)步的基本途徑。一個(gè)民族的精神境界,在很大程度上取決于這個(gè)民族的閱讀水平。一個(gè)民族的發(fā)展史就是她的文化史,一個(gè)人的精神發(fā)育史就是他的閱讀史。邱吉爾首相說過:“寧可失去50個(gè)印度,也不能失去一個(gè)莎士比亞。”

      有人說:“一個(gè)不重視閱讀的學(xué)生,是一個(gè)沒有發(fā)展的學(xué)生;一個(gè)不重視閱讀的家庭,是一個(gè)平庸的.家庭;一個(gè)不重視閱讀的學(xué)校,是一個(gè)乏味應(yīng)試的學(xué)校;一個(gè)不重視閱讀的民族,是一個(gè)沒有希望的民族!币粋(gè)人的人文素養(yǎng)的優(yōu)劣,綜合素質(zhì)的高低,個(gè)人能力的大小,很大程度上取決于書籍的陶冶和讀書的多寡。閱讀對一個(gè)人的影響是巨大的,尤其是在你們這個(gè)年齡。早期閱讀,不僅對智力發(fā)展有重要的作用,同時(shí)朗朗書聲和淡淡的書香對于一個(gè)的人格塑造、思想靈魂、人文情懷、審美情趣的形成也有重要的影響。

      古人說:“士大夫三日不讀書,則義理不交于胸中,便覺言語無味,面目可憎!碑(dāng)你捧起一本書,靜靜地品嘗其中的韻味,心中有一種莫名的瓢逸和灑脫。書,可以讓我們遠(yuǎn)離城市的繁忙與喧囂,讓我們的心靈變得更加寧靜。書,可以讓我們滿載知識,飛翔在世界每一個(gè)角落。當(dāng)我們迷失方向時(shí),書還可以在迷茫之中為我們指明方向,讓我們在經(jīng)歷驚濤駭浪后,仍可以抵達(dá)彼岸。

      腹有詩書氣自華。老師說:“人要想有氣質(zhì),想要真正漂亮起來,一定要讀書,讀書是最好的‘精神化妝!氡3謨(nèi)在的魅力,讀書就是最高檔的身心保健品。一個(gè)人書讀多了,內(nèi)心自然就豐富起來,你覺得生活是那么有意思,那么多姿多彩!”正如莎士比亞所說:“生活里沒有書籍,就好像沒有陽光,智慧里沒有書籍,就像鳥兒沒有翅膀!

      與書為伴,與書為友。讓書香浸潤我們的校園,讓書籍充盈我們的生活,讓我們乘著書的翅膀自由飛翔吧!

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