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    勵志教育活動應(yīng)急預(yù)案

    時間:2020-11-07 10:07:35 應(yīng)急預(yù)案 我要投稿

    勵志教育活動應(yīng)急預(yù)案范文

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,保不齊會出現(xiàn)一些突發(fā)事件,為了盡可能減小事故造成的不良影響,時常需要預(yù)先制定應(yīng)急預(yù)案。那么應(yīng)急預(yù)案應(yīng)該怎么編制才合適呢?以下是小編收集整理的勵志教育活動應(yīng)急預(yù)案范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    勵志教育活動應(yīng)急預(yù)案范文

      一、突發(fā)事件處理原則:

      1、保持鎮(zhèn)靜、沉著應(yīng)對。2、學(xué)生優(yōu)先原則。3、就地?fù)尵仍瓌t。4、報警、求援原則。

      5、維持秩序、迅速疏散原則。

      二、應(yīng)急反應(yīng)措施:

      1、兩名行政領(lǐng)導(dǎo)、一名校醫(yī)、每班兩名教師隨車。

      2、所有教師的手機(jī)必須處于開機(jī)狀態(tài)。

      3、進(jìn)入?yún)⒂^點(diǎn)后,由校領(lǐng)導(dǎo)在出入口執(zhí)守,觀察學(xué)生情況。

      三、車輛故障處理:

      1、活動前要求承辦方檢查車輛車況,車況不良必須更換,否則不得發(fā)車。

      2、中途車輛故障:(1)跟車?yán)蠋熂皶r把故障情況通知校領(lǐng)導(dǎo)和承辦方。(2)如發(fā)現(xiàn)影響安全的故障情況,一律停駛,由承辦方緊急調(diào)車改乘。(3)如發(fā)現(xiàn)影響行駛的故障情況,短時內(nèi)無法修復(fù)的.,處理同前。

      3、途中車輛失火,應(yīng)立即要求司機(jī)停車開門,用滅火機(jī)撲滅。同時指揮學(xué)生不要驚慌,如火勢較小,前部學(xué)生從前門下,后部學(xué)生從后部應(yīng)急門下;如火勢較大,可視情況破窗逃生。下車后,及時組織疏散,一名教師負(fù)責(zé)清點(diǎn)人數(shù),一名教師負(fù)責(zé)及時向領(lǐng)導(dǎo)報告情況。如有學(xué)生受傷應(yīng)立即組織搶救。

      4、車輛換乘時,帶隊(duì)教師維持好學(xué)生秩序,嚴(yán)禁下車隨意走動,尤其應(yīng)防止交通事故發(fā)生。

      四、學(xué)生突發(fā)疾病、意外傷害:

      1、師生在途中突發(fā)疾病、意外傷害,隨車帶隊(duì)教師立即與領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系,視輕重由校醫(yī)作處理、或就近送醫(yī)院。

      2、師生在旅游點(diǎn)突發(fā)疾病、意外傷害,帶隊(duì)教師立即聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo),視輕重由校醫(yī)作處理、或送旅游點(diǎn)醫(yī)務(wù)站診療,病情嚴(yán)重的送當(dāng)?shù)蒯t(yī)院急救。

      五、學(xué)生走失處理:

      1、確保學(xué)生組長知道班主任及其他帶隊(duì)教師電話號碼,以便聯(lián)系。

      2、如發(fā)現(xiàn)學(xué)生走失,切不可大意、拖延,應(yīng)立即組織就地尋找。

      3、從學(xué)生最后接觸的同學(xué)入手,了解最后行蹤。

      4、電話通知其它帶隊(duì)教師關(guān)注尋找。

      5、通知旅游點(diǎn)廣播站播送尋人啟示。

      六、夜間住宿

      1、學(xué)生晚餐后不可外出游玩,晚上8點(diǎn)以后學(xué)生一律不得離開賓館,教師開始查房。

      2、導(dǎo)游人員在賓館的出入口從晚上8點(diǎn)值班至12點(diǎn),阻止學(xué)生外出。

      七、交通事故處理:

      1、有嚴(yán)重受傷即刻撥打120、110,并立即組織搶救。

      2、迅速報告校領(lǐng)導(dǎo),視傷情確定立即送醫(yī)院,或緊急處理后送醫(yī)院。

      3、保護(hù)好現(xiàn)場,指揮師生撤離至安全地點(diǎn)。

      4、檢查、診治。

      5、立即成立事故處理小組,分別負(fù)責(zé)家長、公安、醫(yī)療、保險各方接洽,妥善處理善后事宜。

      6、寫出書面報告,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

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