幼兒園小班英語教案動物的樂園

　　作為一位杰出的教職工，可能需要進行教案編寫工作，教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。教案要怎么寫呢？以下是小編精心整理的幼兒園小班英語教案動物的樂園，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　教學目標：

　　1、 在說說、看看、玩玩中，進一步提高幼兒對動物明顯特征的認識。

　　2、 體驗游戲的樂趣，更加喜歡、親近小動物。

　　準備：

　　頭飾12種小動物，動物園、長短、大小、黑白與其他、二與四、zoo等字，12種小動物圖片，三角形、圓形、正方形等圖形，音樂磁帶，有關小動物外形的前期經(jīng)驗。

　　過程：

　一、引起興趣

　　1、今天我們?nèi)ヒ粋�有許多動物的地方，猜猜是哪里？（動物園）

　　2、現(xiàn)在在我們開著小汽車準備出發(fā)。

　　3、Where are you going ？（zoo）

　　4、Are you ready？（Yes）

　　5、邊唱Riddingin my car，邊做動作。

　　6、動物樂園到了，Get off ，please。（Thank you）

　　7、（出示動物園），大門上寫了三個大字“動物園”，下面還寫上了英文Zoo。

　　8、你們看見動物樂園里有些什么小動物？它們的英文名字叫什么？

　　9、你們的小眼睛真亮，找到了許多的小動物。

　　二、舉行party

　　1、噓！你們聽動物樂園的園長講話了。

　　2、真高興，我們可以和小動物一起做游戲了。（出示長）這是什么字？請身體上有長長部位的小動物到正方形里，我是小白兔，我的耳朵是長長的，所以站到正方形里；（出示短）請身上都是短短的站到三角形里。

　　3、（出示黑白和其他），請身上有黑白顏色的小動物到red的圖形里找到你的好朋友，其它顏色的小動物到green的圖形里找到你的好朋友。黑白顏色的小動物到什么顏色的圖形里？（紅色）哪個是紅色的圖形？把黑白放進紅色的圖形中，其他放進綠色的圖形中作為指示。

　　4、邊唱“找朋友”的歌曲，邊站到自己的圖形中。

　　5、音樂結束，請旁邊的小朋友幫助檢查一下，到底站對了沒有。為什么不對？

　　6、（出示大、小），什么字？請大的動物站到圓形中，小的動物站到正方形中。把字放進圖形中。再次游戲。

　　7、（出示二、四）請兩條腿的動物站到三角形中，四條腿的站到正方形中。字不放進圖形中。再次游戲。用數(shù)字、英語數(shù)有幾只小動物。

　　三、結束

　　小朋友們來休息一會，小動物要休息了，把小動物送回家（bye）

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