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    《要做則做》閱讀及答案參考

    時(shí)間:2021-04-10 15:07:29 閱讀答案 我要投稿

    《要做則做》閱讀及答案參考

      《要做則做》是清代錢泳的一篇散文,錢泳原名錢鶴,字立群,號(hào)臺(tái)仙。

    《要做則做》閱讀及答案參考

      原文

      后生家每臨事①,輒(zhé)曰②:“吾不會(huì)做。③”此大謬(miù也)④。凡事做則會(huì),不做則安能會(huì)耶(yé)⑤?又⑥,做一事,輒曰:“且待明日⑦。”此亦大謬也⑧。凡事要做則做,若一味因循⑨,大誤終身。

      家鶴灘先生有《明日歌》最妙⑩,附記于此:“明日復(fù)明日,明日何其多,我生待明日,萬事成蹉(cuō)跎(tuó)?。世人苦被明日累?,春去秋來老將至。朝看水東流,暮看日西墜。百年明日能幾何??請(qǐng)君聽我《明日歌》!

      閱讀練習(xí)

      1.下面各句中不表判斷的一句是( )(2分)

      A.環(huán)滁皆山也 B.此大謬也 C.夫戰(zhàn),勇氣也 D.不做則安能會(huì)耶

      2.下列句子中加點(diǎn)詞意思相同的一項(xiàng)是( ) (2分)

      ①漸近臨之,則一螳螂居頂上 ②有亭翼然臨于泉上者

      ③把酒臨風(fēng),其喜洋洋者 ④后生家每臨事

      A.①③ B.③④ C.①④ D.②③

      3.下面句中的“若”的用法與其他三項(xiàng)不同的'一項(xiàng)是( )(3分)

      A.若一味因循,大誤終身。 B.世人若被明日累,春去秋來老將至。

      C.汝心之固,固不可徹,曾不若孀妻弱子。 D.若有作奸犯科及為忠善者。

      4.《明日歌》給人的啟示是:(2分)

      參考答案

      1.D 2.B 3.C 4.要珍惜時(shí)光,若一味拖沓遲延,將一事無成。

      5.給下列字注音。

      輒( ) 謬( ) 蹉( ) 跎( )

      6.翻譯下列句子。

     。1)凡事做則會(huì),不做安能會(huì)耶?

     。2)凡事要做則做,若一味因循,大誤終身。

      7.本段文字的中心論點(diǎn)是 。

      8.本文引用《明日歌》的作用是

      參考答案

      5.zhé miù cuō tuó

      6.(1)所有的事情,只要做就能會(huì),不做怎么能會(huì)呢?

     。2)所有的事情,要做就做,如果老是拖延,就會(huì)耽誤一輩子。

      7.凡事要做則做,若一味因循,大誤終身

      8.闡述中心論點(diǎn),進(jìn)一步說明今日事今日畢的道理

      注釋

      ①后生家每臨事:后生:指年輕人。臨事:遇到事情。臨;遇到。

      ②輒:總是,就。

     、畚幔何。

     、苤嚕哄e(cuò)誤。

     、莅,疑問代詞,怎么。耶:相當(dāng)于“呢”。

      ⑥又:另外,還有。

      ⑦且:暫且,姑且。

     、嘁啵阂;也是。

     、嵋晃兑蜓阂晃叮?jiǎn)渭兊,一個(gè)勁地。因循:這里指牽就,拖延。

      ⑩家:這里指家族、本家。鶴灘:指與作者同姓的錢鶴灘。

      蹉跎:虛度光陰,一事無成。

      幾何:多少。

      累:拖累。

      譯文

      年輕的人每當(dāng)面對(duì)一件大事的時(shí)候,總是說:“我不會(huì)做!边@是個(gè)大錯(cuò)誤。凡事只要去做也就學(xué)會(huì)了,不試著做又怎么能會(huì)呢?還有,有些人每當(dāng)要做一件事,就總是說:“就等到明天再做吧!”這種想法也是非常錯(cuò)的。任何事情要做就做,如果只是一心拖延,那就會(huì)耽誤了一生的前途。

      我們家族中有一位錢鶴灘先生曾作過一首《明日歌》,很好,我順便把它寫在這里:“一個(gè)明天又一個(gè)明天,哪有這么多明天?我們一生如果只等明天,那么只會(huì)空度時(shí)光,永遠(yuǎn)一事無成。世上的人都苦于被等明天所拖累,春去秋來,不知不覺晚年就要來到了。每天早晨看著河水向東流逝,傍晚看著太陽向西邊落下去。人的一生中又有多少個(gè)明天呢?請(qǐng)您聽聽我的《明日歌》!

      道理

      一、不要因?yàn)椴粫?huì)做就放棄,凡事只要嘗試了才會(huì)做。

      二、想和做,說和做,人生貴在做,否則,光陰就會(huì)在等待中逝去,老大徒傷悲,后悔就來不及了。

      三、教育年輕人及時(shí)努力,珍惜時(shí)間。

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